安倍晋三内閣総理大臣は5月17日の第16回未来投資会議で、プログラミングなどを含む情報科目を国語や英語、数学のように基礎的な科目として大学入学試験に追加する方針があることを明らかにした。
安倍首相は会議のなかで、「人工知能(AI)、ビッグデータなどのIT技術、情報処理の素養は、もはやこれからの時代の読み書きそろばんではないでしょうか。小学校から大学まであらゆる子どもたちに対する統計、情報教育の抜本強化。大学入試においても、国語、数学、英語のような基礎的な科目として、情報科目を追加。文系、理系を問わず理数の学習を促していく」と述べた。
IT人材の育成は重要課題だ。経済産業省の発表によると、2030年には最大で79万人もの人材不足が予想されている。他方、教育現場では、ITや情報処理の授業を担当する教員の不足が懸念されている。この状況を踏まえて、シード・プランニングの調査では、「人材関連支援」などを含むプログラミング教育関連市場が25年には230億円規模になる見込みとした。
未来投資会議は、将来の日本の成長にとって重要な分野への投資を、官民で連携して進めるために開催される会議。「未来への投資」の拡大で、成長戦略と構造改革を加速していく。議長は安倍首相、今回は総理大臣官邸で開かれた。
2018/5/18 16:30
https://www.j-cast.com/other/s/bcnranking/2018/05/18329022.html / ̄ ̄ ̄Y ̄ ̄ \
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ヽ,,,,,/  ̄ ̄ ̄ ̄ ヽノ
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|::: __ _ | ソウルを火の海にするニダ
(6 \●> <●人
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非韓三原則「関わらない・教えない・助けない」
えくせるのつかいかた、わーどのつかいかた
みたいなイメージか
>>1
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
【中国人が多い国・2017】
1. インドネシア・・・・767万人
2. タイ・・・・・・・・706万人
3. マレーシア・・・・・639万人
4. アメリカ・・・・・・346万人
5. シンガポール・・・・279万人
6. カナダ・・・・・・・137万人
7. ペルー・・・・・・・130万人
8. ベトナム・・・・・・126万人
9. フィリピン・・・・・115万人
10. ミャンマー・・・・・110万人
※※ 日本省 ・・・・・・・73万890人
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
【韓国人が多い国・2017】
1. 中国・・・・・・・(254万8030チョン)
2. アメリカ・・・・・(249万2252チョン)
3. 日本・・・・・・・(81万8626チョン)★★★
4. カナダ・・・・・・(24万942チョン)
5. ウズベキスタン・・(18万1077チョン)
6. オーストラリア・・(18万44チョン)
7. ロシア・・・・・・(16万9680チョン)
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
【韓国】海外に暮らす韓国出身者 743万人に増加=日本には82万人
http://2chb.net/r/newsplus/1509108029/
そろばんw
これは高齢ネトウヨに配慮してるのかもしれない
よかったね
>>1
何もわかっていない発言だな
プログラミングそのものはなくなる
これからはモジュールやアルゴリズムの組み合わせの時代になる
それはプログラミングとは言わん
アスペルガーにしかできない業務だ もう馬鹿は口出すなよ
邪魔だけセずに口だすな
官製経済、官製教育
ろくでもない
間違えた
モジュールの組み合わせやアルゴリズムの構築、な
プログラミングって音楽並みに持って産まれた才能に左右されるから、できる人だけやれば良いと思うけどな。
あと、そもそもプログラムの教育に携わっている人はレベルが低い。
そのまえに、まず、ヘイトスピーチ関連法の 緊急な修正が必要だ。
当然のことだが、日本や日本人へのヘイトを、
徹底的に取り締まるための修正である。
物的証拠は不要。少なくとも、被害者が日本人である限り、
被害者の申告を全面的に採用する法体系は 当然の前提だ。
その上で、警察諸氏に向けても、日本や日本人へのヘイトは即時逮捕のむね 指示を徹底しておこう。
これらが嫌なら、特定の方々には、日本から出ていっていただきたい。
この国は、アナタたちの国ではないからだ。
>>12
バカだから目立ちたくて仕方ないんだよ
何とか自分の痕跡残したい
今のところ下痢だけだな 前提としてわからないことはまずは自分で調べて、
試すことができるなら試してから人に訊くってのを教えてあげないと育たないけどな
あと英語の文章を読めるようにする
マニュアルも読まず、試しもせず「わかりません、おしえてください」、「日本語の手順書ありませんか」っていう自称エンジニア様が多くて・・・
今や何をするにもバックグラウンドでシステムが動いているからその基本となる部分をかじっておくのは良いことだと思うけどね。
そこから新しいアイデアやらビジネスを思い付くかもしれない。
理論的思考できる奴が増えるとパヨクのプロパガンダがどんどん効かなくなるな
>>11
お前が分かってないだろw
組み合わせそのものがプログラミングみたいなもんなのに 安倍が言うと何か違うと反発したくなるが、
正論だろう。
steamではMODを外国人が作りまくってプログラムを自主的に学んでいるが、
日本人は少ない。
クソゲーばっかり。
プログラミングやアルゴリズムは才能による影響が大きいから大学試験に組み込むのやめた方がいいような。
それに、プログラミングを教えられるような教師なんて皆無だと思うのだが、その辺はどうするんだ?
SEやプログラマを非常勤で雇うにしても、報酬次第では誰も行かないと思う。
だからと言って、月単価をフリーランスSE並みにしたら、コストかかりすぎるぞ?
プログラミングはできなくてもいいから、
要点をまとめて脱線することなく話が
できるようになってくれないかな。
いやウチのカミさんのことなんだが。
34名無しさん@1周年2018/05/19(土) 14:06:07.34
読み書きソロバンは言い過ぎかもしれないが、「こーいう考え方があるんだよ」
ということを若いうちに習わせるのは良いことだよ。
たまに授業のお手伝いに行ってるけど、意外と女の子の方が食い付きがイイんだ。
>>25
トラブル時はただただ騒ぐだけで、落とし所を考えられない人居るもんな プログラムは向き不向きがあるし
偏差値低すぎるとまず厳しい
プログラミングって読み書きのようにコツコツ練習したらできるというものなのか?
ある意味突拍子も無い発想が必要なものなんじゃないのか?
プログラムなどという枝葉の技術じゃなくて情報処理を学ばせろ
コンピュータ以外にも応用きくから
読みそろばんの怪しいでんでん総理に言われてもなw
ただ、でんでん総理の字は上手だと思う。
素人の意見としては鬱になる。
手足がしびれ、筋肉が麻痺して意識が朦朧となる。
英語もプログラミングもガキの頃からする必要がない。必要がある奴だけ大人になって勉強すればいい。
堕ちるわけだな
中学生が九九もできない国
引き算を指折って計算する国へ
for文とif文すら知らん奴は、足し算掛け算が出来ないのと同じくらい恥ずかしいと思ったほうがいいよ
プログラミングを小学生から学んでも
その子たちが大人になる頃には
技術的に使えないものになってる気もする
インドは1990年代から国策としてエンジニアを育てたが、
日本は28年遅れだな。
>>37
ベン図が理解できればプログラミング自体はできる。
それ以上の要件は書くプログラムの内容によって大分異なる。 あべちゃん、絶対に意味が解ってないだろ。あべちゃんにはマクロさえ理解できない
>>1
そんなことより海外と日本の労働基準法や、日本の歴史教えた方がいい 職人を育てるじゃなくて、なんでも出来る総合職が理想だと勘違いしてる時点で
この国の未来は終わってる
遅えわな。プログラミングなんてインドのほうが進んでるんでないのか
>>1
オレは工学部の出身で電機メーカーに詰めてるんだが、給与の優遇がないよね。
安倍さん
日本のIT分野で劣ってるのは、IT技術者が給与面で優遇されない環境が問題だよ。
金融が年収1000万円が当たり前なのに、大手電機でも5、600万円しかない。
根本問題をなんとかしてほしいわ。 アメリカはIT技術者は優遇されてもんで
ほおっておいても成りたい人はいっぱいいる。 あべ
加計
ご破算
ではなくって?オーホホ!(・∀・)
こんなん教育行政が既に始めてることにコメントしただけだよ
アベガー爆釣だな
書道教室で初段、そろばんは2級程度だけどやらせてもらって本当良かった。
むしろもっと字はうまくなりたいし暗算とかパッとできるようになりたい。
少なくともこれに対して何かに気づかない人だと、プログラミングを教えるのは困難だと思われる。
------------------------------------------
String foo = null;
System.out.println("foo.length : " + foo.length());
------------------------------------------
気づく人ならあのレスをしてくる予感がするんだけどなぁ。
>>39
麻生さんも達筆。
達筆だと頭が良いように見えるから
その点はお得だな。 >>37
まあ、学校教育だと数学の問題と一緒で、問題と解答がパターン化されてドリルで訓練すれば、努力次第で試験問題は解けるとは思う。
けど、高校の微積分が解ける奴が誰でも物理学や工学に応用できる訳じゃないのと同じで、試験は優秀でもプログラマーや技術者として優秀になれるかはビミョー。 最初、ゼロから始める代わりに他人の作成したものを組み合わせてプログラムを作るには
関数を使うのがよい。
>>14
現場で役に立たない人が教育に廻されることが多いからな 算盤は良いけども、読み書きって?
スクリプトだのマクロだので、簡単な反復条件分岐処理ぐらい誰でもできれば、
世の中もっと効率化するとは思うけども
エラー処理をみっちりさせるのがほとんどでしょ、
リスク回避思考の日本の場合
最初に勉強すんのは
While(1){
Print “ハロー¥n”;
If($i++>1000){exit;}
}
みたいなのベースが良い
反復処理でめちゃくちゃ大量のプリントが吐き出されるのが最初のころのプログラムの面白さ
>>67
頭は悪いけどコーディング出来る奴とかいるからな
謎すぎる ●ABC予想 数学者 望月先生ブログより
https://plaza.rakuten.co.jp/shinichi0329/diary/201711210000/
先日(=2017-11-14付け)の記事の最後辺りで展開した
「Cドライブ・Dドライブ」の観点で説明すると、
学生だけでなく、多くの日本人は
英語を勢いよく自分の脳の「Cドライブ」に
詰め込むことこそが「幸せへの究極的な近道」
と誤解しがち
ですが、私の無数の経験から言わせてもらいますと、
英語を自分の脳の「Cドライブ」に詰め込む
ことは実際にはむしろ、大変に危険であり、
むしろ「不幸への暴走特急」
にしかなりません。つまり、
脳の「Cドライブ」に最優先で搭載すべきOS
はむしろ、ことの論理構造を見極め、その論理
構造を上手く分割したり整理したりするための
「組合せ論的整理術」を効率よく実行する仕様
のOS
なんです 。 >>69
教育とはその道の一線から外れたもの、その道で大成できなかったものがなるって本当ですか? プログラムは
英語と数学の素養も必要。
エラーメッセージとリファレンスは全部英語。
この教育は処理系固有のことを覚えさせることなんぞ志向してないよ
独学で覚えられる人じゃないと無理
時代にそってアップデートされないテキストで
かつ、教える側の教師もよくわかって無い状態で授業したところでプログラミングを身につけられるわけない
>>1
そして
A=A+B
を数学的に考えて悩む人が出る >>11
パイソンとかがライブラリがすごく豊富らしいけど、
Cでそれを用意してほしいw >>1
【にほんご】政府、「そもそも」という単語の意味を閣議で決定 ★6 [無断転載禁止]©2ch.net
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1494646619/
首相の「そもそも」、大辞林では… 答弁書で発言正当化
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170512-00000077-asahi-pol
> 「共謀罪」法案をめぐる国会答弁で、安倍晋三首相が使って論争になった「そもそも」の意味について、政府は12日の閣議で
>「大辞林」(三省堂)に「(物事の)どだい」との意味が記されており、「どだい」には「基本」という意味があるとの答弁書を決定した。
>「そもそも=どだい=基本」という「三段論法」で首相発言を正当化した。
> 首相は1月の衆院予算委員会で、「共謀罪」の適用対象について「『そもそも』罪を犯すことを目的としている集団」と答弁。
>「そもそも」を「元から」という一般的な意味でとらえると、オウム真理教のような団体が対象外になると追及された。
> 4月の衆院法務委では「『そもそも』の意味を辞書で調べたら『基本的に』との意味もある」と説明。ネット上で「辞書を調べたが
>『そもそも』の意味を『基本的に』とするものは1冊もない」などと話題になり、野党から「詭弁(きべん)を弄(ろう)し(答弁の揺らぎを)
>ごまかしている」と指摘された。
> 民進党の初鹿明博衆院議員が質問主意書で、出典となった辞書を明らかにするよう求めていた。答弁書は「そもそも」の意味を
>「基本的に」と記した辞書が実際にあるかないかについては直接答えなかった。(大久保貴裕)
【政府】首相自ら辞書引かず(そもそも) 閣議決定 [無断転載禁止]©2ch.net
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1495796675/
>国会答弁で安倍晋三首相が引用した「そもそも」の語意について「首相が自ら辞書を引いて意味を調べたものではない」とする答弁書を決定した。
>首相が「辞書で調べたら『基本的に』という意味もある」と答弁して反論した経緯がある。 プログラミングで何をするかが大切。
やみくもにやっても意味ない。必要な人に身近になるようにすべき
AIが人の仕事を奪う
なんて言ってるけどプログラム自体も自動で出来ちゃうんだよね
今日本がやらなきゃ行けないのは自動プログラミンの精度を上げて技術を確立させる事
アメリカのIT企業を見ると、日本も頑張ればなんて思うんだろうけど。
日本のITは全く未来がない、土方。
どこからどう見て、読み書きそろばんって思うのか。
おっせーよ!まあやらんよりはましだけど。
天才を見つけてちゃんと金出す仕組みにしてくれ。
そんないくら教育した所で金にならない所に人材は集まらんが
国会議員も“読み書きそろばん”ぐらいできないとな
立候補資格に加えろよw
これからはパソコンの時代と言われて40年位経ってるのに
今更だよな
知らないうちにマクロを組んでたりとか、numbersとかexcelで関数を使ってたりなんてのも
ここで言うプログラミングに含まれるんじゃないの?カシオのPB-100で組んだプログラムより
遥かに高度だしw
国としてプログラミングに力を入れなきゃいけなかったのは
30年以上前だろう遅すぎて今更感しかない
>>20
日本語で書いてあっても理解できないヤツはいる
そういうヤツでも、かみ砕いて言葉で説明するとわかるらしく、
簡単なプログラムは書けるのよ
まあ、そうやって適材適所でうまく仕事が回っている >>32
論点ズラすのは論争の基本
安倍だってやってるでしょ?
おまえ、嫁に負けてるんじゃね? プログラミングより
普通にパソコン使えて、セキュリティーの問題点とか
常識的なsnsの使い方とか
そういうのを教えろよ
>>95
逆にスマホの普及で
パソコン使えない新入社員が増えてるという >>86
ホームページビルダーなら簡単にサイト作れるのにhtml勉強する意味がない?
自動で吐き出されたゴミコード修正するのに必要だけど 737 :名無しさん@1周年:2017/01/22(日) 23:21:00.07 ID:ZC63OIjB0
グローバル化とは形を変えた奴隷制度だと思う
現代版にアレンジされた奴隷制
それがグローバリズム
●韓国の大学の英語化の悪影響 韓国の学生と教員が次々自殺!
■日本よりグローバル化が進んでいる
■アジア経済危機のときIMFに支援を求め社会全体のグローバル化が進んだ
(IMFは支援の条件に構造改革を要求する。韓国の社会全体が強引にグローバル化された)
■大学改革も進められ、韓国の大学の英語化が進んだ
■日本語や中国語を学ぶ授業も英語で教えている
■学生や教員から反発が起きるがアメリカのMITはすべての授業を英語でしてると却下
■大学に対する批判も禁止された
■英語化推進した結果、ノーベル賞級科学者の輩出を目指したエリート科学大学で知られる
KAIST(カイスト=韓国科学技術院=Korea Advanced Institute of Science and Technology)
で1月から4月の間で4人の学生と1人の教員が自殺した
韓国マスコミによると、原因は授業の英語化がプレッシャーになったのではないか
http://business.nikkeibp.co.jp/article/world/20110125/218132/
■英語化してしまうと学生の心身に影響
■日本も明治時代の前半は英語で授業をしていた
日本語の教科書も日本語で教えられる人もいなかったため、お雇い外国人を雇い
仕方なく英語で授業していた。
しかし、お雇い外国人の記録では、日本の学生は語学は良くできるが
体は弱い。大学卒業してしまうとすぐ死んでしまう。
非常に不健康だとお雇い外国人が異口同音に述べている
学生の負担が物凄く、運動する時間もなく心身に問題が生じていた
■その結果、井上 毅という政治家が日本語で授業できるようにと進めた.
■日本の大学の授業を英語化すると学生や教員の心身に問題が出てくる恐れ プログラミングの適正はIQで簡単に判断できる
技術的な知識のテストは必要ない
プログラミングは確かに子供のころからやっておくべきだな、ありゃ語学と同じだから
>>1
プログラミング?を必須にするって事なら
完全にフリーで世界共通の開発言語を作らないと意味が無いだろ
コンピューターの事を解らない人なのかな? プログラミング習ったこともない奴が経営とかやってると思うと
めちゃくちゃ非効率なことやってるはずなので死んだ方がいいレベル
当たり前のことをやる必要ないと思うよ
わからん人はセンスないから関らないだろうし
>>11
先に書かれてるけど、組み合わせをプログラミング
無くなるのはコーティングの事だろう 日本語と、プログラムって非常に相性が悪い
何もかも曖昧に難しく、はぐらかすのが得意な言語が母国語じゃぁな
文学には良いが
あながち間違ってないが、コーディングだけじゃな。
センサー・ADC・FPGAを使いこなす非高専・非工高の高校生が
囲碁将棋部ぐらいの密度になればいいんだけどね。
10年ぐらい経ったら、Nintendo Laboで遊んだ凄い子が出てくるだろう。
>>1
これ30年前のPCに対する概念だよな?
ソフトが無かった時代のお話し。
今はソフトをどう生かすかが問われる
プログラミングなど一般人には無用。 プログラミングの分野、てもうそろそろ頭打ちだからなー。
AIの限界も大体見えてきたし、さして伸びる分野じゃない。
落合とかホリエモンとか、自分でプログラミングもできない奴が
AI凄いとかはしゃいじゃってるだけ。
●シンガポールの例
・小学1年から授業の大半を英語と主に中国語の学習に当てている
・算数も理科も英語で教える
・言語能力には会話言語能力(日常会話ができる、道案内程度ができる程度)、
学習言語能力(専門的な知的な会話ができること)があると言われる
・シンガポールは街にも英語があふれており小学校から英語を習っているが
それでもバイリンガルが全然育っていない
セミリンガル(英語も中国も日常会話程度で専門的な会話はできない)が
一番多くなってしまっているという結果
・中国語と英語の両方の新聞が読め理解できる若者はたった13パーセントにすぎない
■今の日本は英語も日本語も学習言語能力が身についてる人を求めているが
そうなる人はなかなかいない。
下手するとセミリンガル(日本語も英語も会話言語能力はあるが
両方とも専門的な知的な会話はできない状態)のどっちつかずばっかり増えてしまう
604 :名無しさん@1周年2017/07/14(金) 22:51:28.61 ID:B/EI7s7p0
>>557
消防の頃の、普通のクラスのヤツ・36人の中で2人、
漢字書き取り50問で0点を取るようなヤツが居た
90点超は2人だけ居たけど、基本的に皆ボロボロだった
シンガポールの例を見ても思ったんだが、日本でそれをやっても、
どっちつかずで崩壊するヤツのほうが圧倒的に多くなる気しかしないな…
36人で2人ぐらいは、何か凄いものにもしかしたらなるかもしれんけど、
ならんかもしれんしね…
740名無しさん@1周年2017/08/24(木) 13:51:17.71ID:/crE5e120
>>730
成長には個人差があるから6歳から7歳の時点で完成してない人は
完全に落ちこぼれ扱いだね。
教育というよりは「生存競争させるだけ」という感じかな。
従来の日本型の教育の方がまだマシという感じだわ 。 >>104
それは人格の問題だし、教育勅語でも読ませとけ アプリを作るより、ピンボールマシーンを手作りした方が勉強になるよ(´・ω・`)
>>64 に書いたぬるぽの例に突っ込みが入らないとはな・・・無念。 これを15年ぐらい前からやってればなw
いまさら国策か
もう遅いんじゃないww
>>75
1.コンピュータの専門用語
2.科学・数学一般
これらについて、英語の語彙・単語力が強いと、
プログラミングの上達に非常に近道だといえる こいつ神戸製鋼で入力ミスして不合格品量産したたわけのくせに良く言うわ
口先だけで自分は何も出来ない日本の無能経営者の典型
早く辞めちまえ
●英語化における問題まとめ
■専門科目だけでなく、外国語の習得も当然、成し遂げなければならず、
学生たちの多くは、膨大な時間を勉学に費やすことを強いられ、
健康管理や体力増強に手が回らない
英語を母語とする学生に劣らないレベルまで英語で専門教育を修めるということは、
非英語話者である日本人学生にとっては至難の業。
限られた年限の間に、その水準までいくには健康を害する危険性が大きい
■おそらく多くの学生は、英語の習得だけがせいぜいで、
学科の中身を深く修めるところまではほとんど手が回らない
英語はある程度できるようになっても、学問の中身は、日本語で学ぶ場合と比べて、
はるかにうすっぺらなものにしかなり得ない
音楽やスポーツなどに当てる時間もない →文化衰退
(英語圏の人間は日本人が英語を学ぶ時間を物理、数学、他の学習に当てられる)
■子供たちが日本語や日本文化に対する自信を失う
→ 例)アメリカ凄い、日本はダメだー →アメリカ猿マネ、日本の慣習や文化破壊が加速
■英語だけで授業を行う → 3割程度の内容しか伝わらないおそれ
(日本語でも理解に時間がかかる子供の場合、もっと悲惨な状況に)
■若者が英語を習得するだけで年を取ってしまう 若者の時間の浪費
■幼少期からの英語教育(米国やシンガポールに留学等)のためにさらに教育費が必要に → 少子化 格差拡大
英語の習得には多大な時間とコストがかかる
■英語を習得しても使う機会がなければ忘れてしまう
■大学で英語化が推進されると日本語の学術書が出版されなくなる
■日本語や日本の常識を身につけない英語エリートが日本を牛耳りおかしな政策を乱発する ←今もうすでに?!
■幼少期に2ヶ国語以上の学習は精神が分裂する悪影響。アイデンティティが曖昧になり根無し草に
■国の重要な問題に一握りの英語ができる特権階級しか関われなくなる
■英語ができるという過信で性悪な外国人に騙される (最悪、殺される)
■教材を英語で準備しなければならず教師に重い負担がかかる
■外国語の導入は社会に大きな格差と分断を作り出し団結心や連帯意識の形成を阻害する
■日本語も英語も中途半端なセミリンガルが大量に生まれる
■非英語圏の雄たる日本社会の英語化は、英語による文化支配の世界構造の
いっそうの固定化につながる
■外国企業が日本で商売しやすくなる
■英語で論文を書くことで英語圏の文化に貢献(文化の搾取、自国の文化が痩せ細る)
英語で日常会話は話せるが高度な思考はできない
安価で都合のいい現地雇いの労働者の量産が狙い 。
ちょっとしたアプリとか自分で作れたらすごい便利なのになって思うわ。HTMLくらいしかわからん。
もう40年以上前からソフトウェア技術者の不足が言われてる
今頃遅すぎる
遅いんだよな何もかもが
これオバマが同じこと言ってたよね
オバマが言うと「だろうな」って思うしオバマ自身もITの基礎知識くらいありそうだけど
安倍が言うと「お前にだけは言われたくねえわ」と感じる不思議
>>121
堀江はプログラマーだろ
オンザエッジで自分でアフィの大元のシステムコーディングしてたわ >>106
今は既成のSNSがホームページ代わりになるから
htmlの勉強なんて不要 技術者が冷遇される国でやっても意味ないぞ
海外に流失するだけだ
★本当はいろんな要素の中で言語が一番重要
●学校教育にできることは限られている
・英語の授業を週3回×50分×35週(1年)=87.5時間 = 365日のうちのたったの約3,6日
・学校での早期英語教育の効果は疑わしい
・学校教育にできることとできないことを分けて考えなくてはいけない
・学校教育に過度の期待を抱いていないか?
・学校でできることはスポーツに例えれば基礎体力をつけること
・学校では言語の基礎力をつける。日本語を使って言語の基礎力を固める
・小学校の間は、言語感覚を磨くということをやって
和歌、俳句などいろんな言葉遊びや日本の古典を読ませる、
日本語を中心に言語能力を磨いたほうが後につながる
スポーツに例えれば基礎体力をつければどのスポーツをやっても伸びる可能性がある
言語の基礎体力をつけることに小学生の間は集中しましょう
俺は中学高校の頃PCが家にあれば絶対典型的なむっさいプログラマーになってたとおもうわ
思うんだけど、60歳以上のジジイ世代ってさ
若者に資格たくさん取らせるくせに、自分たちはなんにも取ろうとしないよな
ジジイは死ねよ
資格持ってないくせに、資格進めてきて、お前が持ってないならお前は退職しろよ
んでも情報科とか出てても使えないんだよねぇ
教えればそれで満足みたいなレベルだから遅れるのだろうね
問題解決能力がアルゴリズムであり、
それを表現するのがプログラム
小学校から三理一哲を必須にすべきだと思うが。
ITなんてスキルはそのあとで十分だ。
>>1
安倍は兎に角バカなんだから、分かりもしないのに言うな。 昔の日本
当時は仏教の寺が教育機関だった
6歳か7歳で寺に入り、
まず「書くこと」を学び、その後に「読むこと」を学んだ
当時の仏教の寺では「習字」に重きを置いていた
■13歳元服
仮名文、真名文(漢文)庭訓(ていきん・家庭の教訓、しつけのこと)
■14歳になると草書(そうしょ)、行書(ぎょうしょ)を学び、古典に触れ教養を学び、
和歌などで 言葉を極限まで煎じ詰めるトレーニング、語彙を増やす、表現力を高める
★語彙力のある人とない人の比較画像
■歌会始の儀(うたかいはじめのぎ)
1月10日前後に皇居宮殿松の間にて行われる。誰でも応募できる
人々が集まって共通の題で歌を詠み,その歌を披講する会を「歌会」といいます
宮内庁HP http://www.kunaicho.go.jp/culture/utakai/utakai.html
■皇居で「歌会始の儀」 最年少は17歳女子高校生(17/01/13)
■楷書(かいしょ)、行書(ぎょうしょ)、草書(そうしょ)の大雑把な説明
楷書(かいしょ)一画、一画を離して書く
行書(ぎょうしょ)一画一画が一部分くっついている
草書(そうしょ)速く書くことができるよう字画を省略している
文字によって決まった省略の仕方があるので文字ごとの形を覚える必要があり
知らないと読めないし書けない 誰の脚本なんだろうw
成蹊バカが考えつく訳が無いww
政府は完全に時代遅れだな
感覚的にはこれから手に職の時代だから大工の勉強しろと言ってるのと同じ
その大工の仕事は住宅メーカーの工場一貫生産に奪われて瀕死の状態
子供にwindowsで高級言語を教えるくらいなら100円くらいのショボいマイコンを買って
アセンブラで直接レジスタやメモリやIOをいじらせてLチカさせたほうが脳みそ鍛えられるんじゃね?
自分は読み書き出来ないのに次世代に無茶振りはいくないと思います
>>74
入社2年目の社員が、仕事の傍らやらされる
だからその時期は残業して自分の仕事をこなす ●外国語の翻訳と土着化の意義
・各地域、各々の庶民が格差なく多様な知にアクセスできる
・活動しやすい母国の公共空間、言語空間ができあがる
・多数の一般的人々の力が集まることとなり、各社会に活力が生まれる
・自分達の言語や文化に自信を抱く
・多様な知に幅広く触れ、各自の能力を磨き発揮できるようになる
・創造性の発揮も可能になる。母語の感覚なしには創造性はありえない
・それまで文化的、社会的に排除されていた多数の人々が各社会に
政治参加、社会参加できるようになり、その活力が近代社会を作り出した
・日本の大学や会社での英語公用語化ではなく、新興諸国で自国の言語による
高等教育や専門職への就職が可能になるような国づくりの支援をするべき
●これからの国づくり
・グローバル化に対する警戒心が必要
・特に資本の国際的移動には一定の規制が必要
・多数の人々が格差なくアクセスできる公共空間の再構築と充実
・内需中心の国づくり
・外需を取り込め!打って出ろの安易さ
・日本語で高等教育が受けられ専門職に就ける国づくり
・外来の先進の知に学ぶべきだが、それを一般的日本人の万人の共有物となるよう
「翻訳」「土着化」する必要
・「翻訳」「土着化」により多様な外来の知を適切に位置づけた
庶民が参加しやすく、多様な機会や考えのあふれる国づくり
プログラミングの土台にあるのが、言語論理と数学だということが分かってないのはアホ過ぎる
>>131
ちょっとしたアプリなら自分で作るより
フリーソフトを探した方が早かったりする >>148
わからないのにいう
それはつまり企業からのお金だよw
麻生一族を抱え込んでるどわんごやろ 読み書きソロバンにあたるのはワードエクセルぐらいだろ
267 :名無しさん@1周年:2017/03/04(土) 17:06:48.80 ID:APh9HFk/0
あまり早くからやってると、もういいかって思うときが来るぞ。
おれは小学校のときがピークだった。
12 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 09:49:43.68 ID:ss+zY5wJ0
>>251
幼少期に英語やりすぎたコは中学以降に英語を除く全教科の成績が落ちる
496名無しさん@1周年2017/07/26(水) 00:03:07.92ID:JmmM7sK70
子供の学習能力は、母語での言語解釈能力に依存します
数学が50%、国語、社会に至っては90%以上
745名無しさん@1周年2017/08/24(木) 13:53:05.76ID:KndYXWy60
>>730
言語って思考パターンに影響が大だから、日本も子供の時から英語はやらない方がいい。
日本の文化が壊れてしまう
649名無しさん@1周年2017/11/16(木) 18:53:22.97ID:BWC57erf0>>657
>>634
歴史は言語と並んで日本人の共有財産だよ
歴史から離れたら日本人でまとまることはできなくなる。
まあ共同体をぶっ壊そうとする勢力にとっては目障りなのだろう。 マイコンBASICマガジンが落ち目→休刊になるころは
「ソフトは買うものでプログラミングなんて覚えても無駄」って風潮だったよな
それもさみしい話だと当時も思ったので、もっと早くからやっても良かったと思うな
ついでにベーマガ復活希望
プログラミングが必要ないとか書いてるこのスレの奴らは全員アホなので
プログラミング教育実装後の義務教育からやり直してきてください
現代の読書き算盤は
パソコンでタッチ入力するとか
エクセル使えるとかのレベル
プログラミングは専門家のやる仕事
これはスレタイが微妙じゃね?
「プログラミングはこれからの読み書きそろばん」だと反発もあろうが
「情報処理の素養はこれからの読み書きそろばん(>>1より)」なら概ね納得だろ。 >>138
国語と体を動かすことがなにより大事だよね どうしても納得いかないんだよな
ジジイが資格取れと言ってくるけど、強制してくるジジイは全く持ってないって言うのが
不平等すぎる
老人大嫌い
>>132
職人気質の人間をアスペルガーと言い出した地点で
日本の技術力は終わったと思ったわ。
おそらくコミュ力と職人的な能力というのはトレードオフの関係なんだと思うわ。
これからコミュ力至上主義でやってきたツケを日本は払わないといけなくなるだろうね。 大昔にもこの手のプログラミング教育重視論がもてはやされて
BASICみたいなカス言語を教え込んだりしてたんだよ。
あの失敗を繰り返すのかね。
今後10年で車の運転に携わる数百万人以上の雇用がAI自動運転化で失われる見通しだからな。
今頃おせえよ
もう日本のIT時代は終わっちまっただろ
そんなことより
嘘をついてはいけないことを教えた方がいいですよ
ルールの違いがどうもねえ
おれはBASICオンリーだけど
ホームページでクリックの制限つけようみたいな事でも
泣きそうになったぞ
なぜあそこまで違うルールにしてしまうのだろうね
もしくは辞書を引くように翻訳できないのだろう
●現在の日本は民主主義国ではない!!
財務省の役人と民間議員(財界のトップ、御用学者、無能なエコノミスト)
が国家の実権を握る超絶搾取社会!!
■経済財政諮問会議(財務省と並んで、日本を蝕む病巣の中枢)
経済財政諮問会議議員名簿 - 内閣府
http://www5.cao.go.jp/keizai-shimon/kaigi/about/member.pdf
メンバー↓民間議員と自称する選挙で承認されてないグローバリスト
・榊原定征(さかきばら さだゆき 経団連会長)
・伊藤元重(いとう もとしげ 学習院大学教授 財務省の御用学者)
・高橋進(たかはし すすむ 日本総合研究所理事長)
・新浪剛史(にいなみ たけし サントリーホールディングス社長) >>18
遺伝子ではプログラミングの才能は決まらないよ。
遺伝子で決まるのは、身体能力。 記事の中にプログラミングがこれからの読み書きそろばんなんて書いてないじゃん
釣りタイトル乙
外国語と違って全員に必要な技能とは思わないが・・・
■産業競争力会議「未来投資会議」のメンバー
2018年3月30日
https://www.kantei.go.jp/jp/singi/keizaisaisei/miraitoshikaigi/dai14/gijiyoushi.pdf
消費税増税や水道や空港を売却、残業代をゼロ(働き方改革)大学の授業を英語化、
小学校から英語教育などを推進してるのは全部こいつら
・榊原定征(さかきばら さだゆき 経団連会長)
・金丸恭文(かねまる やすふみ フューチャー株式会社代表取締役会長兼社長)
・五神真 (ごのかみまこと 東京大学総長)
・竹中平蔵(たけなか へいぞう パソナグループ(人材派遣業)取締役会長、オリックス社外取締役)
・中西宏明(なかにし ひろあき 株式会社日立製作所取締役会長執行役)
・南場智子(なんば ともこ 株式会社ディー・エヌ・エー代表取締役会長)
・坂本秀行(さかもと ひでゆき 一般社団法人日本自動車工業会安全・環境技術委員会委員長)
・佐治友基(さじ ゆうき ソフトバンクドライブ株式会社代表取締役社長CEO)
・佐々木大輔(ささき だいすけ freee株式会社代表取締役CEO) すると俺は文盲に数も数えられない、チンカス野郎ってことだ(`・∀・´)
>>150
>★語彙力のある人とない人の比較画像
>
ボキャ減らせば効率アップ、コミュ取りやすい 数学は、解析的に解かせる問題ばっかじゃなく、
半分ぐらいはどうやったら解に接近できるか
手順を考えさせる問題にした方がいいかもな
あと、プログラミングを教えるとしたら、
KotlinやSwiftを教えてスマホアプリ作れるようにした方が実用的かもな。
プログラミングなんて一部の専門職が出来ればええやろ
大衆がするものではない
中途半端な英語教育といい金のなる木にしか見ていない
まずはおまえがやってみせろや安倍!!
自分ができないことを人にやらせんなボケ!!
日本は技術も他国に遅れをとってるし、
技術を生かしたビジネスを考える創造性もない。
人をマネージメントできる中堅層もほとんどいないし、終わってる。
業務を少しでも効率化したいなら出来る範囲でマクロでも作ればいい
お手本はググれば大抵あるし、何よりも自分の仕事は自分が一番理解してるんだから
なにをどうすれば良いのか分かるだろ
読み書きそろばんができない在日コリアンから ひと言!
まあ日本はモノづくりがどうのとハード偏重でソフト開発力は弱いからなぁ
もっと言えばそれ以前にハードでもソフトでも新しいアイデアが出てこない
そしてアイデアを実現させるための起業力もない
>>169
これは「三角形の面積を求めるのは専門家のやる仕事」
並に馬鹿げた発言な >>168
必要ないことはないが
習って学ぶ程度のことはどうでもいいことだよ >>164
そういうこと言ってると何やっても奴隷にしかなれない 政府が本気で取り組むなら、まずは日本人と日本語の感覚にあったプログラム言語の開発からだな
メモリをクリアしなくても一時的に消去される
「記憶にございません」機能や、
不具合の原因を特定せずに問題が解消できる
「そう言った意味で言ったのではない」
機能とか
現在のプログラム言語はそもそも日本人向けではないし、そこへの適性を養っても所詮は借り物
敵うわけがないし、日本文化の衰退にもつながる
■外国人メイド ← 渡航費、教育費などコストがかかり過ぎて割に合わない
■優秀な外国人 ← 現実は低賃金労働者。不法滞在、生活保護、治安悪化
■クールジャパン ← 数十億円の金を突っ込むも一つも映画化なし
パソナグループが淡路島で運営するアニメのテーマパーク
ニジゲンノモリ https://nijigennomori.com/
■早期英語教育 ← 英語力はむしろ低下
■プログラミング教育 ← 失敗確実w
■英語の社内公用語化 ←産業競争力会議で英語化推進していたのは三木谷。楽天が世界から撤退w
■世界に打って出ろ! ←借金まみれの赤字企業を掴まされ日本企業が経営危機に
■民泊 ←アメリカ人が日本人女性の首を切断。多くのマンションが民泊禁止。 でも、プログラマーは
「質問はこういう風にしないとダメ」というオレ様ルールにやたらこだわったり
バラバラ殺人をやったのもいたから、
人間的な感情が消え、デジタル思考になっている感じがする。
アスペが増えそうな予感。
往年のイット革命だろw
インターネットやハードウェア、IoTなんかの概要をサラッと学習する程度
その中でプログラミングも少し触ればいいよ
興味持った子は自治体で教室開いて教えればいい
プログラミングって向き不向きが激しいと思うのよ
>>191
粋ワロタw
粋とか鯔背なんて言う奴、どんな語彙力あっても今どきいないだろww 安倍ちゃん変な村人達に騙されてるんだよなあ
総理なんだからクズ村人の阿諛じゃなくてちゃんと下々の声を聞けや
それが施政者だよ
DOS時代からPC使ってる爺からすると
バッチファイルぐらいは書けるぐらいの勉強はしたもんだけど
まぁそっち方面を仕事にしてたわけじゃないからそこまでだけど
>>11
そうそう。コンセプトは人力、あとの設計施行は自動化される。
だからロジックとフィロソフィーが大切。 下手に「書ける」奴が一番たちが悪い
誰がそいつの落書きを面倒見ると思っている
●竹中平蔵(自称、民間議員 パソナグループ代表取締役)によるパソナへの利益誘導の実態!
★一部の政治家と民間議員だけで政策を決めることができる。
省庁が反対しても、思い通りに規制緩和が進められる。
行政や国会のチェックが利きにくい
『加計学園問題』の背景にもなった。
★日本でプライマリーバランスを「言い出した」のも、竹中平蔵。
経済財政担当大臣(2001年当時)。
竹中氏がPB目標を「骨太方針2001」に導入
パソナが儲けやすくなるよう政策が決められ、規制緩和が進められている
ζ:::ミミ:::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
ζ:::::::::::ミWVr:::::::::::::::::::::::::::::ヽ
{:::::::r` ヽ::::::::::::::::::}
{::::f ヽ:::::::::::::::}
ヽ:l'``‐- ,, ,,-‐"´` ヽ:::::::::/ 読み書きそろばんをする必要はあるんですか?
l:|<◎> <◎> l::::/l 中国や韓国に敗北した劣等民族じゃだめなんでしょうか
y | イ/ノ/
l` /、__, )\ / レ_ノ
ヽ { ___ } l::/
入 ヽLLLLレ ノ ,仆、
/ \ "" / l ヽ
/ T''‐‐''´ /| ヽ
ハードウェアごと開発している世界一の会社が京都にあるのに、なぜか日本はソフト開発力が弱い事になってるんだよね。
●『民間議員・竹中平蔵氏に“退場勧告” 戦略特区に利益誘導批判
https://dot.asahi.com/wa/2017053100019.html
■神奈川の特区
家事支援外国人受入事業について、大手人材派遣会社のパソナが事業者として認定w
■淡路島でアニメのテーマパークを開業 ←クールジャパン政策にも乗っかってるw
ニジゲンノモリ https://nijigennomori.com/ パソナがやってる淡路島のアニメテーマパーク
■農業分野で特区に指定された兵庫県養父(やぶ)市
竹中氏が社外取締役を務めるオリックスの子会社「オリックス農業」w
■日刊ゲンダイ|竹中平蔵氏が旗振り 人材会社を潤わす「300億円」助成金
労働移動支援助成金
従業員の再就職を支援する企業に国がカネを出す制度
転職先探しを頼むだけでパソナに10万円が支払われるw
■「中小企業新戦力発掘プロジェクト」
育児などで一度退職した女性の再就職を支援する事業主婦を
インターンとして受け入れた中小企業に対し、
国が5000〜7000円の技能修得支援助成金を払う
←竹中平蔵のパソナが実務を受注w 財務省 テーマ曲 「抱きしめて うんこ」
■作詞家ご尊顔
作詞/財務省事務次官 福田淳一
今日ね
抱きしめていい?
浮気しようね?
これからがうんこだから
胸触っていい?
手しばっていい?
キスしたいんですけど
すごく好きになっちゃったんだけど
おっぱい触らせて
綺麗だ
綺麗だ
綺麗だ ■財務省は日本一頭の良い集団だから、とみんなが信じた
国の借金で日本が危ないとみんなが我慢した
しかし実際は公文書偽造から何から平気で嘘をつく集団だった。
・国税は財務省から切り離す まともな公平性のある税制はできない
・財政が危ない=財務省のウソ
消費増税もダメ。やめたほうがいい
・財政が危ない=財務省のウソ
将来投資の機会を25年失ってきた。これから将来投資をガンガンやる
200兆円ぐらい出しても屁でもない
教育、社会インフラ、国防インフラ、人的インフラ、科学技術に投資
財政も問題なく低金利なので将来に対する投資をしっかりやる。
●財務省は「増税と予算カット」を目的とする組織。
・同時に、財務省はすさまじい情報操作をやる。 (←今回の改竄事件で検証済み)
↓
・だから、財務省は増税と予算カットのために情報操作をしている。
(例:国の借金ガー! 国民一人当たり800万の借金ー!子孫にツケを回すのカー!)
↓
・結果、現実に、「増税と予算カット」が進行。
↓
・結果、デフレが進行(物の値段がどんどん下がり賃金が下がり、税収が下がる)
↓
・で、そのデフレのせいで、日本にあらゆる危機が生じている。 (←★今ココ)
(格差拡大、教育費カット、福祉カット、移民、防衛力低下、介護問題
科学技術研究費カット、少子化、高齢化、震災復興できない
橋、道路ボロボロ、地方衰退、産業衰退、貧困化。)
やれない奴ほどこういう事を言う
開発でも何でも一流に必要なのは論理的思考力
本も読まず数学の基本も鍛えて無いやつが
いくらプログラミングやっても駄目
適性がないやつにやらせても無駄
パソコン中毒になって少子化の遠因になるだけ
>>29
数学なんて最も才能が大きい科目だろ。
知能の低い人間が間違って高学歴を得ないように入試に取り入れられてる科目。
それを入試からなくして知能が低くても入れるようにしたのが私大文系。
知能の高さを測るような科目ならどんどん取り入れたらいい。
そういう意味ではアルゴリズム系の出題にした方がいいな。 地球上でもっとも繁栄している国家は中国で
地球上でもっとも使われている言語は中国語
なのに授業ではいまだに英語を教えてる
そしてお次はプログラミングだとw
昭和だよこれ
おそらくだけど、産業界の方から、物事を論理的に考えて組み立てる力が全然育ってない」
って苦情が来てるんだろ
将棋上げも同じとこから出てると踏んでる。
自虐的であるため、自分自身で書いてますが脅されてるわけやマインドコントロール
されても い ま せ ん! 不可解と言えば私藤井恒次の得意技で伊藤明子さんの不審死 やJR脱線事故も置石なのをもみ消したり、森伸介の女装アートメイクや近未来機器思 考盗聴器による放火テロや列車テロなどを や っ て き た で え
藤井恒次と服部直史の合作です。私たちは精神病で心神喪失状態にあります。JR脱線事故の 置 石 や 放 火 テ ロ も 三人でやり
自供しましたが、生きていきたいです。見逃してください。
自傷行為(リストカットやアナル浣腸etc)が好きなドМの服 部 直 史 やで!
裸で縛られオリの中に好んで入り閉じ込められて(オリの中で放置される自分に酔う趣味)女装するのが好きな(ムチで打たれるのも好き)藤 井 恒 次 と
メーテルやキテレツママに女装するニューハーフに近い去勢されt金玉切除の森伸介 へ
裏切ることにするな?おまえ藤井がさき裏切ったからお返しやで!
「もりーーJR脱線事故は石でやったこと誰にも言うでねえーーー」って探偵に盗聴さ
せたのワイやで!!2005年4月に藤井恒次が傷害事件で逮捕されて留置場に長くおっ
たやろ。
罰金払って略式起訴にしたの警察から聞き出したのワイ服部やねん!藤井
恒次の運転免許証番号639606653270 平成8年10月15日
取得なの警察から聞き出したんワイ服部直史やねん!!
飲んでる処方箋の薬 パキシル、マイスリー、トレドミン、ソラナックス、
レキソタ ン 、クリノリル 医者から聞き出したのもワイ服部や!!
ごめんな!裏切って。。。
09044348128 0582751590 電話番号もみん
なにバラ し た ん もワイ服部やねん。。。すまん!
ワイ服部直史が患者の歯にチップ(思考盗聴器)埋め込んだの内部告発して裏切ら ん と い て !!
藤井恒次が大阪駅置石事件や飛び込ませて3人殺したのも バ ラ すで!!
おい!森伸介!!お前が歯に埋めるように指示してんで!女歯科助手になりすまして
歯にチップ(思考盗聴器)埋め込んで岡町原田神社放火テロ一緒にやったやん!!
お前ら聞いた話では大学でも窃盗放火強姦1000件やってたのが実話で、学務課侵入し
て女職員になりすまして成績簿や個人情報窃盗してたのバラしといたから!!
女装して女子寮の風呂に侵入して裸隠し撮りしたやろ!!ビデオ俺も見せてもらった
でえ!!
社宅に不法侵入して大声で森伸介と藤井恒次が女装して喘ぎ声を大声でだして1年間
奇声を上げてたやん!!二人とも麻薬で逮捕されたやん!!
./∵∴∵∴\ 服部直史に金で買われた森伸介(緑の森動物病院に勤務)
./∵∴∵∴∵∴.\ ジジイフェチ森伸介。基本はジジイに抱かれることが多い
/∵∴// \|
|∵/ (・) (・) |
(6 つ | 森 / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
| ___ |<もうっ!、終わりやぞーオリの中に監禁されてるメスネコの藤井恒次も呼ぶぞーー
\ \_/ / ζ \_________
\____/ / ̄ ̄ ̄ ̄\
/⌒ - - ⌒ /\ / \ |
/ /| 。 。丿| (゚) (゚) |
\ \| 亠 | (6-------◯⌒つ | 服部 / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
\⊇ /干\| | _||||||||| | <ウフっまだまだ終わらないで!!
| |\ / \_/ / \_3 P やねーー________
( /⌒v⌒\_ \____ /
パンパン| 丶/⌒ - - \
/ \ | | / |
/ ノ\__| |__三_ノ| | 逆 援 交の金出す服部直史
/ /パンパン| | | | はっとり歯科医院 0668446480
ホモの タ チ 募集中!
ハッテン場 池田市井口堂の自宅
/__/ | | | |
その後、学校の教員レベルでも使ってると思われるVBAをゴリ押しで教えられ
CやJavaにアレルギー反応を起こす残念な生徒が量産されたのであった
ζ:::ミミ:::::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
ζ:::::::::::ミR4r:::::::::::::::::::::::::::::ヽ
{:::::::r` ヽ::::::::::::::::::}
{::::f 中 ヽ:::::::::::::::}
/ ̄ ̄\ ヽ:l'``‐- ,, ,,-‐"´` ヽ:::::::::/
/ \ l:|<●> <●> l::::/l なぜ、パソコンのできない学生は
|:::::: | y | イ/ノ/
. |::::::::::: | l` /、__, )\ / レ_ノ ダメなんですか?
|:::::::::::::: | ヽ { ___ } l::/
. |:::::::::::::: } ゝ ヽLLLLレ ノ ,仆、
. ヽ:::::::::::::: } \ "" / |
ヽ:::::::::: ノ | T''‐‐''´ \ |
/:::::::::::: く | | | |
-―――――|:::::::::::::::: \――┴┴――――-┴┴――
>>221
あそこはヒューマンインターフェースの開発力もずば抜けてたよなw ただ読み書きできればいいというものではない
適性が無い奴が書いたコードは夫妻にしかならねえんだよ
>>211
アニメで言えば高畑勲作品みたいなもんだな
ある程度の知能が無いと退屈なだけの作品で終わる 240 :2212017/06/20(火) 11:36:35.08 ID:JEgOb01D0
>>228
俺は塾やってるんだけど、高3生で一番英語ができない生徒は、
小学校高学年から英語習ってたんだよ。他塾だけど。
その時出来なかったトラウマで、殆んど英語が入っていかない。
人間、適切な時期に適切な教育をすべきだよ。
こういう被害者を出さないために。
280 :名無しさん@1周年2017/07/04(火) 08:00:25.58 ID:vKywfzJZ0
俺は塾でアルバイトしてるが、英語が苦手な子は日本語の訳が不自然だ。
字もきれいに書けない。
小・中学生の時期は英語よりも国語に力を入れ
たくさん漢字を覚え古典を読み語彙力と豊かな
表現力を養う必要があると思う。
外国語はある程度年をとってから始めたらいいし
英語もあくまで外国語の一つと考えるべきだ。
英語を高校・大学入試の必須科目にする必要があるのか
生徒に英語を教えながらも疑問に感じる。
塾の室長は生徒に英語ができないと就職してから困る、
英語で授業を教える学校もあると教えるけど、
それではとても子供を納得させることはできないと思う。
795 :名無しさん@1周年2017/07/15(土) 01:16:39.86 ID:XfwWyAgj0
>>787
違うね。英語ばかり勉強してる奴は他の勉強をすべて捨てているということ。
だから英会話学校はどこも経営がめちゃくちゃなんだよ。
235 :名無しさん@1周年2017/07/14(金) 15:15:44.36 ID:LSDvjzzU0
>>38
他の言語同様に英語は専門的でいいんだよ
外国人にとっては英語の方が理解しやすく
日本語やめて日本を英語化したほうがスパイ活動しやすいからな プログラミング言語 Malbolge でのHello,World! 表示プログラム。
(=<`#9]~6ZY32Vx/4Rs+0No-&Jk)"Fh}|Bcy?`=*z]Kw%oG4UUS0/@-ejc(:'8dc
こういう話題でカルネージハートとツクールの名前を出すと
カルネージハート派が多いんだけど
ツクールから入った方が分かりやすいと思うけどねえ
分岐の連続というより
なんらかの条件で発動するというイメージを掴ませた方が
まあどちらも同じ事ではあるにせよ
ソースコードのコメント欄に秘密のメッセージを書いておく楽しみを知らずに大人になるのはもったいない
本人が見るわけでもないのに「○○ちゃん愛してる」とか書かなかった?
>>183
ある程度、生まれ持った資質はあると思う。
物理とか数学とかああいう論理思考を要求される科目って
いくら教えても分からない人は全く分からないっていうからね。
それで諦めて文系に行ったり生物取ったりするんだわ。 >>166
馬鹿官僚のスポークスマンだから
国貶めることも平気で言ってしまってるだけ まあ、ただやらないよりはやるほうがマシかもな
アメリカが中国にハイテク産業の補助金を与えないように、ってやってるのって、
要するに、アメリカはいろんなとこにITが成長しないようなステマをしてるってことだからな
日本でオタクやITが叩かれ続けてきたのもアメリカの陰謀だったのかもな
ζ:::ミミ:::::::::::::::::::::::::::::::::::ヽ
ζ:::::::::::ミWVr::::::::::::::::::::::::::ヽ
{:::::::r` ヽ::::::::::::::::::}
{::::f 中 ヽ:::::::::::::::} ヤクザからの献金規制は廃止すべきですね
ヽ:l'``‐- ,, ,,-‐"´` ヽ:::::::::/
l:|<@> <@ > l::::/l あとマジコン規制なんて廃止すべき
y | イ/ノ/
l` /、__, )\ / レ_ノ 日本人のパソコンも禁止すべき
ヽ { ___ } l::/
入 ヽLLLLレ ノ ,仆、
/ \ "" / l ヽ
/ T''‐‐''´ /| ヽ
そろばんも復活させた方がよさそう
計算能力や処理能力が上がるよきっと
>>234
VBAはExcelに応用できるから無駄じゃない エクセルやワードを教えるくらいならまだ分かるが
プログラミングなんて生徒が学ぶレベルではたかが知れてる
他教科と違って、情報系に進まなかったら無意味になるし促進いらんわ
110 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 14:57:30.03 ID:2FltR0wH0
「これからはグローバルな教育を」なんてことを
売りにしている大学あるだろ?
授業も英語オンリーでやってるんだけど
どうやら学生には内容の3割程度しか
伝わっていないらしい。
楽天もおそらく英語オンリーの会議やらかして
3割程度の理解と共通認識で動くんだろwww
772 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 16:25:23.89 ID:CpX1oZiw0
まぁ仕様書とか英語が主流だから読めて話せる必要はあるけど
日本人社員同士のコミュニケをわざわざしにくくするアホ会社
滑稽極まりない
●楽天社長に「カモン!ミッキー」
http://news.livedoor.com/a rticle/detail/7290851/
・社員全員にニックネームが付くようになり、対外的には呼び合っていることになっている。
・英語で行われる朝会に登場する際、社長は「カモン!ミッキー!」と呼ばれているという 放送大学のコンピュータ関連の講座をちょっと見て、敗北感を味わってしまうのだが。
C言語でHello world表示して、終了じゃ、意味ねーぞ。
ほとんどの人が
老後の趣味程度にしか使えんわ
つか、プログラミングとか出来ん人はいくら頑張っても出来んもんだろ
文系バカが 雇えばいいという思考しかしないから、
雇おうと思っても人材がいなかったでござるの巻になってんだろ
理数わからん文系バカ殿が日本を滅ぼす
あと、鉄砲玉飛ばせばいいと思ってるとんでも体○会系バカも
>>231
産業界が欲しいのは歯車だぞ。
自分で考える奴は組織では厄介者。 >>227
>人工知能(AI)、ビッグデータなどのIT技術、情報処理の素養は、もはやこれからの時代の読み書きそろばんではないでしょうか。
>>1すら読めないのになに語ってるのw ●【教育】 東大よりプリンストン大・コロンビア大・イェール大・ ・・渋谷教育学園幕張・渋谷 [無断転載禁止]c2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1476582877/l50
798 :名無しさん@1周年:2016/01/03(日) 16:01:23.89 ID:jCIi60p+0
アメリカはユダヤ系統でないと
優秀でも奴隷人生
639 名前:名無しさん@1周年 :2017/03/02(木) 15:09:35.92 ID:O7cfr/je0
@日本のノーベル賞受賞者の殆どが米國留學經驗なし
A米國の大學は修士ですら低水準(博士課程の者が片手閧ナヘへたりする)
B博士は金にものを云はせて各地から呼び寄せてゐるのでそれなり
C學部に至ると米1國學生は殆ど日本の高校生程度の學力しかない(歸國子女が馬鹿なのは當然w
D低能揃ひの米國學部留學をするにしても、學費は日本の三倍はする
E博士留學ならば米國が金を出す場合があるが、それには英語力よりも研究實績が必要。
結論・い金を拂ひ學部・修士留學するやつはかなりの馬鹿であるw
722 :名無しさん@1周年:2016/09/29(木) 02:22:04.15 ID:FZGNXTz+0
娘がいるやつは絶対海外留学させない方がいいよ
俺はアメリカの大学出てるけど、女の日本人が入学してくると速攻で外人に食われた
同じ奴に2回も中絶させられてた馬鹿女もいたなぁ
783名無しさん@恐縮です@無断転載は禁止2017/09/26(火) 19:05:00.73ID:jdxjAnqQ0
>>762
そうそう、娘に留学はおすすめしない
アメリカは薬やってる奴が多くて
やらないと馬鹿にされるからやる羽目になって無理矢理やられたりね
性犯罪が米大学内で横行「キャンパスレイプ」の実態
http://diamond.jp/articles/-/93591
283名無しさん@1周年2017/11/29(水) 04:59:28.88ID:BUteksX10
>>279
カリフォルニアはやばいってきいたことあるね ベーシックとかを1年間やってあとは好きな人だけがやればいいとおもうよ
五教科ほど必須じゃないと思う
英語以上に脱落者生むと思う 第一どこでプログラミング使うんだい?
受験に絡める時点で優秀な人材を逃していることに気付けよ
MSDOSの時代にアメリカの大学にいたけど
そういやDOSの使い方は大学の授業であっだぞ
暗殺教室の殺せんせーだって
プログラミングまでは教えなかったよ
パトラッシュもう疲れたよ
>>1
使う言語は仕様に拠るので
「そろばん」のような普遍的な物では無いっすよ
命令文(コマンド)は時代の流行りや、環境・仕様に拠って
コロコロ変わっていくモノなので
それを必修させても、実はあんまり意味は無い
むしろ数学の証明問題や、代数何かを強化した方がいいんでないかな ACVDのUNACは面白かった
あれメインで一作出してくれんかなぁ
Google検索とYahoo知恵袋やStackOverflowみたいな質問系サイトの使い方を徹底的に教える方が先かもしれないがな
むいてる人は50人に1人くらいだよってクヌース先生が言ってた
一般家庭とか
開発環境がないしな
まずはPCから揃えねば
14歳、15歳ぐらいから
オーストラリアとか海外にいってしまった日本人の子供たち多くいましたけど
30歳になっても中学生が喋る程度の日本語しか喋れない。話のレベルもそうです。
英語は確かに流暢なんですけど、英語の文明、文化というバックグラウンドもないので
あちらも最初は、この人は英語ベラベラだなあと思うんですがしばらくたってみると
あ、この人中身が何もないなあというのが分かってきて、
そういう悲惨なケースがたくさんあるんですね
ですからどちらの国にも遣いものにならないという人を
大量生産してしまうだけなので
日本人はまず日本人としての個をしっかり確立して
しかし、言うべきことは言う、言わないことは言わない
誰々がやってるからやろうではなくて、自分はどうなんだ
イエスかノーなのかはっきりできるような教育をした上で、
日本人としてしっかり個を確立すれば、
あとは英語とかは道具なのでやりたい人がやる まぁWindowsとエクセルの操作だけやっとけば良いレベル
コミュ力上げだの、文系上げだの、女上げだの、
今思えば、どうみても日本潰しだからな
IQ高いやつが上に行く仕組みを作らないと、フィリピンみたいな欧米の植民地みたいになるだけ
さすがAIに強い安倍ちゃんだね。 パヨクは人文系のバカばかりだ。
一方右派の若年層はプログラミングが得意な人が多い。
>>1
あらら
道具を「使う」のと「作る」のでは明確な違いがあるんだけど
作れる能力持たない人は落ちこぼれの烙印おされまっせ 安倍ちゃんの前に、
『これからはIC時代だ』
と言ったバカ総理がいたな、
その元バカ総理をオリンピック委員長にしたのが安倍で、
同じ低脳だわ、
いまの自分を考えたとき、あれほどやらされた漢字ドリル、計算ドリルはなんだったのか。
まさかいまでもやってるんだろうか。
>>266
文系脳には無理だよな
うちの嫁がNHKのチコちゃんを着ぐるみだと思っていて、理系と文系の絶望的な壁を感じたわ >>270
そう思ってる中にも、ちゃんと一定の力があるやつが来てたから持ってたんだよ >>229
アルゴリズムという意味ではありかもしれんな。 でもまあ何やっても全く興味を持たれず終わりだろうなあ
大学の授業でもやってたけど
全く興味を持たれなかったもの
こんなもん教育界から猛反対が出てもいいはずだが
ないのかね?
ひゃ〜
>>1
かえすがえすも、osが外国に握られてるのが堪えるな
通産省の馬鹿どもが短視眼的にクルマを優先して、ソフトウェアを切り捨てたツケが回ってきたな
14歳、15歳ぐらいから
オーストラリアとか海外にいってしまった日本人の子供たち多くいましたけど
30歳になっても中学生が喋る程度の日本語しか喋れない。話のレベルもそうです。
英語は確かに流暢なんですけど、英語の文明、文化というバックグラウンドもないので
あちらも最初は、この人は英語ベラベラだなあと思うんですがしばらくたってみると
あ、この人中身が何もないなあというのが分かってきて、
そういう悲惨なケースがたくさんあるんですね
ですからどちらの国にも遣いものにならないという人を
大量生産してしまうだけなので
日本人はまず日本人としての個をしっかり確立して
しかし、言うべきことは言う、言わないことは言わない
誰々がやってるからやろうではなくて、自分はどうなんだ
イエスかノーなのかはっきりできるような教育をした上で、
日本人としてしっかり個を確立すれば、
あとは英語とかは道具なのでやりたい人がやる。 >>275
1980年代に、公立の小学校でパソコンを習わせていた
それがアメリカ まあ、これを機会にして優れたプログラムを
小学生レベルから評価する大会でもして、賑わえば
日本人のソフトウェア技術の底上げにはなるな。
大切なのはちゃんと評価してあげること。
そうでなければ、たんなるお遊びになってしまう。
で、教えられる先生はいるのかw
昔から同じ。問題はそこにある。
プログラミングは、家庭科、美術、音楽みたいな位置づけの一つに加えるくらいでいいよなあ
必須科目増やすんじゃなくて、その時間を英国数の強化に使った方が絶対にいいわ
>>262
そもそも自民党自体が「自由」民主党って言うくらいだし、安倍は世界的にみればリベラルな政治家だろ。
中韓に甘くないから、偽リベラルから目の敵にされるだけで。 プログラミング必修化叩いてる奴って、
英語できない奴が英語必修化叩いてた光景と被るw
わかるよ
そんなのテストされたらお前0点だもんなw
パヨクは文系ばかり。パヨクは進化論の過程で淘汰される存在だね。
>>273
ゲームで毎日長時間同じルーチンワーク、マクロで良くね?
って寝マクロやチートツール作って詰まらなくなってネトゲー卒業 >>22
バカサヨは考えが古いから反発してノイジーマイノリティ化するよ >>277
言えてる
まず言語選択の時点でセンスが問われるな
サーバサイドかクライアントサイドかでも大きく別れる
無理やり広めようとしてる感ありすぎのRとかダサダサすぎるし 小4位で適正見て特化した学習させたほうがいいけどね
プログラミング以外でも早めに篩にかけたほうがいいよ
>>266
有識者会議によると、別にプログラミング出来る出来ないというより、論理的思考につながるからということらしい
ただ実際は保護者からの要望が激多いからってことみたいよ
子供の将来を考えてIT教育をさせたいと >>297
今やってる米中の貿易交渉が面白い
アメリカは中国にハイテク分野を捨てろと圧力をかけてるけど、
これって日本にやられたことと同じ ●英語化は愚民化西部邁ゼミナール 2015年7月21日放送
西部邁
『ローマ帝国の制覇が進むと同時に、ラテン語(=ローマ語)の
恐るべき俗流化が始まった』と。
ぼく英語で読むんだけど、英語で言うとvulgarization(ヴァルガーライぜーション)
西部邁
『俗悪化』(=vulgarization)ね。
これじつは、英語で起こってるわけ。簡単に言うと『アメリカ語』でしょう。
アメリカ語というのは、英語の俗流化したものなんですよ、簡単に言うと。
[*英語の俗悪化(vulgarization)]
西部邁
今度、それが日本語だ、インド語だ、フィリピン英語だになるでしょう。
さらにアメリカ語は俗悪化するわけさ。
で、グローバルですからね、全世界の人が通じることでやるでしょう。
そうするとね、アメリカ語自身がさらに俗悪語化するわけ。
そのうちグルグル回ってると、英国人もアメリカ人も英語も
アメリカ語も忘れて、『世界に流通している平均的な俗悪なる、
出生を尋ねれば英語・アメリカ語』ね。
西部邁
それが世界の言葉になるわけ。
だから、これは日本だけの問題じゃなくて、
アメリカ語の普及ということは、
全世界の精神的水準がどんどん俗悪に、勝手に低くなるってことね どうせ口だけだろ。
中学の技術教科書など、10年後まで木工と植物育成中心で確定してるしwwwww。
>>302
そう
ロートル世代が教えることが出来ないのが大問題
優秀な若手が教師なんてやるわけないし >>286
それを最新のでやってみたいんよ
もう新作自体無理だとは思うけどorz おおかたAIがするようになって、デザインの大まかなところだけ人がする時代になると思うよ
プログラマー目指して人生踏み外した奴をたくさん知ってる
庶民の人生破壊する気?
287 :ココ電球 _/ o-ν ◆tIS/.aX84.2017/07/05(水) 17:59:48.28 ID:cFKO1ENw0
ちがう
多文化共生のせいで アメリカ人の語彙はどんどん減っている
いまや殆どのアメリカ人は「穀物」 grain といっても理解しないので
仕方なく野菜と言って共通語としている。
327 :名無しさん@1周年2017/07/05(水) 18:02:51.58 ID:yF9bH6Fj0
>>287
日本語を勉強しているアメリカ人の知り合いがいるんだけど、
日本語を勉強しているうちに自国の語彙の少なさに危機感を覚え始めた、
とか言っていたんだが、そういうことか。
309 :名無しさん@1周年2017/07/06(木) 11:20:25.66 ID:8f1/IsjU0
アメリカはそんなことより
・中学生になっても四則演算がロクにできない学生がいる
・大人でも電卓無いとおつりの計算すらできない
・英語がしゃべれないティーンエジャーが増えている
を心配しろ。
特にスペイン語しか喋れないアホ増えすぎて吹くレベルだぞ 。 西部邁
これね、若い奥様方、この番組観てないと思いますけども、
もし観てたらね、これ昔から定説なんですよ。
幼い時にですね、それは2つか3つか忘れましたけど、
その幼い時に2ヶ国語を教えるとね、いわゆるバイリンガルにするとね、
人間の性格がおかしくなる傾向が非常に強いのね。
西部邁
これすぐ想像付くことでしょう?やっぱりね、
人間の言語って非常に複雑なもんですよ、
色合い豊かなものでしょう。そこに二ヶ国語が入ってくるとね、
それは幼い頭脳には耐えられないんですよね。
西部邁
従って、頭がこのsplit minded(スプリット・マインディッド)というか、
頭が分裂するんですよね。(split mind=精神分裂症)
それでおかしい人間が。
だから、単にあれですよ貴方、愚民化なんて生易しいものじゃないですよ。
いま子供から始めているわけでしょう?
だから、本にもう一つタイトルを付けて頂きたい!!
『英語化は狂人化!!』・・・えぇ?(笑)
小林麻子
アメリカンスクールに入れる奥方多いんですよね 。
>>38
それ
まさしくプログラミング自体は単なる技術でしかない
そもそも情報処理の知識自体を覚えさせるべき ん〜
誰にでもできるかっていうとできるわけないんだけど
誰にでもできると思い込んでるお偉い人たち
日本の技術のガンをどうやれば駆逐できるのか
興味持ってるうちに自然に覚えたし簡単なの書いたりはするけど
あんなの「好きこそ」だろうに…
嫌いなヤツがやっても苦しむだけだし、無用な知識じゃね?
>>82
プログラムの勉強始めたばかり
利用してるソフトの拡張にパイソンがあり
それでパイソンを選び勉強中だが
まだまだ初心者なので意味分からないが、パイソンを選んでるだけに嬉しい情報 >>303
国語はねえ、基礎法学教えたほうが話が速いと思うよ。
場合分けと当てはまる当てはまらない これがこうだからこうだって演繹。
数学や プログラミングと似通ってくる。 読み書きではないな
そろばんかもしれんがそれは今現在マイナーな存在だ
>>284
政府や学会教育界、経済団体労組などアカだらけになってしまったからな。まともな人材が育つ土壌じゃないわな。 >>289
漢字ドリルは脳に漢字ニューラルネットワークを構築して漢字を効率よく処理するため
計算ドリルは脳に数値演算ニューラルネットワークを構築して効率よく計算するため
そんなこともわからないから文系脳って馬鹿にされるんだよ >>289
プログラミングも結局は繰り返しの練習で同じなんだけど、
これからは、AIがAIを開発する時代になり、人間の手を離れたプログラミングが行われる。
2045年問題と言われているな、 プログラミングなんかいいから、ネットリテラシーたたき込んでくれ
ガキっぽいのが粋がって鬱陶しいったらありゃしない
>>291
一定の力のある奴はどんな環境でも育つ。彼らのことは考慮しなくてよろしい。
逆に力のない奴の個性なんぞ重視しても、使える歯車にすらならない。
それはゆとり教育の二の舞だ。 408 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 14:21:17.68 ID:VcQa4y730
消防の頃の英語学習経験なんて、中1の1学期の成績までは効くけど
その後は効果ないなんて、30年前に既に言われていたのに・・今更何をだよな
326 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 12:18:56.98 ID:UWDFymjk0
元中学校教諭の俺から言わせれば、
そもそも、英語だけじゃなくて、小学校で教わる内容は
国語算数以外は中学校では役に立たない。
むしろ邪魔だ。
社会科や理科なんか典型。
中学校のカリキュラムは歴史やら化学やらを基礎から教えるように
組まれている。
小学校で中途半端な知識を植え付けられて迷惑することが多い。
小学校では、読み書き(国語)、算盤(算数)と体育だけをしっかりとやればいい。
午前中は、この二教科だけを勉強して、午後からは、校庭や体育館で思いっきり
運動したらいいと思う。
希望する子は音楽とか図工を時間外でやったらいい。
9教科とかバカみたいに数だけ増やしても無意味 。
>>309
Rはプログラミンと言うより統計処理だからな
ダサいとか関係ない
そっち系が必要な人は結構使ってる >>329
まだなにでもプログラム書いたことないって感じ? 39 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 12:29:36.42 ID:UWDFymjk0
>>345>>352>>370
>>329
わかっていただけてありがたいです。
もう、現場を離れて20年以上ですが、本当に無駄なことをやってると思います。
読み書き計算が出来ない子供に化学や歴史を教えても意味がない。
小学生の間は、しっかりと計算力・図形空間把握力と読解力・作文力を
養うことが肝心だと思います。
ですから、午前中は、これらの学習に集中すべきだと思う。
そして午後は、思いっきり運動をさせて、心身の発達を図るべきだと思う。
虫の観察やら太陽の動きやら、町の成り立ちやら、そんなのは課外でやれば
いいこと。
まずは、しっかりと算数と国語を教え込む。
やたらに教科を増やして学習内容を希薄化させて何になるのかと思います。
文部官僚の自己満足だと思う。
414 :名無しさん@1周年2017/06/20(火) 14:24:58.34 ID:Ob6z14UTO
ちなみに灘は算国理
開成は算国理社に特化したモンスターからスタートして、
中学から英語もトップクラスに踊り出るね…。
708名無しさん@1周年2017/08/02(水) 08:56:54.52ID:DRctlF1z0>>716
ちなみに日本で多子多産できたのは、最終学歴小学校で世渡りできた時代。
戦後、全ての子に高校進学の機会をと言いながら、
基礎学力も定着してない子にまで校則だ制服だ先輩後輩だ
英語だ数学だ古文だ物理だ化学だとやり始めた頃から出生率がじわじわ低下してる。
(学級崩壊や校内暴力の原因はこれだと思う)
ちなみに、イスラム圏でも高学歴国家のイランは少子化。
勉強できる人したい人は大いにすればいいと思うけど、
向いてない人には基礎学力の定着を図るべきだと思うの。
戦前の尋常小学校高等科制度は、ドイツと違って
学力面で自信を持てた子は再チャレンジできたんだし 。 >>1
おまいら、意外と頭が固いんだな。
一般庶民にとって「読み書き」なんて、つい200年前までは、できたらちょっとお得程度、
なくてもたいてい何の問題なく一生過ごせた。せいぜい「いろは」だけ知ってればよかった。
漢字なんて覚える必要なんてなかったろ。
ましてや、計算能力なんて、まるで必要なかった。
そんな能力が必須の時代が将来が訪れるなんて、その当時は想像もできなかったろう。
英会話能力だって、プログラミング能力だって、今はたいして必要なくても、
50年後、100年後は、当たり前になってておかしくない。
そもそも、「プログラミング」と言っても、別にコーディング技術が50年後も一般的に必要とは思えない。
その時代には、普通に考えて、もっと一般人が簡単にできるようなツールができるでしょ。
教育はそういうツールを使いこなす必要のある時代のための準備と思えばいいと思う。 つうか本当にゆとり世代社員は理屈や論理の通じないアホがいるから、
プログラミング以前にアルゴリズムとか論理思考を必修科してほしいわ
プログラミングなんて、もうすぐAIがやるようになるのになw
自分レベルになるともうわかっちゃうんだよね
パヨクのバックが欧米で、パヨクは日本をフィリピンみたいな欧米植民地にしようと頑張ってるってさ
英語マンセー、欧米マンセー、コミュ力マンセー、女マンセー、外国男マンセー、東京マンセー
他方で、
日本叩き、日本文化叩き、田舎叩き
パヨクは大学もマンセーしてるから、大学には行かないほうがいいね
民主党政権だったら、英語を外して、中国語とハングルを必修にされそうだな
そうよあたいはプロのグラマー
あたいを求めよ
その際に重力や風や気温などは考えないものとする
一部の人(俺含めて)でいいよ
やっぱり、文系の人には向いてないもん
>>328
プログラムは英語よりさらに
ハードだからな。
落ちこぼれや不良が大量生産されて
荒れる学校が目に見える。 留学しても英語が喋れないのと同じで 向き不向きがございまする
>>330
正にそれ
プログラムの中身は数学だ
数学できないで言語だけ学んでも無駄 >>319
いや、むしろ学生時代の内にプログラムの才能を自覚させるための教育と考えれば、若者のためになるだろ。 >>130
プログラムで使われる英語だけでいいだろ。
残りは、最初はかなローマ字で。 ほんとだね。日本に一番足りないのはリーダー。
自称リーダーはいっぱいいるけど、オカルト喚き散らすだけ。
一見、集団生活の学校はリーダーつくるのに適してそうだけど、まちがったリーダーつくってるだけ。
AIがまさにそうだけど人間の扱えない量の情報などを扱うのに便利になるのがコンピュータのプログラミング
そんなもの一般人が常に扱うとかどんなこと想定しているんだよ
教える教師(先生の事じゃないよ)が分かってないから
教えられる方も分からないし面白くないんだよ。
面白くない物に興味なんかわかないだろ
(ノ∀`)アチャー
いや、悪いけど昨今のITはそれ、あまり求めてない
>>330
初歩のロジックだろ。あれ勉強させるといいわな。
出来る子はどんどん飛び級させればいい。 とりあえずお前ら、ボウリングのスコア計算みたいな簡単な奴でいいからフローチャート書いてみろ
頭良くなるぞ
>>330
基礎法学をよく知らないが、ググった感じだとよさげだった
ただ教科書読んで終わりみたいな授業よりはよっぽど良さそうだな >>337
おそらくだけど、あなたが持ってる視点よりもっと下の方の話だよ
あなたですらちゃんと評価してないから忘れ去られてんだと思うよ
昔の人とか、底辺職業でも商議させる一つ良い人たくさんいただろ
そういうこと。 まあ、今はAmazon Echoでさえ
アレクサアプリで、家電コントロールを
音声で指示できるスキルを使える。
Echoの目覚ましで起きた後に、アレクサ
おはようとかいうと、カーテンが開いて
照明とテレビを付けて、みたいなタスク
を実行させられる。
別にプログラマーにならなくてお、そんな
場面でつかえるようにはなるかもな。
>>1実際そうだろ?今の若い世代、普通にキーボードも
叩けないのが多い。スマホが賢くなって人間は馬鹿になった。 80年代日本ではITという言葉すら無かったがアメリカ最大の企業はIBMだった。その時点で勝負は決まっていた
日本は最初から20年遅れなんで勝てるわけがないんだよ
安倍ちゃんの友達に情報処理スクールの経営者がいるとかないよな。
プログラマーだけでは何もできんのよ
どんなプログラム(ソフト)が求められているのか?
どんなユーザーインターフェースが使いやすいのか?
そこなんよ
文字を書けたら誰でも詩人になれるわけじゃない
読み書きって、WW
云々くらい読めるようになってから言ってよね
>>1
読み書きそろばん全て苦手な総理に言われても >>329
パイソン書き始めてはや半年
もう飽きてきた(´・ω・`) >>1
アホがさも分かってるように言ってることがもうねw 今の勢いだと数年後くらいには物凄い精度の自動プログラミングツールが出来るよ
そうなると尚更プログラマーやSEになろうなんて人はいなくなる
安倍ちゃんの友達は財界人すべてだから、いちいち友達探してると全部該当するよ
プログラミングは個人的には役に立ってるけど
必要か?と聞かれたら、それほど必要でも無い気がする。
ま、大概の科目は社会生活に不必要なわけだが。
ただ、プログラムを組んでコンピュータが実行している姿を見ると
全知全能の神になれた気分にはなれるぞw
>>372
むしろスマホ用の統合開発環境でも作るんだろw そろばんは子共の頃にちゃんとやっとけ
暗算能力が全く違うから
>>379
英語なんて叩き込まなくても自然に覚えるから問題ない 書く行為は組込みの連中にとってついでだし
ソフト屋はもっと頑張らないとな
例えばコンピュータのコストは時給20円だ これに勝てる人類はまだいない
政治とはどうセーフティネットを張り人類を豊かにするかだ
>>363
そう入っても保護者側の過熱ぶりがすごいらしい
子供の将来のためITやプログラミングの教育させてくれと
国民の要望である以上仕方ない 理論的、合理的な思考できないと
プログラミング覚えても役にたたんよ
>>374
その考え方がガンそのもの
素晴らしい絵を鑑賞して楽しんでる人が
素晴らしい絵画を描けるわけじゃないんだよ 180 :名無しさん@1周年:2017/03/04(土) 16:00:23.28 ID:but9GurT0
小学で大人向け英語が伸びないのは思考体型がまだ未熟だからだ。
●「日本人の9割に英語はいらない」
http://www.amazon.co.jp/o/ASIN/439661392X/
マイクロソフト元社長が緊急提言
「英語ができてもバカはバカ」
「ビジネス英会話なんて簡単」
「楽天とユニクロに惑わされるな」
「早期英語学習は無意味である」
「頭の悪い人ほど英語を勉強する」
「英語ができても仕事ができるわけではない」
「英会話に時間とお金を投資するなんてムダ」
「インターナショナルスクールを出て成功した人はいない」
「社内公用語化、小学校での義務化、TOEIC絶対視。ちょっと待った!」
48 :名無しさん@1周年:2016/11/28(月) 05:20:33.96 ID:Hirg/wWD0
アメリカ国内では、英語の国語化は政治的に失敗したからな
さまざまな渡来人が英語縛りを拒否する政治的な圧力で無理になった
現実として英語が出来たら有利だが、喋れない人たちが増えて
その繁殖圏を拡大してしまえば要らなくなっていくのも確か
499名無しさん@1周年2017/11/06(月) 06:40:59.69ID:D4NAtglY0
>>101 昔読んだ新聞記事によると
ウェブサイド物語にも出てくるプエルトリコとかスペイン語圏からの移民が
日本の在日チョンのような集中的に居住する地区を作って米語を覚えないから
米軍で米語で命令しても理解できない兵隊が多いという話 。 皆さんはがわから(インターフェイス)つくるんですか。部品(アルゴリズム?)からつくるんですか。
>>389
言語に関して英語の方が融通きくから、英語でええんちゃう
賢い中国人なら大概喋れるし >>356
文明の進展に従って、発達障害や学習障害の存在が顕著になってきた。
今、学習障害の評価対象になるスキルは、一般的に「話す・聞く・読み・書き・計算」だそうだが、
数十年後には、そこに「英語・プログラミング」が加わるんだろうね。 >>361
リーダーを作るのはリードされる大衆側だろ?
コイツに面倒くさい意思決定と責任はやってもらって、失敗したら引きずり下ろせば良いという神輿
田母神とかな
担ぎ上げたけどちゃんと担ぐやつは少ない
お隣の韓国の大統領ほどではないにしろ、似たような文化だから自分からそんな役割やりたがる奴は少ない >>348
200年前に先を考えて教えてたわけじゃないだろ さすが、単位をおかあさま()が払ってくれるお宅の坊ちゃまは
凡人には判らない脳をお持ちだわ
安倍晋太郎さんと成蹊の恩師がシンゾーちゃまを政界入りさせるのに反対なさったとか
>>373
IT系の会社は自民に近づいてるよ
ちょっと前も義務教育でプログラミングとか言ってたでしょ
委員会とかのメンバーみるとどの辺かはわかる 組み込みプログラマー20年以上やってるが
プログラムできますって新入社員の9割は約立たず
>>350
AIが読めるレベルの仕様書落とそうと思ったら、プログラミングが分かってないと書けないよ
しかもAIには人間の感情や要求を読み取って仕様を詰めるとか無理だから、
仕様変更なんてとても対応できない
プログラミングをAIがやるなんてのは現実的には不可能だな
コミュ強レベルの日常会話が人間と出来て、自分で何か発明できるぐらいの超強いAIが出てきたら別だが
今のAIはそんなレベルにない >>398
TOEICみたいな簡単な試験で900点以上が2-3%なのに、当たり前ってw 347 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:01:45.87 ID:eLeuJfte0
俺は英検1級で外資系の会社で働き、講師もしてたけど中学生のころ
は英語が苦手だった。高校まで国語のほうがずっと得意だった。
とにかく英語の早期教育は反対だ。
日本人はまず柔軟な和語をしっかり学習してその上に固い漢語を
覚え、さらに英欧語をパズルみたいにはめ込んでいく。この過程で
複雑さへの対応や表現の工夫を行って面白い文化を生み出していく。
基本ができていない段階で異質な言語を学習させられたら何もものに
ならない惧れがある。英語が母国語の人がフランス語やドイツ語を
習っても方言の学習みたいなものだが、英語と日本語は全く異質だ。
小学生のうちから学習するのは、将来英語圏で活動するつもりがない
ならやめたほうがいいし、後から学習しても英語位なら何とかなる。
322 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:53:59.90 ID:wljGq3eZ0
>>306
英語だけやり玉にあげられていつも気の毒だよな。
どの教科だって学校の授業受けてるだけじゃマスターなんてできんだろうに。
430 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:29:05.27 ID:j2IzK6Tk0
体育の先生は全員100m何秒じゃなくちゃだめ?
美術の先生は絵画何円以上で売れないとだめ?
381 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 20:10:57.28 ID:wljGq3eZ0
>>374
ほんとだよな。音楽の授業受けて音楽家になれって言ってるのと変わらんと思うわ。
もしくは学校の体育の授業受けるだけで柔道マスターしろとか。
235 :名無しさん@1周年:2017/04/05(水) 19:34:22.51 ID:rBp0vZTz0
小学校の算数で躓く弱いオツムに、英語ごり押し 。 ドリルなんてもんはいまや他でいくらでも代替できるだろ。
そんなことがわからないからいまだにコミュ力とかいわれて、
監督のいわれるままになんにでもタックルするんだろ。
大学行って年寄りが数独やってる横で、漢字ドリルと計算ドリルやってろ。
脳の活性化っていいながら。
これからの「読み書き」なら、必要性も感じるけど
「読み書きそろばん」ってなると、電卓でいいよね?ってなる。
何言ってんだか
児童一人一人にパソコン用意してから言えよバカタレ
ソ連のプログラマは端末順番待ちでメモ帳にフローチャート書きためてたんだっけ
崩壊後ウォールストリートで黒光りwする存在感を放つようになる
10 I=0
20 I=I+1
30 PRINT "パヨクは",I,"かい タヒぬ"
40 GOTO 20
オーバーフローを学ぶサンプルプログラム
プログラムって、最初に何かインストールしたりするの?
それとも、どんなコンピュータでも実行できるもんなの?
>>368
だからそう言ってる。中卒でも中退でも地頭が良ければどうにでもなる。
そんな連中は放置しても自分で勝手に伸びるから考慮不要。
ここで問題視してるのは大多数の能力の高くない児童生徒の教育。 まずは安倍がプログラム言語覚えて
なんかつくってみろよ
そんなアホなこと言えんくなるはず
日本はIT分野諦めたのかと思ったら、
突如としてこういうこと言うのなw
>>117
その組み合わせ部分もなんらかのコーディングではないのか? >>379
幼少時からの語学留学を推奨してるわな。しかし日本語が不自由になるリスクもある。 流石高学歴の安倍ちゃん!
安倍ちゃんより低学歴の馬鹿は批判するなよ
★★ 楽天 社内流行語は 『大事な点なので日本語で話します』★★
http://news.livedoor.com/article/detail/7290851/
20 :名無しさん@おーぷん
>>17
大きな会議の発表の時は資料を英語で作らなきゃいけないので、面倒。
白い目で見られる事はないけど、
メンバーのTOEICのスコアが悪いと上司から怒られる。
あと、最近の新卒は半分位、外国籍の社員なんだが、
新人研修で指導した時に、英語で陰口を言われて悲しかった。
905 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 19:53:04.01 ID:u7HKDtug0
結構前から大手の製造業でも英語化の流れになってるけど
上手くいってないのが現状
だいたいは「まずは管理職から」と始まってやっぱり無理でしたの繰り返し
726 :名無しさん@1周年:2017/04/06(木) 01:04:35.23 ID:zEbZvszc0
英語圏じゃないので皆苦しむのは当たり前だよな。
少数精鋭で訳者を育てて、昔のように翻訳主義がいいとおもうよ。
日本の文化に逆らうのがバカだ 。 >>159
つかフローチャートが大事なのに、言語スタート思考が、クソゲーにつながるw >>343
昔のプログラミング電卓くらいでいい、ちょっとした処理が必要な計算をしばしばするんだけど
たまにパラッと使うんで、 表計算起動する程でもないし Cで書いてコマンドにしてるよw どうせチョンに頼るくせにw
もう遅いよ
エレクトロニック・スポーツといい半周遅れ
そもそも必要に慣ればその場でなんとかするもんだろ
必要になっても出来ない者は教わっても出来るわけないよ
>>413
TOEICといえば、このハゲーのおばちゃんのスコアの高さに驚いたわ 単純作業ができないやつはダメ人間だぞ。
計算ドリル、漢字ドリルできないやつは将来ダメ人間だぞ。
教員が怠慢するためだけのものだったってまだわからないのかよ。
>>424
じじいの自分にはできないって危機感あるから次の世代に教育するんだろ あんま役に立たないアルゴリズムをてきとーに教えるくらいか?
無駄なことするなや…
たとえばシミュレーションてあるな
シミュレーションにはデータの解析は必須だ
データとは何か?グラフとは何か?それはどうすれば得られるのか?
そして解析するとはそもそも何なのか?
それが分からないで言語だけ覚えても日曜プログラマーにもなれん
高校までは余計な事に時間掛けないで数学を必死にやっとけ
金融弄ってるとトランプやこの人のおかげでどれほどの挫折を味わったか。
想像できまい。
でも、実際にIT業界で転職活動してみると
開発職(プログラミングを実際にする仕事)がなかなか就けなくて
運用職(他人の作ったソフトを操作する仕事)のお誘いが多いんだよな
プログラマーはこのご時世でも余りがち
956 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 20:06:12.97 ID:XjfyddL00
日本企業なのに、わざわざ外国企業になろうとする愚。
外国企業が日本で展開しにくい理由を考えてみろよ。
英語が通じないからだよ。
マジでバカだな。
227 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 17:51:37.78 ID:dUqtAmbJ0
>>194
仕事で英語を道具として使う、
英語を教える
英語を翻訳する
英語を通訳する
どれも必要なスキルが全く異なる
14 :名無しさん@1周年2017/04/27(木) 16:00:25.16 ID:siu+k7M20
日本語がまともに使えない人間が更に増えるね
ただでさえ思春期に受験勉強ばかりして本を全く読まないから 。 売国奴に教育を語って欲しくない
反抗したら籠池みたいに豚箱逝きになりそう
DISK BASICの時代からタイムスリップしてきたのかよ。
楔形文字を小学生に教えようと言ってるようなもんだぞ。
375 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 18:12:44.29 ID:D1I22Ao70
秋田国際大学とかだっけ? 授業を英語でやってるの。
まあ、評判は悪くないけどね。
で、早稲田の教授に「なんで早稲田で同じように英語だけの授業しないの?」
と聞いた奴が居た。教授は即答したね。
「あのね、英語だけで授業したら教える内容は3分の1になるよ」
「大学教育を母国語だけで行える、母国語の教科書が山のようにある」
「そういう教育環境をないがしろにする連中の気持ちが知れん」
なんで日本人がノーベル賞(しかも理系の)を取れるのか。
それは「日本語で論理的に考える」ことが理由だよ。
664 :名無しさん@1周年:2017/03/05(日) 21:22:36.82 ID:Dpaxr3dN0
米軍基地で仕事してみりゃわかるけど、英語ができるだけのバカはたくさんいる。
750 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 07:12:17.78 ID:b6xbugkH0
ガキはガキらしい事して無いと、後々間違った方向に行きやすい。
英検の価値何て大人にしか分からない。
755 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 07:14:32.01 ID:b6xbugkH0
両親に喜んで貰いたくて
幼い時代にしか経験出来ない重大な経験を経ずに
成長するのはヤバイ。
731 :名無しさん@1周年2017/07/11(火) 10:19:56.68 ID:MdIZaG8p0
日本人の英語コンプレックスって 金になるんだなぁ。
地方住まいの遠い親戚がワーホリ先で かなりアレなオージーとくっついたけど
エイゴが話せてガイジンと結婚した、ということで地元ではセレブw扱いらしい・・。
>>329
そのライブラリを自分でかけるようにならないと喰ってはいけない世界だからな。
どの言語から始めても大差ないよ。
強いて言えば、Cを勧めるかな。
コンピュータを強く意識する言語で、遊びから仕事になったときの役に立つ。 段取りをたてて手順を考えるという能力は社会人として必ず必要だから
プログラマ育成が目的じゃないぞ
取引先のシステムズ屋はまーー本当にコミュニケーション力ないわ。
ものを言うときは断定口調で自分の正しさを強調するばかりだし、文書書かせりゃ論理的な説明にならない。
道具としてたまたまシステムを使ってるってだけで全く論理的でない。
結果思い込みと勘違いで失敗し、ブチ切れてデスマーチを毎回踊ってる。
おもしろいね
>>437
あなた、さっき
ひきこもりスレにいた?共感覚持ちなので判るの >>420
OSによる
Macは何もインストールしなくてもプログラミングができることを売りにしている >>358
同意。
根っこの部分が数学だよね。
そこを理解してないで言語だけ学んでも
数学の答え丸暗記みたいなもので理屈が分かってないから応用も効かない。 その昔Z80なら16進コードのままで直接読み書きできたんだが
198 :名無しさん@1周年:2017/03/20(月) 12:46:15.60 ID:QKaYgyNc0
>>14
中韓が囲碁が強いのは訓練の賜物だよ
「あちらの人は幼少期から人権侵害レベルで鍛えてる」と将棋の森下何段が言ってた
203 :名無しさん@1周年:2017/03/20(月) 12:48:48.53 ID:Nikxlx8C0
>>198
例えば、韓国で言えば、
数学五輪に対して異様な情熱を持っていて、
ここを目指す子は、それしかやらない
本当に数学オリンピックの問題を解く事以外、
何もやらない
体育、音楽どころか、物理や化学も全く知らずに大学に入る
そして落ちこぼれる
このパターンが問題になっていた
537 :名無しさん@1周年:2017/03/20(月) 15:45:36.11 ID:4nBTpoWY0
>>203
それスポーツも同じなんだよね
ゴルフとか
小学校にも通わず本当にゴルフ以外のことは何もやらない
だからトッププロになれなかった場合の人生設計がヤバすぎるって社会問題になってる
学歴どころか一般常識も何もないからコンビニバイトもできない
254名無しさん@1周年2017/07/22(土) 23:50:23.73ID:n04NO21U0
>>200
日本でも、野球クズの底辺は、そんな感じだな。
小中学校と野球漬けで、野球の名門高校に入るも、
ベンチ入りメンバーにすら選ばれず。地方のFランク大学に推薦で押し込んでもらうも、
抑圧された小中高時代の反動で遊び回る。
夜のマチで、はしゃいだ結果、反社会的集団の連中に目をつけられて、
その手の連中の下っ端で用心棒みたいなゴロつき稼業に。
なんてのは、よく聞く話。 >>358
漢文の返り点なんかも
プログラムっぽいけどな。 IT土方のように正当な報酬を与えずに使い捨てにしてしまったツケがこの周回遅れのブザマな状況なわけで、
もう手遅れ。
372 :名無しさん@1周年:2016/03/14(月) 06:01:49.59 ID:PdVxvCdO0
親が高校の教員だけど、インターナショナルスクールから入ってくる生徒は性格に問題ある子が多いって言ってた
76 :名無しさん@1周年:2017/02/12(日) 13:52:02.32 ID:Pbq3V6Bl0
高校卒業まで通えるなら良いんだよ。
高卒認定試験受けりゃ良いんだから。
問題は中学の途中や高校の途中で、インターに通えなくなった時だよ。
学費の問題とか、問題行動で退学処分になった時な。
小学校卒業していないから、地元の公立中への入学資格がない。
途中からの編入学が不可なんだ。
まぁ親の選択だから、親を怨めよ。そこらへん教育委員会はしつこいくらい
説明しているだろうから。義務違反とデメリットを説明したうえでせめて
一条校になる私立に通ってくれって言われても、素晴らしい教育を
とインターに通わせたのは親だからな。
38 :名無しさん@1周年2017/05/18(木) 16:34:20.88 ID:KxKtVeKc0
あと、インターナショナルスクールは在日台湾人、中国人、韓国人が日本人より多いよ。
彼らは日本の学校通いたがらないし、
朝鮮学校のような民族系の学校にも行きたがらないから
(小室さんがそっち系だと言ってるわけじゃないよ)
そんなわきゃーあるわけないだろ。
一体、どこの馬鹿に吹き込まれたのか。
算盤を習っていると、日常でも役に立つが、プログラミングじゃ役に立
たない。
プログラミングは、それが必要な仕事をしている者に任せ、それ以外の
者はユーザであるだけで十分。
教育に注力するなら、数学に力を入れた上で、物理・化学・生物・地学
を選択でなく全て必須にすれば良い。
高校程度まで科学なら、全国民の教養であるべきだろう。
プログラミングってifとかforっていうアレだろ?
つうか種類が多すぎるんだよ
どれを習えばいいか分からんわ
>>21
そう思う。
全く未知のジャンルである人間だらけだと、極の
人間を孤立化させてしまうが、ある程度認知して
理解できている人間が多いと、不適正な金額や
納期の仕事が減る。
文系馬鹿だらけだと、プログラマをオタクや特殊な
人間扱いするだけで、日本のプログラミングレベルが
底辺なままになる。
人月仕事で上流やクラがアホだらけの日本のままだと
もう先がない プログラミングを教えたところで表計算の補助ができるていどw
そしてその多くは表計算ソフトにデフォルトで搭載されている機能w
ほんとうに必要なのはプログラマーに「こんなソフトを作って」と
詳細な仕様書を書く能力だ
43 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 02:54:46.60 ID:nWqR01v10
日本でふつうに英語が使えるようになると
政府の狙いどおり海外からさらに一気に有能な外人が来ちゃって
ほとんどの日本人がついていけず大変になるんでしょ
38 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 02:42:59.20 ID:1TqHPNvm0
帰国子女やハーフには何をやったって勝てねえよ
英語以外で勝負するほうがずっと賢い
856 :名無しさん@1周年:2017/03/06(月) 08:35:41.46 ID:pmwD6FuT0
日本の英語教育大学2年まで受けても、会話すると語彙の点でアメリカの
小学生に負ける。中途半端な英会話はやらない方がいい。
日本人は、自分達がアメリカの小学生以下だと自覚するだけ。
それが目的かもしれんけど。
124 :名無しさん@1周年:2016/12/22(木) 06:28:14.88 ID:7EhnhrOZO
無意味
本当に無意味だから即刻やめて欲しい
語学なんて少しの地頭と1年2年の努力があれば絶対実用レベルで身につくから
思考力育ってない子に英語の授業とか本当に無意味だから
419 :名無しさん@1周年:2017/02/17(金) 16:03:25.11 ID:HLgwvPTA0
多言語学習は無駄ってアインシュタインが言ってたよ
確かに、多言語を話す人は底が浅い印象があるんだよね
電車がなぜ動くのかを知らなくても電車に乗ることができる
目指すべきなのはそういう社会
電車がなぜ動くのかを全員が勉強することが義務付けられる社会
そんなのはごめん被る
10 print "アナタノスキナタベモノハ?"
20 input A$
30 print "憲法九条をまもれ"
int factorial(int x) {
if(x == 0) {return 1;} else
{return x * factorial(x - 1); } }
↑C言語 ↓パイソン
def factorial(x):
if x == 0:
return 1
else:
return x * factorial(x - 1)
ちょっと今からパイソンを勉強してくるわ
正論なんだろうけど、安倍が言うとなんか嘘くさくなるな
体育の時間でええす。校庭ランニング1時間。できないやつはダメ人間です。
計算ドリルです。漢字ドリルです。できないやつはダメ人間です。
こんなんで高い給料もらえてたんだぞ。おまえ、あたまよくなってよかったな。
体力できてよかったな。
立派な先生に感謝しろよ。
「ソフトなければただの箱」と言われる。
コンピュータはハードとソフトから構成される。
ハードとはcpuやメモリなど。
ソフトとは基本ソフトとアプリ。
プログラミングとは、ハードに入魂すること。
専門学校での二年間の学習などが普通。
コンピュータを読書き算盤にたとえるのは、
会社のパソコンを普通に使えるレベルの話。
要するに新しい産業つくろうって意気込みなんじゃないの?
上手く行くといいですねー
>>275
MS-DOSの時代の人ですが大学の般教の授業で
フローチャートの書き方からプログラミング言語でコマンドを
書いて動かすまで一応一通り習ったよ。理系だったけど。
いまの人が言ってるプログラミングって
操作のことを言ってる気がしてしょうがない。 学生の時プログラミングの課題とかみんな出来る奴のコードを写して変数名やコメント改変して提出してたからなw
俺もその1人だが、社会人になって業務で使うようになってやっと組めるようになった
だからあんまり授業でやっても意味ないと思うわ
>>453
具体的になにが使えるの?
まあ、linux でも なければ sudo apt install ほにゃにゃ 一つで入っちゃったりするけど
Cでもパイソンでも使えるようになるよな