https://www.huffingtonpost.jp/entry/fried-egg_jp_5cb7e3cbe4b081fd169302f1 http://2chb.net/r/newsplus/1555701900/
ID:LrT93IaY0 は何が目的でコピペ貼りまくってるんだ？
いいじゃないか。これを凡庸と批判するほうが陳腐。若い思いはまず肯定してやれ
>>1 >>1 同じ服を着せ、同じ考え方、同じ答えを求める
>>1 https://president.jp/articles/-/26860 学級崩壊が問題になる時代だからいまいち受けないだろうな
>>1 >>5 嫌なら学校を辞めろ
つうかさ、
自身の自由に対する責任に関して何も論じて無いから気持ち悪いんだよ。
>>1 基礎があってからの個性ですよ
>>11 この京都産業大のバカの言う通りにしようとしたのがゆとり教育。
学校教育ってひとくくりにされてもな
>>26 割れたやつを除外した時点で、作ったやつも本質は同じ
アートというより啓発ポスターみたい
>>1 オーダーメイドの教育を御所望なされてるのかな？ゴミを捨てない社会は生産から管理されているよ。
>>23 >>1 型にさえ嵌れない能無しに、型から飛び出す異彩は無いんだ 勘違いしている馬鹿が多いけどな
個性と我がままを勘違い。
発言の自由すらヘイトだなんだと切り取られて揃えられてしまうんだよなぁ
>>32 誤解だろ
一瞬納得しかけたんだが
ブラック校則を保護者までが擁護してるからな
>>3 >>4 >>5 >>6 >>7 >>1 >>2 >>1 (´・ω・`)デザインで食ってる人間の作品って9割9分が過去に実績のあるパターン焼きなおしで
>>49 >>11 このアートは素晴らしいよ
たしかに日本の公立学校では少し目立っただけで大目玉くらうからな！
写真通りならまだマシなんだが
>>47 >>36 >>52 最低限の仁義礼智心と、読み書き四則演算（昔はそろばん）
>>300 >>301 >>302 >>303 >>304 >>305 >>306 自分で自発的に揃えていくんだろ
>>310 >>311 >>312 >>313 >>314 >>315 >>316 >>49 服を着る時点でダメ！
>>320 >>321 >>322 >>323 >>324 >>325 >>326 現実には黄身が潰れていようが白身が足りなかろうが出荷されるｗ
型にハマれなんて誰も言ってないよね？
>>330 >>331 >>332 >>333 >>334 >>335 >>336 >>15 『汝の敵日本を知れ』 >>340 >>341 >>342 >>343 >>344 >>345 >>346 >>20 授業中に静かにしないのが個性なのか
>>350 >>351 >>352 >>353 >>354 >>355 >>356 >>47 >>360 >>361 >>362 >>363 >>364 >>365 >>366 ロクに社会にも出てないやつが社会風刺ってギャグかよ
>>370 >>371 >>372 >>373 >>374 >>375 >>376 https://emberify.com/blog/cream-soda-the-first-computer/ >>79 型にはまった「日本の学校教育への批判」にしか思えないなw
日本人なら自分の子供に「重根」って名前付けないよね。同様に「沙也加」って名前も付けない。「沙也加」をウィキペディアでみてみろ。
>>380 >>381 >>382 >>383 >>384 >>385 >>386 http://bobdenton.co.uk/2014/08/11/steve-wozniak-early-days-to-cream-soda-computer-history/ >>70 そう言えば、日本は外見より内面が自由だな
>>84 >>1 (´・ω・`)学校教育が無価値なら学校辞めりゃいいじゃんって思うんだが。
>>400 >>401 >>402 >>403 >>404 >>405 >>406 http://www.pagetable.com/?p=43 学校の授業をまともに受けないのが個性と勘違いされている時代があった
>>410 >>411 >>412 >>413 >>414 >>415 >>416 >>77 同じ形に揃えられてるんじゃなくて
>>420 >>421 >>422 >>423 >>424 >>425 >>426 http://scorechicago.org/blog/steve-jobs >>88 >>77 教育とは自分自身でするもの
>>430 >>431 >>432 >>433 >>434 >>435 >>436 何が悪いのかな？
>>92 学校どころじゃなく日本そのものの体質なんだけどな
>>440 >>441 >>442 >>443 >>444 >>445 >>446 学習するとこで自閉症の社会適応力は緩和するから心配すんな
>>450 >>451 >>452 >>453 >>454 >>455 >>456 http://www.catb.org/ ~esr/faqs/hacker-howto.html#nerd_connection http://www.catb.org/ ~esr/faqs/hacker-howto.html#nerd_connection 九州の中高は管理教育が酷そうだもんな
>>460 >>461 >>462 >>463 >>464 >>465 >>466 >>470 >>471 >>472 >>473 >>474 >>475 >>476 ある程度の画一的な基礎教育でなくなる程度の個性なら
>>119 >>480 >>481 >>482 >>483 >>484 >>485 >>486 https://en.wikipedia.org/wiki/Igor_Sysoev どうせ凡人なんだからそれでいい
学校の授業の内容は大して覚えてないくせに、自分の自主性が育たないのは教育のせいにしやがる
自らの意思で選択できる力とそれができる環境を奪う
>>490 >>491 >>492 >>493 >>494 >>495 >>496 >>122 >>11 この京都産業大のバカの言う通りにしようのしたのがゆとり教育。
>>500 >>501 >>502 >>503 >>504 >>505 >>506 http://ceron.jp/url/www.nikkei.com/article/DGKKZO37207420R31C18A0EA1000/#commenttop 日本で息苦しく感じるなら、もう法律のない北斗の拳みたいな世界でも探せよ
言いたいことは分かるけど授業中に先生が授業内容を説明している時に
>>126 発達障害って診断して切り分けてる間はずっと画一的な教育が続くやろな
>>520 >>521 >>522 >>523 >>524 >>525 >>526 http://www.meti.go.jp/committee/sankoushin/shin_sangyoukouzou/pdf/013_gijiroku.pdf >>7 義務教育 あくまで最低限 他に学ぶことを規制されてるわけではない
>>530 >>531 >>532 >>533 >>534 >>535 >>536 現状を批判的に言う人に、それじゃあ高認の年齢制限外して、更に中認、小認を作って
>>136 >>540 >>541 >>542 >>543 >>544 >>545 >>546 まあそういう面があるのは確かだと思うがむしろ最近の学校教育って
こういう批判して良いのは、マトモに勉強もスポーツもした人だけ
この目玉焼き野郎がこんなステロタイプの発想しかできないのは
>>560 >>561 >>562 >>563 >>564 >>565 >>566 俺にとって学校や塾の先生は進路を応援してくれた存在だな
俺が気持ち悪いのは、個別の特徴、能力を尊重しようと言う割には
>>120 ●クリエイター、アーティストというバクチ職業を夢見て人生狂わした人多数
またアホパヨが日本は駄目駄目工作してるのか
>>114 >>153 >>590 >>591 >>592 >>593 >>594 >>595 >>596 http://diamond.jp/articles/-/133938 http://diamond.jp/articles/-/133938 >>132 >>600 >>601 >>602 >>603 >>604 >>605 >>606 アメリカでさえエリートは詰め込み&詰め込みで教育されてる
>>610 >>611 >>612 >>613 >>614 >>615 >>616 >>173 >>620 >>621 >>622 >>623 >>624 >>625 >>626 東大生が言うならまだしも九産大って
>>630 >>631 >>632 >>633 >>634 >>635 >>636 >>175 >>640 >>641 >>642 >>643 >>644 >>645 >>646 >>122 >>650 >>651 >>652 >>653 >>654 >>655 >>656 >>660 >>661 >>662 >>663 >>664 >>665 >>666 少なくとも、勉強から逃げて底辺高卒底辺職のお前らと九産大程度のやつが言っていいことじゃないだろ
>>670 >>671 >>672 >>673 >>674 >>675 >>676 >>680 >>681 >>682 >>683 >>684 >>685 >>686 大前提、海外でも同じ期間教育された人じゃないとね。
>>690 >>691 >>692 >>693 >>694 >>695 >>696 >>700 >>701 >>702 >>703 >>704 >>705 >>706 http://www.unionleader.com/apps/pbcs.dll/article?AID=/20150913/NEWS04/150919699 >>710 >>711 >>712 >>713 >>714 >>715 >>716 https://theaggie.org/2017/08/07/uc-davis-hosts-c-stem-girl-camp-for-middle-school-girls/ ちなみにその目玉焼きは
>>77 事実だな
●クリエイター、アーティストというバクチ職業を夢見て人生狂わした人多数
「自由な教育」の典型として挙げられる米国が
>>198 >>720 >>721 >>722 >>723 >>724 >>725 >>726 >>730 >>731 >>732 >>733 >>734 >>735 >>736 https://ja.wikipedia.org/wiki/ ジョージア工科大学 学校以外で知識を得ればこんな不満は無くなるんだけど
そういえば学校に通ってないバオとかいう「哲学少年」がいたな
899 ：名無しさん＠１周年：2016/12/18(日) 19:27:33.24 ID:EnZxPOH90 >>883 >>170 >>197 >>740 >>741 >>742 >>743 >>744 >>745 >>746 https://undergrad.cs.umd.edu/cs-minor >>191 残念ながら国や会社としては
使えないバブル世代（管理者）の大半をクビにして
>>203 >>760 >>761 >>762 >>763 >>764 >>765 >>766 https://yourstory.com/2016/06/elon-musk-failure/ >>1 168 名前：なまえないよぉ～ 2017/04/08(土) 23:25:06.76 ID:QMiIgh9P
卒論に取り掛かるまでは基礎学習だろう
個性は勝手に出てくる。
>>770 >>771 >>772 >>773 >>774 >>775 >>776 ある程度同じ感覚を備えてないと争いが増えるだけだろうし、安全も教育があってのものだと思う
>>1-5 >>995-1000 こんなのに反応するのは才能のないやつだけで才能ない奴は努力しろって感じ
>>780 >>781 >>782 >>783 >>784 >>785 >>786 https://datausa.io/profile/cip/110701/ >>226 学校教育って、底辺に近いほど管理教育になりがちで、>>1 にような感想を持つことになる。 >>790 >>791 >>792 >>793 >>794 >>795 >>796 http://www.unionleader.com/apps/pbcs.dll/article?AID=/20150913/NEWS04/150919699 >>228 >>800 >>801 >>802 >>803 >>804 >>805 >>806 https://www.derbyps.org/page.cfm?p=2099 最近は、ベーコンも、両端を切り揃えて売っているのな。
同じじゃないと対応できないんだよ
>>810 >>811 >>812 >>813 >>814 >>815 >>816 https://www.charlottelatin.org/academics/middle いずれ引きこもって大人の子供部屋から出てこられなくなるんだろ？協調できないから。
近代社会史を知れば、学校教育なんてこんなもんだと分かるだろww
>>218 右上がどう切っても四角にならんレスで埋め尽くされてるのかと思ったら普通じゃねえか
>>820 >>821 >>822 >>823 >>824 >>825 >>826 東洋だから仕方がない
>>830 >>831 >>832 >>833 >>834 >>835 >>836 >>245 上流階級は子供に小さい頃から秩序を教えてるわな せめてもうちょっと具体的にどの件の事か言ってくれんかね
>>840 >>841 >>842 >>843 >>844 >>845 >>846 http://tracpath.com/works/story/high_performance_computing_programmer/ http://www.pagetable.com/?p=43 >>850 >>851 >>852 >>853 >>854 >>855 >>856 http://www.itworld.com/article/2872659/the-source-code-behind-microsoft-basic-for-6502-comes-to-light.html >>1 >>252 >>245 >>860 >>861 >>862 >>863 >>864 >>865 >>866 >>77 個性個性！と煽って日本人をバラバラにしてしまえば、
日本はもっとアウトプットの教育訓練をやったほうがいい
こんだけ好きな生き方を選べる国で何言ってんだこいつ？としか言いようがない
>>870 >>871 >>872 >>873 >>874 >>875 >>876 >>250 >>880 >>881 >>882 >>883 >>884 >>885 >>886 https://economics.mit.edu/files/12763 個性を伸ばす教育とかやってたが実際できたのは個性ではなくエゴの肥大したわがまま奇形児ばかり
切り揃えられても結構皆違うんだよね
>>890 >>891 >>892 >>893 >>894 >>895 >>896 自分の調べによると、LGBTになる人間の特徴は何種類かに分けられる
学校教育を過大評価しすぎ。校門で女子高生が圧死していたバブル期ならいざ知らず。
>>900 >>901 >>902 >>903 >>904 >>905 >>906 ようするに知識人じゃなくて知恵人を作れと言いたいんだろ
目玉焼きをきれいな列に並べる作者が画一化の抵抗を語る
>>910 >>911 >>912 >>913 >>914 >>915 >>916 別に日本の学校でもその気になれば個性発揮してやってけるよね
>>282 ああ、くだらない
>>920 >>921 >>922 >>923 >>924 >>925 >>926 https://www.businessinsider.jp/post-854 >>220 規格化教育を非難するのに
>>283 >>930 >>931 >>932 >>933 >>934 >>935 >>936 >>275 >>220 「画一性を表している」
好き勝手にそれぞれやらせたら社会なんてバラバラになるわ
同じことを同じようにやらせて、それでも同じにならない
>>950 >>951 >>952 >>953 >>954 >>955 >>956 >>289 髪型や服装などのくだらない校則はともかく、静かにしろは当たり前だろ 他人に迷惑かけない範囲で自由にしろ
>>960 >>961 >>962 >>963 >>964 >>965 >>966 >>270 LrT93IaY0死ねよ
>>276 >>970 >>971 >>972 >>973 >>974 >>975 >>976 有事の際は静かに列に並ぶ方が効率的で多くの命を救う事になるから
いいじゃん若さって感じで
>>15 >>980 >>981 >>982 >>983 >>984 >>985 >>986 >>990 >>991 >>992 >>993 >>994 >>995 >>996 >>313 まず個性個性と煽らない方が良い
そもそも日本は世界屈指の先進国で教育水準高くて平均知能指数も高いのに、それを否定から始めてる段階で怪しいよね
>>307 >>308 >>309 >>317 >>318 >>319 >>327 このての批判は、学校教育を過大評価しすぎ。
本音と建て前という
>>307 >>328 >>329 >>337 >>338 >>339 >>347 >>348 >>303 >>245 目玉焼きを同じかたちに作るための
>>349 >>357 >>358 >>359 >>367 >>368 >>369 >>319 >>377 >>378 >>379 >>387 >>388 >>389 >>397 https://ja.wikipedia.org/wiki/ ロチェスター工科大学 >>398 >>399 >>407 >>408 >>409 >>417 >>418 >>1 >>419 >>427 >>428 >>429 >>437 >>438 >>439 マジェスティックのジム・キャリーは猿の人形に訴えるシーンがあるんやで
>>319 >>447 >>448 >>449 >>457 >>458 >>459 >>467 偏差値階層の中の位置で、中高教育のイメージは全く変わって来る。 >>1 みたいなイメージだろう。 コレだけでは不十分だな
ふーん、で終わるものを
>>334 >>468 >>469 >>477 >>478 >>479 >>487 >>488 個性というのは、抑圧されて出てくるとどっかで読んだぞ
>>5 >>489 >>497 >>498 >>499 >>507 >>508 >>509 >>517 >>518 >>519 >>527 >>528 >>529 >>537 http://tech.nikkeibp.co.jp/it/members/ITPro/ITTOMORROW/20030716/1/ まあこの手のバカは思い切り叩いておいたほうがよい
世界中に秩序のない場所なんて無いよな～
>>538 >>539 >>547 >>548 >>549 >>557 >>558 >>347
>>352 >>559 >>567 >>568 >>569 >>577 >>578 >>579 >>225 個性ってのは各固体に特有の性質のことだよ
>>608 >>609 >>617 >>618 >>619 >>627 >>628 高校の時美術部だった私。
>>1 世界中に自由で秩序のない場所なんて無いよな～
>>629 >>637 >>638 >>639 >>647 >>648 >>649 >>359 >>657 >>658 >>659 >>667 >>668 >>669 >>677 いまどき反管理教育運動ってのが凄いよね。なんか懐かしいわ。
こういうのが受けるのはわかるが、実際そうなのかな？みんな個性的だろ。社会不適合が脱落してるだけ。
■五輪ロゴで問題になったデザイナー達 >>678 >>679 >>687 >>688 >>689 >>697 >>698 高校生までは生徒で、ここまでは型にはめる教育は正しい。
>>384 学校は刑務所だと思ってたよ
>>384 >>379 アートでもなんでもねえし
399 ：名無しさん＠１周年：2016/11/06(日) 18:55:31.50 ID:LqQrS0Dc0
>>727 >>728 >>729 >>737 >>738 >>739 >>747 >>384 >>748 >>749 >>757 >>758 >>759 >>767 >>768 http://www.meti.go.jp/committee/sankoushin/shin_sangyoukouzou/pdf/008_04_00.pdf 個性ってのはこういうので潰されない物だと思うけどな
221 ：名無しさん＠１周年：2016/11/07(月) 07:20:39.44 ID:ZQEEjz0j0
>>769 >>777 >>778 >>779 >>787 >>788 >>789 http://www5.cao.go.jp/keizai-shimon/kaigi/minutes/2016/0602/shiryo_04-1.pdf 学生程度で個性個性言う奴に限って
797 ：名無しさん＠１周年：2016/11/07(月) 19:40:34.46 ID:j4wORMfl0 >>245 >>308 >>797 >>798 >>799 >>807 >>808 >>809 >>817 http://www.rieti.go.jp/jp/columns/s17_0017.html >>393 >>839 >>847 >>848 >>849 >>857 >>858 >>859 >>407 なら学校も行かなくても良いじゃん
なんでこんな一昔前に流行った系の風刺が話題になってるんだ？
もしこんな紋切り型のアート擬きが受けるのなら、確かに日本人はいわゆる画一的学校教育にスポイルされてるわ。
>>867 >>868 >>869 >>877 >>878 >>879 >>887 855 ：名無しさん＠１周年：2016/11/07(月) 22:43:40.24 ID:RbEE0Ot/0 >>110 >>151 >>411 274 ：名無しさん＠１周年：2016/11/09(水) 07:39:24.70 ID:CeoP1N+M0 >>274 >>274 >>888 >>889 >>897 >>898 >>899 >>907 >>908 >>1 現代アーティスト十訓
「私は私の個性を消された！」っていうやつが出てきたら
世界中に自由で秩序のない場所なんて無いよな～
>>411 こういうどこにでもあるような表現しかできないってことが
すくなくとも85で一律免許停止すべきだし
>>937 >>938 >>939 >>947 >>948 >>949 >>956 大量に安価して連投してる奴こわい
昭和時代に高槻市で小学生をやってた僕からすれば，だいぶマシになったじゃないかと思える。
美大の展示会などへ行くと、この手の社会批判の作品で溢れうんざりする
>>414 四角い目玉焼きの黄身の形はどんな形でも受け入れよう。って事じゃないの？
>>957 >>958 >>959 >>967 >>968 >>969 >>977 >>421
>>978 >>979 >>987 >>988 >>989 >>997 >>998 個性だしてなんぼのバブル
同じ考え方、同じ答えを求める教育を受けてるはずが
>>999 >>1000 >>1001 >>1 >>2 >>3 >>4 >>1 >>2 >>3 >>4 >>5 >>6 >>7 >>423 >>1 の目玉焼き野郎は 静かに出来ない のが個性だと言っている 全体主義も解らんのに住み易いとか言う馬鹿垂れが出て来るんやで
>>426 九州産業大学は確かえびちゃんと松村邦洋と江頭2:50の出身校
九産大はレベル低すぎて、あそこの学生は性病かかってる疑いあるから気を付けろ、
>>1 >>2 >>3 >>4 >>5 >>6 >>7 >>432 別に問題ないだろ
●【国際】 米国人の７％「チョコレートミルクは、茶色の牛が乳から出す」 知的格差も急拡大 https://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1499243607/ >>902 GAFAやBATに比肩する企業を出せない時点でなあ
学校程度の緩いルールの中で生きづらさを感じているのなら社会では通用しない
そうやって育てられた人が、こうやって主張しているわけだろ
とか言いつつ
>>423 768名無しさん＠１周年2017/08/13(日) 22:56:46.49ID:APEho3fw0
これ一流大学の人が言うならいいんだけど、九産大じゃねぇ…
620 :名無しさん＠１周年2017/07/17(月) 02:29:04.63 ID:bPWauJ960 >>620 昔から、こういう事を言う奴をﾏｽｺﾞﾐが持て囃すという構図に飽き飽き
ジャップの理想 ｢個性とは飛び出たものではなく、欠けている部分のことだ｣というメッセージならわかるよ。切り揃えたくても揃えようがない。
>>1 >>2 >>3 >>4 >>5 >>6 >>7 >>452 >>459 京都産業大学前一回行ったことあるけど
>>465 アートではないが、商業デザインの習作ならまあいいんじゃない？九州産業大学の学生だし。
>>463 でもみんなそれぞれ母国語で縛られてるのに一番の縛りだろ？
自由で人を撃ち殺すアメリカみたいな国がいいのかね
>>461 >>481 >>463 つか、画一的な基礎があって初めてその上の学問や技能が身につくのでは？
>>488 >>490 >>489 >>492 そんな俺たちは縛られている！なんて根性だから何も出来ないのさ
>>103 >>484 ■アップル
>>1 >>475 >>493 工場で同じ製品を大量に作る時代には、画一的な人材が必要かもしれない。
大学生(笑)が表現しそうな事だな
■アマゾン
個性つか本当に才能ある人は
画一化された基礎を学ぶ過程で
>>502 みんなそれぞれ母国語で縛られてるのに、一番の縛りだろ？
■オラクル
>>496 >>508 じゃあこいつは、もし将来結婚して、自分の子供がユーチューバーになりたい！と言って、勉強しなくても、絶対に止めるなよ？反対するなよ？
そういう教育でも、こんな投稿するような歪を切り捨ててないわけで
結局他力本願でしょ
本音は日の丸に見立てて揶揄ってるんだろうけど
■イーベイ
こんな幼稚な作品をドヤ顔で取り上げておきながら最後で
>>522 >>528 > 本来、目玉焼きは同じ形になることはない料理
>>521 >>515 ■テスラ
>>490
社会に出てみればわかるけど、本当に”個性”のあるような人物は、学校教育くらいで型にはめられるもんじゃないよ
若者は上の世代を批判するなら、上の世代の創作物をパクるなよ 個々の才能を引き出すのは国でも学校でも親でもない
この手のって、ビジュアルのイメージが先にあってテーマとかは後付けなんじゃない？
201 ：名無しさん＠１周年：2017/01/25(水) 13:21:33.19 ID:xX8SEKgX0 >>201 https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%8E%9F%E7%94%B0%E7%9C%9E%E4%BA%BA 学校の影響力なんて大したことないよ
>>268 268 ：名無しさん＠１周年：2017/01/25(水) 13:41:10.30 ID:1IbeM4Bd0 >>231 >>519 >>548 >>538 世界中の人々がそれぞれ母国語で縛られてるのに・・・
このアート(笑)に、一辺倒な視点しか持たない偏った大人のエゴを感じるんだが
299 ：名無しさん＠１周年：2017/01/25(水) 13:53:04.85 ID:QLLDqE2J0 >>268 >>299 >>244 自分が無個性なのは社会が悪いってことかね
>>556 こんなもん文章でも発信できることだよね
日本に文句があるならおまえが一人で海外に出ていけっちゅうねん
>>550 こういうの何が言いたいかっていうと
●【閲覧注意】ユナイテッド航空が過剰予約になった便からアジア人乗客だけを無理やり引きずり下ろす動画が拡散中！！！ VIDEO
俺は進路でかなり応援してくれた先生だったからなあ
>>556 サッカー ザッケローニ監督が日本愛を語る
>>560 >>569 「みんなと同じなのはいけないこと」という圧力がうざい
新しい反日のスタイルだな
>>1 でもなんだかんだいってこいつもリクルートスーツを着て就職活動して企業に就職するんでしょ？
>>572 ●アメリカは民主主義国ではない
>>1 学生さんは、カタにはまることが良くないと言ってるけど、
●【皇室】小室圭さんの親族、父、祖父、祖母、全員自殺の闇 http://2chb.net/r/mnewsplus/1552190894/ >>787 >>801 過去の良いところを押さえつけて教育を
>>585 この人は日本の教育を受けるとバカになっていくの？
864 ： 名無しさん＠恐縮です[] 投稿日：2019/03/10(日) 09:17:30.35 ID:/jX/wpr80.net [4/9回] >>840 >>886 >>575 日本ほど素晴らしい国は世界中のどこにもないだろう https://ameblo.jp/tsuyutch-japan-revival/entry-11907351944.html 948 ： 名無しさん＠恐縮です[] 投稿日：2019/03/10(日) 09:21:44.79 ID:/jX/wpr80.net [8/9回] >>923 でもこいつもどうせiPhoneとか使ってるんだろ？
最後の目玉焼きは、どう切っても他のみたいな形にならないよね
>>596 >>586 人々は自由が欲しいという
>>572 338 ： 可愛い奥様[] 投稿日：2018/02/08(木) 18:11:59.32 ID:ZfI5mG5z0.net [1/1回] >>28 >>57 >>57 静かにすることをってのは教室で騒ぐなという意味で言ってないよな
こんないい作品を作れるぐらいに教育に恵まれたのに、恩を仇で返してる。
>>544 結局、個性ってのは得手不得手の事だから
>>20 >>596 >>589 133名無しさん＠１周年2018/02/07(水) 15:47:57.53ID:27XGVFWo0 >>91 玉子焼きに慣れないバカに投資しても仕方ないんだよ
誰だって興味がない事には無頓着だよ
>>7 個性の成功例を見て外国すげえってなるけど失敗例も山ほどいるから難しい
>>606 公立校で教えることは最低限のスキルやん
最近じゃ静かにすることを教えるのも批判の対象になるのか
小さいうちから討論のマナーを教えて実践する機会を作ってほしいとは思う。
静かにすることなんて教えてねーよ
四角い形という条件の中で目玉焼きとしての個性を出せってことだよ
日本の学校教育が画一的なのは、学校に入る時点で同じようなレベルの生徒を集めるから
人には境遇が在る
>>21 九州産業大学レベルだと、丁度切りそろえられた玉子焼きレベルかもな
>>1 ●【米国】国民がどんどん死んでいる…理由は糖尿病治療のためのインスリンが高過ぎて買えないから http://2chb.net/r/newsplus/1552968593/ >>630 世の中はファッションに興味がある人、サッカーに興味がある人、絵に興味がある人、ゲームに興味がある人、海外に興味がある人とたくさんいるのに同じ卵にする事はなくね？
こいつは親や大人達に自分が守られているのをわかってないね。大学生なんか親にホント感謝しろよ。
ディープステート＝ユダヤ銀行家は国家を支配するとき
>>622
そんな没個性教育してるっけ？
確かに社会のいらん窮屈さは増してるようなきがする
■ 我々の富の力は、いかなる狡猾さ、
個性を伸ばす教育がされてないし
セーフティー外すと成功者と落ちこぼれの格差がさらに開くことくらい分かれよ
個人に合わせてカリキュラムつくれ
焼き方や調味料の組み合わせでいくらでもおいしくなれるよってことですね
日本の型にはめる教育って
学校教育は基礎でしかないんだよな
若者は自由が欲しいという
個性どうこうより制服は理にかなってるとかとオンオフがはっきりするからいいと思うけどなぁー
ジャップランド >>629 >>635 >>636 >>1 学校教育程度で潰れる個性なんてほぼ無価値だろうよ
>>627 >>8 ■ 自ら戦争を誘発しながら、敵対するどちらの側にも
>>623 >>15 ■代理人は大衆受けのするスローガンを生み出せるよう
>>657 >>607 この手のやつは何か言えば「おれに構うな！」と言い
30～40年ぐらい前なら評価されたかも知れないけど、今の日本の学校教育はかなり自由だからな
■世界統一政府のメンバーは独裁者によって任命され、
九産大www
若者は自由が欲しいという
>>4 >>663 >>666 >>669 日本はオタクやマニアだらけなのに
何か最近の若い連中の言ってること聞いてると、団塊の連中が若い頃さんざん言ってたことと同じなんだよな
つまらないアートだと思ったが
個性を伸ばしたいなら、
日本の学校というか、社会は、良いものも悪いものも切り捨てて、普通を作り出す
この学校の生徒は目玉焼きにすらなってないだろ？
みんなと一緒でいいよ
>>688 >>687 これは大切なことだからなんどでもいう
●クリエイター、アーティストというバクチ職業を夢見て人生狂わした人多数
先人を超えるまでは模倣でしかありません
>>1 マクドナルドも型を使って均一に作ってるけどな。アメリカさんのは批判しないの？
>>655 学校でも社会人でも求められるのは均一性
>>687 >>692 >>678 >>689 5chは既に在日チョンに買収されているのをご存知ですか？ https://yuruneto.com/avex/ https://www.cyzo.com/2011/11/post_9057_entry.html >>693 で画一的教育を批判するのが見事に左揃えなんだよな。
>>694 >>704 んでそれぞれバラバラな形の目玉焼きにすることの意義は？目的は？そのことによって何か得したりするのか？
結果論で言えば日本の義務教育は世界で最高峰なんだよね
>>628 まんまる目玉焼きリング使えばいいと思います なら社会人は画一的で
>>681 画一化されたのに正社員になれなかった非正規子供部屋おじさん達の謎の攻撃性が向けられる
静かにしないといけないとこは静かにしろよ
>>715 ほとんどの人はふつうに就職してふつうに結婚してふつうの人生を過ごしたいんだよ
朝鮮人なら朝鮮学校行くわな
>>725 >>728 >>724 >>726 >>726 個性的な生き方って疲れるんだよ
>>687 こんな記事を掲載しているハフィントンポスト＠朝日新聞こそ、
>>729 >>710 >>741 基礎とか言ってるアホは北朝鮮とか中国にでも行ったら
九産大のグラフィックデザイン科ってレベル低いんだな。
あと、
こういう意見否定してる時点で >>1 の言い分の正当性を示してるようなもんだ 個性的な天才は
伝統や文化を否定する人もほぼ母国語で否定するしかない
>>737 生まれつき本当に特別な人は
保育園の段階で狂ってるのよね
>>741 大学生の分際が教育語るなよ
>>746 ＞自らの意思で選択できる力とそれができる環境
長いこと福岡に行ってないけど香椎近辺はまだ九産大のアホ学生がヒャッハーしてるのですか？
>>731 いびつな目玉焼きになる自由がこの日本にはいくらでもあるのにのう
>>740 >>757 好きに生きていいんだよ
もーしてみ もーゆうてしりふいてくれるひとおったらうれしいのに
>>1 文化や伝統を否定する人も実は母国語で思考し母国語で生活し母国語で否定する
教科書は功利的に出来てるから
こういうの気にするのは普通以下の画一的にすらなれない層だろ
普通に収まりたくないと誰しもが思うわな
>>774 >>764 この手のやつが言う「個性」って制服がとか髪型がとかばっかり
自由な事ほど不自由はないぞ。
ジャップｗ >>774 進学校程自由になる。やることやってりゃ後は好きにしてていい。
>>103 結局、自分を正当化する言い訳だな
>>784 だいたいの人は、いっときは人と違う生き方なるものに憧れトライするが
>>782 別に教える内容でみんなと同じを推奨しているわけではなく。
>>795 >>796 >>789 >>788 まーた、思い込みによる日本人卑下アートかよ
公共の場で静かにするのは常識であり躾の問題、この記事書いた人馬鹿なの？
個性を伸ばすために詰め込み教育はやめましょう
アメリカだって月見バーガーの卵は枠に入れて焼くやで
>>797 >>805 >>746 義務教育を職業校にしろと言うこと？
最低限のクオリティを保つことを教えます
>>103 まあ、塾講師やってるけどこの人の気持ちは分かるかな
全員丸刈りが基礎ですって言われたら丸刈りが基礎だろとか言いそう
こういうアート(笑)脳は数学の方程式さえ人によって違うとか言いだすんだろ？
ネトウヨは >>814 >>810 四角い目玉焼きの方が個性豊かで美しい
中学高校で制服なんか無い国（アメリカとか）もあるし、一応意味は通ってる
九州産業大学って偏差値40じゃん
>>1 >>798 ほんとに大学生なの？
こんな使い古されたような表現をして見せてるのも
>>835 制服着てたって個性はあるだろ
>>822 個性を大切にする教育をしだしてから個性が消えたよね
同意する
そもそもジョブズ級の個性伸ばせるスーパーマン何て何万人に一人で、
＞本来様々な形に広がるはずの白身を切り整え、さらに長方形に整えることで日本の国旗を連想させ『日本の学校教育』を比喩的に表現しました。
>>842 >>835 多様化は絶対に不要
>>809 規則が強いのは主従関係の両者の大多数が思考資源を効率よく使うためかな
月並みというか俺もそういうイメージは有る
●【社会】「「あなたには才能がある」「選ばれた人だけが対象だ」などとしつこく勧誘…新宿区の自費出版会社「日本文学館」に業務停止命令 http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1379608848/ >>842 >>844 四角い目玉焼き並ぶなんて世界的に珍しい個性なのに、なんで否定するの？
>>848 よくわかってるやん。洗脳機関やで
>>845 学校教育への問題提起を添えることで注目を受けたいいアート作品ですね。
>>859 >>451 でもゆとり世代のほうが数オリや化グラの成績がいいんだよね
義務教育何ぞ画一的で構わんだろうに
こういうやつって個性と身勝手がわかってないんだよ
それどのルートを辿るかで道が明確に変わるドイツやフランスを前にして言える？
>>852 しかし最近のウヨ界隈の人達てフリーダム過ぎる憲法感を持ってるよねｗ
安直に人の関心を引くことだけに取り組んでるアーティスト(笑)だな
■インディーズ系はどの分野でも、
>>868 京都産業レベルだと
某クイズ番組で灘高とか開成の生徒とか見ると優秀な人は勝手に自由に育つと思う
中国から日本の中学に編入してきた子が、日本の学校は軍隊みたいで自由がないと言っていたｗｗｗｗ
>>868 >>1 アートは社会批判する前に自分たちを批判すべきじゃないかな
>>844 こうやって軍隊式を覚えさせて
■サラリーマンの起業セミナーとかも似たような物
なぜ学校で個性を求めるのか
こんな目玉焼き初めて見た。勝手に日本のとかいう曖昧なスケールで語り吠えて格好をつけるな。日教組とちゃんと言え
エリートに自由に伸び伸びと、自主性に任せてのは間違ってないよね。
>>887 >>872 >>866 まあ無能な人間ほど縛らないとまともに育たないからな
学科や選択科目を自分で選べる時点で的外れなんだよなぁ
日本が 好きな所へ移住すればいいのに。
>>889 >>903 >>912 作者も3スレも関心が続けばもう満足してるんじゃねーのか？w
>>913 学部別学生比率（2015）
アートはもうつまらん。基礎理学や科学技術の方が今やアートと呼んでもいいくらいの世界だ
■才能がないと認めない人もいれば
>>903 youtubeとか見てると日本の自由な学園生活に憧れてる欧米人が多いけど
中学でもクルマ整備科とか、料理科とか、YouTube科とか作って、自由に選択させればいいんじゃね？
こういうのを制作した大学生ってのも、 みんなが行くから大学に行ってるんだろ？
生徒の出来の悪さも素行の悪さも全部個性ってことで認めてしまえば先生も楽だろうな
そもそも女は同調圧力で生きてるじゃん
今切りかけてる卵は黄身がいびつで四角く切ると破れてこぼれる所にするくらい皮肉効かせてもよくない？
そういう意見もあるんやなというゆるさが必要
なに？人間生まれたら教育を受けず野原に放り出してたくましく個性的に生きるのが一番ってこと？w
>>925 >>921 >>909 ■アラフォーアニメオタクの名言
>>918 親から子への一番の教えが他人に迷惑をかけるな
安上りすぎなアートですね、sayakaさん
戦後～バブル～２０００年くらいまでは社会そのものが横並び主義だったんだし今更ｗ
>>940 >>931 >>942 >>741 高度成長期に必要とされた 単純作業の担い手を育成するには 日本の教育って適してたんだと思うが。
だからさ、いいところのお嬢様やお坊ちゃんじゃあるまいし
海外の学校じゃ授業中喋りまくり騒ぎまくりで静かにする人がいないんだろうなあ
>>945 勘違いした馬鹿が多すぎるんだよ日本人は
筆の使い方道具の使い方学校で
視点が浅すぎる
切り取るほどの才があったら九産大なんか行けないから（笑）
>>944 自由であろうと規制されようと
■すぐ親の教育とかいうけど
>>903 よく話題になるリクルートスーツスタイルも
762 ：名無しさん＠１周年：2016/10/13(木) 11:01:28.45 ID:/IF+7Ew90
>>544 個性を尊重しようとしたらバカが量産された、、、それがゆとり教育
Twitterの表紙や過去ログがチョン系バンドのYG JAPANばっかりじゃねぇか
>>103 まず第一に「静かにする」ことを教える日本の教育。
タイタニックでヒロインが自由がないって自由なディカプリオに憧れていくけど
自由とか個性とかって義務教育が終わってからの話だよね
>>964 >>967 >>962 >>970 生でも食べられる清潔で優秀な卵 それが日本です
>>970 自由も個性もないアート()で一体全体なにを訴えることができるのか？
>>903 >>956 >>903 728 ：名無しさん＠１周年：2016/11/11(金) 19:15:32.21 ID:ELCbdf3w0 >>717 >>728 強くて揺るぎない個性を持ってる人は同じ制服着てても個性的だった
>>989 ゆとり教育が生んだモンスターかw
こう言うアホなこと出来る時点で
このニュースと直接関係ないけど、
>>984 >>1 lud20221019203845ca
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