ノーベル賞を阻む一万以上のハングル文字。
朝鮮語は数十の字母と先ずは数千の当用漢字で
国語改革やらないと世界の技術開発から取り
残されるよ。 マジで。
日本帝国が おまエラは頭があまり良くないので これでも覚えなさいと 優しく教えて
あげたものを大事に守っているのは分相応でエラい。
は？文盲だった朝鮮にハングルを発掘して統一言語として設定して教育普及させたのは日帝です。
ならなんで朝鮮総督府印のハングル文字教科書があるんですか？おしえてムン大統領
使われなくなっていたハングルを復活させたのは日本
間抜けな文字だな
ざまあ
>>11
1938年公布
小学校規程第16条第７号
国語を習得せしめその使用を正確にし応用し自在ならしめて国語教育の徹底を期し、
以て皇国臣民たるの性格を涵養せんことを力むべし
〃 第８号 教授用語は国語を用うべし
1941年公布
国民学校規程 第５条第10項
他の教科および日常生活に於ても醇正なる国語を使用せしむることに留意すべし。
日本語を日常生活でも強制的に使わせようと総督府が動いてた証拠。
朝鮮語を学ぶ授業も全て日本語で行われたし、日常生活ですら日本語の使用を押し付けようとした。
しかし、朝鮮民族は総督府の抑圧に負けなかったってことだね。。。 >>8
朝鮮総督府の小学校規程とか国民学校規程を見れば、朝鮮語を日常生活からも奪おうとしてたのは明白だよ。 >>1
大日本帝国にハングルを教えてもらったアホ民族 >>3
それは君が歴史の事実を知らないからそう感じるだけ。
嘘と思うならソースを持ってきなよ。 >>1
バレバレの嘘もでかい声で言えば真実になると思う文化圏 >>18
しかし、そのハングルを日常生活から消し去ろうと画策し、それに抵抗して結果的に自分達の言葉を死守した朝鮮民族の戦いもドラマだよね。 >>21
嘘じゃないよ。
朝鮮総督府が公布してる小学校規程とか国民学校規程を読め。
コピペに洗脳されてお前は間抜けを晒してる。 >>13
事実だから恥ずかしくないでしょ。
むしろ、言葉を奪おうとしたのにそれを捏造だと叫ぶ方が恥ずかしい。 まあ事実を公表したら韓国民が更にミジメになって生きていけないからね
>>1
ハングルを普及させたのは日本なんですが
日帝残滓でハングル廃止すべきでは？ｗｗｗ ・ハングルを広めたのは日本の政策
・その時代にハングルを守り抜いたのは独立運動家
この二つは矛盾しない
まとめると独立運動家は日本の政策に加担した親日派という事
>>5
日常生活から朝鮮語を奪おうとしたのは誰だよ。
総督府が公布した規程を読めば、朝鮮語を日常生活から消し去って、日本人にしてしまおうとしてたのは明白。
それに毅然と立ち向かってアイデンティティーを守り抜いた朝鮮民族を讃えるのは誇らしいことでしょ。 >>26
ハングルを読めるようにしたのは総督府の功績として評価できる。
一方で、日常生活から朝鮮語を消し去って民族浄化を図ろうと画策した点はマイナス。 >>25
日常生活から朝鮮語が失われるのを阻止した先祖の功績はでかいでしょ。
総督府はあくまで文章としてのハングルに止めて日常会話を全て日本語にしてしまえと考えてたみたいだしね。 伊藤博文襲った奴は元貴族で
ハングルとか下層民の言葉で
屈辱とか残してるやんw
そいつを韓国は愛国戦士とか
もてはやしてるしw
>>31
コピペ知識を事実と思い込む無学者への啓蒙。
むしろ感謝してほしい。
学校ではハングルを読めるように教育はしたものの、その教育は当然日本語で行われ、かつ日常生活では日本語を強制して朝鮮語を生活から消し去ろうとしたのが事実であることをね。 妄想で歴史を改竄するのはてめえの脳内だけなら勝手だけどなあ
最低限、史料は当たろうや
空気を吸ってウソを吐くのが
ゴキブリ韓国人（ゴキちょん）
半万年の伝統ニダ！
>>35
朝鮮総督府は日常生活から朝鮮語を消し去ろうとした。
これは公式資料として記録が残ってるから否定できないよ？
小学校規程と国民学校規程を読め。 >>34
> かつ日常生活では日本語を強制して朝鮮語を生活から消し去ろうとしたのが事実であることをね。
当時，日本人なんだから当たり前やんｗ それが本当だとしてもｗ えっと何言ってんですかね？ハングルの新聞、映画なんでも残ってるんですけど
>>22
ソースをもっておいて
こっちとしては当時のハングルの新聞、ハングルのキャスト表記及び韓国語の映画、いくらでも出せるよ？ 北朝鮮の金正恩でさえ文大統領は嘘吐きだと言ってる訳だから誰も信用していない
>>37
まずはハングルなのか朝鮮語なのかはっきりしろよ >>20
日本統治時代の学校で教えて広めたのがハングル
それ以前はハングルは使われていなかったし
識字率は１０％以下 またまた捏造！日本語教育とハングルの普及をしてたのに
当時の識字率を知らない白雉なのか？
>>37
しかたねえよな。
日本だったんだし、当時。
ゾマホンもフランス語話すし、
ブラジルアルゼンチンも、ポルトガル語てスペイン語だ。 >>40
国語普及運動要項
出典：朝鮮総督府「朝鮮の国民総力運動」
１、趣旨
本運動は半島民衆をして確固たる皇国臣民たる信念を堅持し、一切の生活に国民意識を顕現せしむるため、
悉く国語を解せしめ、かつ、常用語として之を常用せしむるにある。
朝鮮総督府は日本語を徹底して使わせようと朝鮮半島全域で大々的な国民運動まで展開してる。 朝鮮総督府は小学校段階からハングルを教える教科書を用意し、
日本が建てた５２００校の小学校で教えた。
日本は朝鮮人から言葉を奪うどころか、
識字率数パーセントの朝鮮人が母国語の読み書きができるように文字を整備したのである。
おいチョン
無知に対する
恥ずかしみとかないのか?
チョンだから無理か。。
日本語を国語として教えると同時に
朝鮮語の授業が行われたほか
朝鮮の文化や地理、歴史も教えられていた。
そして右の写真のように、終戦に至るまで
朝鮮語の使用が禁じられることはなかった。
朝鮮語の使用が禁じられることはなかった。
いいぞいいぞムンムンw
支持率回復の為の反日行動だw
どんどん反日して支持率を上げるんだw
支持率はRPGのHPみたいなものだから大事にすれよw
世宗大王って、最も多くのエベンキ娘をシナに貢いだんだっけ。
>>50
それっていつまでの話？
1938年には朝鮮語の授業は随意科目に格下げされたし、1940年には朝鮮語の授業で使われる教科書の指定も撤廃。
1941年には朝鮮語の標準授業時間を廃止。
さらに、使用する教科書は朝鮮総督府と文部省が認めるものだけだから、遅くとも1941年以降は事実上教科書から朝鮮語が消えたと見て間違いない。 セルフ焚書でもしたのか？
ああ、燃やすような文字も無かったな
【枝野＝無能 すぐに代表を辞任しろ＝両党解党＝中道新党結成＝安倍即死】
政府の仕事は
経済を成長させることではない。
政府の税収を増やすことではない。
軽減税率で国民を痛めつけることではない。
株価を吊り上げることではない。
国民の命である年金資金を消滅のリスクにさらすことではない。
年金の負担を増やし給付を減らすことではない。
自公が金儲けをすることではない。
外国人労働者を輸入して日本人労働者の賃金を引き下げ雇用を奪うことではない。
外国に金をばらまくことではない。
台風災害の最中に飲み会をやることではない。
日産の西川のクビを飛ばすことではない。
政府の仕事は【国民の暮らしを豊かにする】ことだ。
分かったか 読売新聞
読売新聞
＝消費税率を８％に据え置いた。
＝政府の税収の減少
＝政府の借金の増
＝将来の増税
＝子どもたちから生涯に渡って所得を奪う
＝児童虐待
◎読売新聞は児童虐待はやめろ。外道が
在寅さんに、併合以前の識字率とか、聞いてみたいものだね。
識字率は100％だぜ、日韓併合で識字率が下がったなんていう言質を取りたいなあ。
バカなくせに自分がバカチョンだと認識は出来てるんだな
>>52
朝鮮語を学校生活で使うことは、1941年の国民学校規程で禁止されてる。
故に、朝鮮語の使用が禁じられた事はないという主張は嘘であることが明らかなんだよね。。。(笑) >>ID:v90K7x450
コイツ、なんでこんなに必死なの？
>>1
大日本帝国にハングルを掘り起こして
全国に普及してもらったくせに何を
いっているんだ？
朝鮮人は自分で文化さえもまもれないのだろう？ >>63
片寄ったネトウヨの妄想歴史観に一般国民を染まらせたくないから。 >>55
毎年３０００人を中国に献上していたというから相当に中国が怖かったみたいだね。
しかし、献上した女性は大したことはなかったみたいだ。 んーとな・・・朝鮮人にハングルを教えたのって日帝なんだぜw
学校でな。
>>64
ハングルを読めるようにしたのは事実だけど、日常生活からはハングルの言葉を消し去ろうとしたよね。。。
例えば、日本語をちゃんと使う家庭には配給で優遇するとかね。
逆に言えば、朝鮮語を普段から使ってる家庭を冷遇するっていう差別政策だね。
「一家挙げて常用する家庭に対しては優先的に統制物資を配給し、なおかつ、一部夫役を免除する等、特典を与へること」（慶尚北道星州郡）
「国語常用家庭には各種配給品の優先を認むると同時に、各種労務者雇傭、或は賃金等に就ても優遇の方法を講じ」（江原道江陵郡）
「一般民の物資配給の際の用語は必ず国語たるべく、故に朝鮮語を使用する者に対しては、配給をなさゞること」（京畿道富川郡） >>65
んじゃさ，日韓以外の外国の世界史を見てみろｗ 【枝野＝無能 すぐに代表を辞任しろ＝両党解党＝中道新党結成＝安倍即死】
政府の仕事は
経済を成長させることではない。
政府の税収を増やすことではない。
軽減税率で国民を痛めつけることではない。
株価を吊り上げることではない。
国民の命である年金資金を消滅のリスクにさらすことではない。
年金の負担を増やし給付を減らすことではない。
自公が金儲けをすることではない。
外国人労働者を輸入して日本人労働者の賃金を引き下げ雇用を奪うことではない。
外国に金をばらまくことではない。
台風災害の最中に飲み会をやることではない。
日産の西川のクビを飛ばすことではない。
政府の仕事は【国民の暮らしを豊かにする】ことだ。
分かったか 読売新聞
読売新聞
＝消費税率を８％に据え置いた。
＝政府の税収の減少
＝政府の借金の増
＝将来の増税
＝子どもたちから生涯に渡って所得を奪う
＝児童虐待
◎読売新聞は児童虐待はやめろ。外道が
>>70
なんで「日本となった一員となった朝鮮に正しい日本語の普及させる＝朝鮮語を消し去る」になるの？
トンスルの呑み過ぎか？ >>67
しかし、日常生活からは朝鮮語を消し去ろうとしたよね。。。( ;´･ω･`)
下記は学校生活でのもの。
＊朝鮮語を使った者を記録しておき、使用３回で停学
＊朝鮮語を使った生徒を見つけたら、その名前を目安箱に投函させる
＊朝鮮語を話した生徒に罰札を下げさせる。その生徒は、他の違反者を見つけたら、その違反者に自分の札を渡すことができる。
怖すぎでしょ。
鬼畜米英が使う英語を使ったら罰札を下げさせるってのもやってたのかな。。。 >>74
だって、日本語を使わない朝鮮人への兵糧攻めをやってるし、実力行使してる時点で朝鮮語を徹底して排除しようとしてるのが窺える。
善意で日本語の普及を進めてたなら、このような力業は使ってない。 >>29
ちゃんとハングルも教えていたよ。ハングルと日本語の教科書が残ってるよ。 >>75
その手の嘘はやめとけ。
日帝は、初めは日本語だけで授業をしようとした。
だが、すぐに「朝鮮人に漢字は無理だ・・・」と悟って、ハングルを授業に取り入れた。 >>77
兵糧攻めって
・一般民の物資配給の際の用語は必ず国語たるべく、故に朝鮮語を使用する者に対しては、配給をなさゞること」（京畿道富川郡）
のことか？
物資配給の際の用語って日本語が読めないの？
公的な手続きには日本語を使用しましょうってことだろ。 >>79
うん。
1938年以前まではね。
それ以降は一気に総督府が過激になって、1941年には学校での朝鮮語の使用を禁止したし、さらには朝鮮語の標準授業時間を廃止しちゃった。。。
それに伴って、総督府が認める教科書しか使えなかったから、事実上朝鮮語の授業用に作られてた教科書は廃刊になったと見て間違いないんだよね。。。 >>81
朝鮮語を使ってる家庭の人間は雇用とか給与面でも差別されるんだぞ？
これも立派な兵糧攻めでしょうに。 地下鉄・チョハチル
時刻表・シガクビョ
路線図・ノソンド
入国管理・イプククアルリ
入国審査・イプクシムサ
地図・チド
市場・シジャン
図書館・トソグアン
これら日本語由来が無数にある。
>>65
よく調べているけど、当時君の国は日本だったんだ。
日本人だったんだよ。いわば多民族国家、アメリカのように。
だから英語を使うように、日本語を使わせたのはとうぜんだよね。
ハングルについては、皆さんがかいているとうりだよね。 >>83
日本語の普及を進めるために、日本語力の高い人材を優遇しただけだな。 その時代の朝鮮って国家として成り立ってなかっただろ
兎に角、平然と嘘を吐くから嫌われるんだよ
嘘吐かなければ、それなりに付き合えるのにな
無理な相談だが
>>89
朝鮮人に嘘吐くな！って・・・息すんな！って言ってるのと同じだろw そもそも総督府が日本語の普及を促進させたのは当然として
日常生活から朝鮮語を奪う事にメリットが無い。
日本だって100年前は文字の読み書きできない人いっぱい居たのに
朝鮮人なんてそれ以下だったろうに
>>89
嘘つくし，被害者ヅラするし，話通じないし，約束守らないし，
恩を仇で返すし，もうね，仲良くできるわけがないｗｗｗ >>80
ハングルの授業は公式には1940年頃までは続けられてたみたいだが、実態としては、1920年代末の時点で多くの学校現場で朝鮮語が禁じられていた実態を知ることができる。
1929年3月 総督府警務局 翻訳
東亜日報論説
今日の普通学校は日本語全盛、日本語万能である。
日本語を以て朝鮮語を圧迫するのである。
質問にも日本語にあらざれば、聴取せず朝鮮人先生にも日本語でなければ応対することが出来ないのである。
甚だしきに至っては朝鮮語一回に「罰金一銭也」の取締法を設けてをる奇怪な事実も数多くあるのである。
朝鮮語科は教科書数も少なく時間も少ない。
現下普通学校では朝鮮語を除いた外には全部日本語のみを使用するのである。
のみならず前にも論じた如く取締が極めて甚だしいのである。
教材の理解難と用語の不十分のため教師の期待と生徒の欲求は水泡に帰してしまうことが多く、
修身課が修身教授なのか日本語教授なのか区分することが難しい位で時間を空費し徒労するのみ…
算術は用語だけよく覚えておれば内容は別段難しいものではないが、説明しておる日本語を理解することが出来ないから結局算術を理解することは難しい事になる。
全精力を悉く日本語に絞られて他の学科に力を注ぐ余暇がなくなる。
其の結果は日本語も完全でなく、他の学科も充分でなく、なんだかんだで時間を空費し精力を空費するのである。 >>94
長い駄文御苦労だが、禁じられたことはない。
やる余力が無かった時代はあると思う。
おまエラは嘘吐くから誰にも信用されないって教えてやったろ。 >>88
「国語常用家庭には各種配給品の優先を認むると同時に、各種労務者雇傭、或は賃金等に就ても優遇の方法を講じ」（江原道江陵郡） >>95
1941年の国民学校規程で禁じてるんだってば(笑) >>14
そりゃハングルじゃ赤ちゃん言葉しか表現できないから、
教育には不向き
日本語で教育を受けた朝鮮人には優秀な人が多かったが、
戦後はお察しの通り、朝鮮人は総知的障害 訳分からん歴史改竄繰り返す限り
ノーベル賞なんて無理だわ
朝鮮人が大好きで憧れる李朝は、ハングルを女子供の愚民文字として使わなかっただろ？
馬鹿じゃねぇのか？こいつ
>>101
1941年公布
国民学校規程 第５条第10項
他の教科および日常生活に於ても醇正なる国語を使用せしむることに留意すべし。
この時点で、総督府が定めたルールによって学校生活では朝鮮語の使用が公式に禁止されたことが分かる。 >>103
ソースを出せと言ってる。
次も同じなら相手をしないぞ。 併合されたんだから、ある意味日本語教育は当たり前だよね？
一体何のために日本が莫大な金投資したと思ってるんだ？
貴族みたいな生活が他人の金でできるとでも思ってんのか？
何故そこまでして自分たちが優遇され助けられなきゃいけないんだと思い込んでるんだ？
単に、不便だからバイリンガルになってねって教育しただけだろう。
その教育施設や学校も千校ちかく日本が建ててやったのに
>>104
お前は自分で調べることもしないんだな。 >>107
言い張る側が提示するものだ。終わるぞ。 ムンムンの気持ちはわかるけど、発言すればいいって事じゃないんだよ
お前がすべきはちょ、ぐく氏を利用して言論弾圧する事じゃなかったのか？
>>109
いいけど、お前が愚かすぎて面白くない。
ググれば1秒で一つ賢くなれたのにと思うと残念だ。 >>112
貼ればいいだけなのになw
なんで、そこまで逃げ回るのか俺には理解不能だ。 >>113
え？逃げてるの？ググったらわかるらしいよ
セジョンが流行らせられなかったハングルの事実がさ >>1
日本に無理やり押し付けられたんじゃなかったっけ？ ハングル人気無かったからなぁ
漢文マンセーだった時代にハングルは流行らない
>>113
てか、君の言ってることっておかしいことに気付かないの？？
例えて言うなら、詳しく知りたければ民法第21条の第2項を調べてねって言ってるのに、それに対してソースを出せって言ってるようなもんだぞ？？
ソースが民法第21条の第2項なのに、何を言ってるのやら(笑) ムンムン違うだろー！
反日が足りてない
放射能が足りてないじゃないの？
本来の漢文を奪われたニダー
ハングルを押し付けられたらニダー
ってやらないと方向がおかしくなるよ？
朝鮮半島と日本が戦争したと思ってる気違い民族チョン
もともとハングルには｢約束｣って言葉が無かった 困り果てた福沢諭吉が日本語の｢約束｣をそのまま付け加えた だから朝鮮ヒトモドキは約束を守れない生き物なのである
ハングルと漢文で文法が違うんだから、説明出来ないんだよ
日本に戦争に勝って手に入れるべきは漢文による言語の回帰じゃないのか？
ハングルは日帝から押し付けられた、文法の最たるものだろ？
来年から、ハングル教育で文法を変えないといけない
日本に言葉を教わった事実を消したければそこに焦点を合わせなければ、誤魔化せないぞ！
そこまでやって、ハングルを日帝から守ったって歴史が作れる
捏造、頑張れ！
>>128
まあ事実、日常生活からハングルを奪い去ろうとした総督府に抵抗してアイデンティティーを守った訳だしね。 >>131
教科書がなければハングル難点存在してないんだけどなぁ
奪ったって何の話？ >>132
1941年に学校生活での朝鮮語使用を総督府は禁止したんだよね。
それに伴って、朝鮮語の標準授業時間も廃止。
当然朝鮮語の授業が行われなければ朝鮮語の教科書も不要だから廃止。
その他にも、朝鮮語を使う家庭を差別する国民運動を展開したりしたんだよね。。。 ハングルを見つけ出してハングルを教えたのは日本統治時代の日本人じゃん
分際トラは何を言ってんだ？
>>133
でも、それまではハングル知らなかったろ？
大丈夫なの？ 日本がハングルを教えた事実は否定できてないぞ？
早く文法変えないと捏造できないぞ？
>>135
ハングルを教育したのは総督府。
この功績は評価されても良いと思う。 >>136
とは言え、同化政策の一環で日常のハングルを使わぬよう仕向ける国民運動を展開したりしたから、それに打ち勝った功績は朝鮮人民に残るよね。 事大主義の朝鮮人は熱烈な愛国心を持った帝国臣民で自ら日本語を学び
日本語が話せることを大層誇りに思ったそうな
>>138
まあた針小棒大
日本は大国だからいろんな意見も政策もあるわ 中共と中華民国の問題があってな
ソ連邦も関与してきて管理が難しくなったんだよ
そもそも朝鮮半島が国として成り立っていたら、こんな問題にはなってなかったんだよ…
>>140
もちろん日本だけが普及に努めた訳じゃないけどな。
てか、1920年代末には、事実上学校から朝鮮語を排除しようと動いてたことを示す新聞記事も出てるよ。 一国の長が平気で嘘をつく国
付き合っちゃダメだな
早く断交しろ
>>143
あー、それ朝日とか好戦的新聞の意向ね
それは確かにあった
戦争を煽りまくってたからな
朝日新聞はね
当時の野党と一緒になって、戦争、植民地化とかやってたのは確かだ 朝日新聞ね
わかるでしょ？
そう言うことなんだよな
かなの代わりにハングルを使用して、日本語と併記で教えてやったのにな。
文法が同じなのはそのせいだし、ハングル文字も福沢諭吉が元になる古文書探し
出して、再編成したんだよ。
なんだ？1941年にハングル禁止？してねーよ！
ハングルを禁止したのは、作った本人が数年で禁止したんだよ、李成桂の孫
ずーと昔のお話だよ。
>>82
日中戦争、日米開戦が何時なのか知ってるか？
当時の国の締め付けが厳しくなるのは当然！ 朝鮮では1895年甲午改革で教育を始めたが、1906年で小学校（寺子屋以下レ
ベル）が40校未満でしかなかった。現地に赴任した初代統監の伊藤博文は、韓
国の官僚に「貴官らは今まで何をしていたのか」と苦言を呈し、学校建設を優
先課題にして日本が小学校５２１３校、中学校〜京城帝国大学・京城師範学校
・梨花女子大など１０００校以上を建設した。これによりハングル識字率を５
％→７５％に上げ、ハングルと日本語を普及させた。ちなみに京城帝大は大阪
帝大や名古屋帝大より先に創られるなど半島に投入したインフラ整備費は膨大
で、収奪を目的とした植民地化や日帝強制占領などといったものとは全く異な
る対等併合であったのが分かる。
併合前の朝鮮は特権階級の両班が清（中国）を崇めハングルは女子供が使う諺
文(おんもん）として蔑み、公文書や祝祭祀文は中国文を模倣して漢文・漢字を
使用。さらに支配層は漢字を煩雑にし、奴隷階級の庶民に読めないようにした
が、併合後はハングル排斥や軽蔑を改めさせソウル語を標準語にし漢字とハン
グル混じりの文章を体系化した。そして、内地の漢字+ひらがな同様に、半島
に漢字+ハングルを正しく広めたのは併合後の日本人言語学者と教育者たちの
功績であった。
しかしながら戦後、漢字を駆逐しハングルのみとした為に、文字としての完成
度が落ち周辺国からは不可解な文字と認識されるに至った。
更に、日本では戦後混乱期における「朝鮮進駐軍」の暴虐によって、のさばっ
た在日鮮人どもが使うハングルは悪しき文字、忌まわしき文字との認識が広が
った。
今日、極左売国奴を除く大多数の日本人は生理的にハングルなる鮮字は受け付
けない。故に鮮字のみ、又は鮮字併記の標識・案内板を速やかに日本国内から
駆逐すべし。
そして、朝鮮カルト層化支配の国交省・観光庁が進める鮮字併記施策を止めさ
せるべし。日本国内の標識・案内板は日英２カ国語+ピクトグラムで充分こと
足りる!!!
>>29
当時の朝鮮語で democracy とか Science をなんて訳すの？ｗｗｗ ＞1920年代末には、事実上学校から朝鮮語を排除しようと動いてたことを示す新聞記事も出てるよ。
え？朝鮮人が日本語だけで、朝鮮語の教育を廃止したいって話だぜ。
日本は逆にそんな事は出来ない、民族の言語を失う事になるから朝鮮語は廃止しないって事だったんだぜ。
>>151
朝日新聞がすみません
いつもあいつなんです 嘘つき国家は滅ぶ、滅ぶことで嘘つきだと証明したい。
>>1
そもそもハングルは歴代朝鮮王朝はあまり使うなと言う立場だったのだが？
使用禁止を出した朝鮮国王もいる。
安重根も愚民文字だと言って、終生ハングルは使用しなかったとか？ 公明党が利権で進めた日本の公共交通機関のハングル表記。韓国人観光客には解らない
らしいよ。表音文字だから大阪・梅田や難波がちゃんと表現出来ないらしいわ。
>>92
流石に100年前だと文盲は絶滅危惧種だね
日露戦争の頃には識字率１００％の軍隊が出来ていたわけだし 弱肉強食の時代だったんだから当たり前だろ。日本人は朝鮮人にだいぶ親切だっただろ
日本併合時、ろくに文字も書けない原始韓国人の為に学校まで建てて教育した
最初は日本語を教えようとしていたのは事実だが、韓国人アホすぎて結局ハングル教育ｗ
別に日本はハングル滅ぼそうなんてしてない・・・身の丈にあった教育をしただけｗ
そうした正しい歴史を語るトコだろｗｗｗ
何、独立運動でハングル守っただの・・・捏造歴史語っちゃってんのｗｗｗ
そもそも独立運動は朝鮮人同士がボコり合った暴動歴史ではなかったっけｗ
東洋一のきれいな都市を日帝が次々と破壊していった。
この事実は韓国ドラマを見ればわかる。
中華圏では
歴史は現在の政権が都合のいいように捏造するものらしい
古代から一貫してるw
>>120
韓国人が本当の事をしゃべっているのを聞いたことがない。
まさに息を吐くように嘘をつく民族。
聞くに値しない。 >>156
ただし、1941年には朝鮮語の標準授業時間が廃止されてる。
さらに、教科書も総督府が認めたものしか流通しないから、内鮮一体とか皇国臣民化の一環で日本語を使わせるための国民運動を起こし徹底して日常生活から朝鮮語を排除しようとしてた最中、朝鮮語に授業時間を割く国民学校があったとはとても推測できない。
あったとしても限り無く少ないだろうね。 >>147
1941年公布の国民学校規程で、学校生活での朝鮮語使用を明確に禁止する文言が書かれてるよ。
1941年、朝鮮総督府公布
国民学校規程 第５条第10項
他の教科および日常生活に於ても醇正なる国語を使用せしむることに留意すべし。 >>160
1941年の国民学校規程に、学校生活での朝鮮語使用を禁止する旨が書かれてるよ。
政府として公式に生徒の朝鮮語の使用を禁じた最初のルールだね。
1941年、朝鮮総督府公布
国民学校規程 第５条第10項
他の教科および日常生活に於ても醇正なる国語を使用せしむることに留意すべし。 >>151
ん？？
朝鮮語を使う家庭に対しては配給するなとか、朝鮮語を使う家庭の人間は雇用や給与面でも冷遇するよう総督府が働きかけてるのに？？(笑)
「一家挙げて常用する家庭に対しては優先的に統制物資を配給し、なおかつ、一部夫役を免除する等、特典を与へること」（慶尚北道星州郡）
「国語常用家庭には各種配給品の優先を認むると同時に、各種労務者雇傭、或は賃金等に就ても優遇の方法を講じ」（江原道江陵郡）
「一般民の物資配給の際の用語は必ず国語たるべく、故に朝鮮語を使用する者に対しては、配給をなさゞること」（京畿道富川郡） >>168
朝鮮語と朝鮮文字（ハングル）を同一視するのがまず根本的に誤り。
朝鮮語には高等教育に該当する語彙が無いから日本語を使わざるをえないため、教育においては日本語を使う必要がある。
学校では教えない日常生活は朝鮮語でも語彙があり、それはハングルで表現できる。 漢字国に囲まれてるのに漢字捨てたアホ。「占領されるの嫌だから、分かんない文字にしちゃった。どや」、って文化遅れるだけやん。
日本が悪いっ各国に宣伝したいみたいだけど独立国は自分等の尻は自分等で拭く
批判や失敗から学ぶ
韓国は問題起こして騒ぎは大きくして尻拭いは他国任せ
それを自分等でやったことにしてるから相手にされないんだわ
>>29
未開の朝鮮半島には何ら価値のある単語など存在してないんだから仕方ないだろ
現代でも単語の日本語がふんだんに使われてるの韓流ドラマ見てたらわかる
近代国家に近づくためには土人言葉からの脱却がどうしても必要だったんだよ
第一当時の朝鮮半島は日本だった >>168
チョンコロ今日もデマゴーグ巻き散らかして暴れてるのか
見よ、これが朝鮮人、そして韓国のやり口だ >>30
消し去った？何を？
中国でもそうだったけど、朝鮮半島を近代化するにあたって朝鮮半島に無かった概念、社会システム、新しい物に関して日本語が元となった単語が生まれただけだろ 中国に支配された途端にジブンカラ放り捨てて漢字なね変えたくせにバカじゃねーの
しかもそれを日本が掘り返して復元してやったのに
ちゃんと日帝時代に朝鮮人むけハングルの教科書もあるんだぞ痴呆民族が
>>29
植民地を奴隷工場としか見ていなかった欧米と
同化政策で日本人化し教育まで施した日本
日本人のモラルの高さがわかる事例だな >>157
喜連瓜破駅がちゃんと表記できないとかなら未だなんか納得するんだが...表音文字ならね。
折角向こうからボイコットしてくれてんだから、あの無駄な表記は義務化なんてすべきじゃねえな。
中国語表記も繁体字の方がまだ有効じゃね? 香港と台湾では異なるらしいがね。
簡体字しか解らん層は多分日本に「観光」には来れないんじゃね? 日本は中国との分断をさせるためにハングルを朝鮮に教育した。
完全に成功だなｗｗｗｗ
日本帝国がなぜ朝鮮に日本語ではなくハングルを教えたのか？
１）中国との分断
２）劣等な朝鮮民族を日本に流入させないための施策
この２つ
朝鮮語で他国にない概念を表す単語は罵倒語を除いて皆無だったそうな
「約束」(朝鮮発音だとヤグソグ)も日本語だしな
朝鮮の言葉は二言語が入り混じっている。
知識階級は会話の中に漢語を極力交え、いささかでも重要な文章は漢語で記され、ハングルは、教養とは
漢籍からのみとする知識層から全く蔑視されている。
政治、法律、教育、礼儀、社交、道徳における清の易経は大きい、これらすべての面において朝鮮は、
その強力な隣国清の貧弱な反映に過ぎない。
（大英帝国旅行家いざべら・バアド女史”朝鮮紀行”（抜粋））
外国語を教えるためにはまず母国語がしっかりしてないと教えられないから
日本語を教えるためにはハングルの読み書きができないといけないから広めざる得なかった
ムンムンの頭の中のウリナラファンタジーにはついていけない
日帝から独立運動したけど運動のリーダーは知らないニダ
韓国ほど男と女で好き嫌いのはっきり分かれる国も珍しいよね
日本の女性はたいてい韓国人男性が大好きだけど、日本の男性はけっこう嫌韓が多い
日本政府がハングルを体系化して教科書作って小学校を全国作って教育したのに？？
文在寅がこのまま北朝鮮接近政策を進めるにつれ、
日本、米国、欧州諸国等の自由主義諸国は、
韓国国民に北朝鮮国民同様にビザを要求するようになり、経済関係もぎくしゃくするようになる。
他方、現状が示すように、中国、ロシアの韓国に対する態度は無関心そのもの。
結果韓国は北朝鮮同様に東アジアの二級国民となる。
これが過去ばかり見て、未来を見ない文政権の政策の帰結だ。
昭和天皇は元帥元首、戦争と植民地の最高責任者
昭和天皇ヒットラーは戦争犯罪人
