【教育】国際数学オリンピック、日本代表の6人全員がメダル…文科省発表©2ch.net YouTube動画>11本 ->画像>3枚

　世界１１１の国・地域の高校生らが参加し、ブラジルで開かれた第５８回国際数学オリンピックで、日本代表の６人全員がメダルを獲得した。合計得点で比べる国別順位は６位だった。文部科学省が２２日、発表した。

　金メダルは高谷悠太さん（東京・開成高３年）、黒田直樹さん（兵庫・灘高２年）。高谷さんは２年連続の金メダル獲得。銀メダルは窪田壮児さん（東京・筑波大付属駒場高３年）、神田秀峰（しゅうほう）さん（愛知・海陽中等教育学校６年）。銅メダルは岡田展幸（のぶゆき）さん（広島・広島大付属福山高３年）、清原大慈（だいし、東京・筑波大付属駒場高２年）。

http://www.asahi.com/articles/ASK7Q5473K7QUBQU009.html

なお韓国

>2
なら金持ちスタンド発生

カンニング厳しくなったからか？

メダル制度なら一人ずつにしろよ

ゆとり教育・・・成功！

オボカタしたんだろ?

数学オリンピックはメダルは半分がもらえるんだっけ？

やはり
インド人が
びっくりかよ

この中からフィールズ賞を受賞する者がいるかどうかが重要

過去問見たけど、呪文だな。
解読不能

一位は韓国。２位中国、３位ベトナムだって

数学オリンピック金メダリストが理3に行く日本はおかしい

８位くらいまで貰える入賞クラスかと思ったら、全員が金銀銅かよ

数学できる人財は大きく育ってほすい

中国韓国のアジア勢が国威発揚でいつも上位だからな。日本の成績はいつも微妙
しかし所詮は訓練によるもので朝鮮半島からフィールズ賞０どころかまともな業績挙げた数学者もほぼゼロw

日本人は空気が読めないにだ

私立名門以外の生徒もおるんやな

>>19
意外だよな

>>14
なんで？

数学オリンピックと情報オリンピックの金メダリストは医学以上にやるべきことがあると思う

この手の大会で韓国が強いのは大会専門に特化したスタッフを用意してそれだけを勉強させるから
テストはできても応用力とか汎用性が全くないから大会が終わったらただのゴミに成り下がる
大会に参加した奴も一度の結果が出れば就職に有利になるから必死だけど実力としての数学力がないから結局見かけ倒しで使い物にならない

6位でも近年ならかなりいいほう
昔はそれが普通だったけど

モンドセレクト賞並のありがたみの無さ

国別の順位
1 韓国
2 中国
3 ベトナム
4 アメリカ
5 イラン
6 日本
7 シンガポール
8 タイ
9 台湾
10 イギリス

全員名だたる進学校の生徒たちだが、
ほとんどが医学部へ・・・(-_-;)

欧州勢が寂しいね

人の気持ちを理解する力は一切不要のムダな学問

やべぇ　韓国優秀じゃん　なんで？経済と政治ダメなのに・・・

欧州はインチキなのを見切ってるんでそ

しかしイラン・・？イランで優秀なんだ・・・・シランかった

>>26
ソースはどこだよ？

>>14
暇を持て余した受験オタのオモチャになってる現状こそ、健全な状態といえる
数オリなんてそんなもん

>>32
この前死んじゃった女の数学者がイランじゃなかったっけ

>>27
メダル取れてるやつはほとんど東大理一だよ。んで大学院は京都に行くと

>>33
IMOのサイト

名古屋大学が意外にもにも2位と大健闘する結果となりました

ノーベル賞大学別受賞者数ランキング【確定版】

順位　大学　 　 　学部 修士 博士　計
01　 東京大学　 　8　 　 3　 　 7　 　18
02　 名古屋大　 　3　 　 3　 　 5　 　12
03　 京都大学　 　6　 　 2　 　 2　 　10
04　 北海道大　 　1　 　 1　 　 1　 　3
04　 東京工業　 　1　 　 1　 　 1　 　3
04　 徳島大学　 　1　 　 1　 　 1　 　3
07　 東京理科　 　0　 　 1　 　 1　 　2
08　 東北大学　 　1　 　 0　 　 0　 　1
08　 大阪大学　 　0　 　 0　 　 1　 　1
08　 大阪市立　 　0　 　 0　 　 1　 　1
08　 神戸大学　 　1　 　 0　 　 0　 　1
08　 長崎大学　 　1　 　 0　 　 0　 　1
08　 埼玉大学　 　1　 　 0　 　 0　 　1
08　 山梨大学　 　1　 　 0　 　 0　 　1

※上記以外の大学は現時点では未受賞


e

>>38
東京理科大だけ私大w

兄の国として誇らしい

キラキラネームはいないな

うわぁぁぁぁ　韓国６人全員ゴールドやん　ダントツやん　なんでや

>合計得点で比べる国別順位は６位

誰ですか ? 足を引っ張ったのは

>>36
なお現実は……

国別順位

1位韓国
2位中国
3位ベトナム
4位米国
5位イラン
6位日本

だめじゃんw

中国人韓国人に必要なのは数学よりも道徳と歴史の勉強だ。

金メダルは合計得点の上位約8％

金メダルってトップの1人じゃあ無いのかよwww

意味ねえwwww

昔は解けたんだけどなあ
今は無理だわ
　

>>22
googleに入社

数学オリンピック、日本が出るようになって30年くらいだっけ。

>>1
東大、京大の推薦入試の権利ゲットだなｗ

日本でも最近大学入試の方法が多様化しているけど、
アメリカの大学だとSATやTOEFLのスコアー如何を
問わずメダリストは入学許可や奨学金がもらえる。

韓国や中国の学生さんはそれでアメリカの有名校へと
進学する場合も少なくないみたいよ。

日本は順位を下げていたけど、近年持ち直しかな？
2年続けて金の学生さんはCaltechやMITからお誘いが
来てもおかしくないが、本人次第といったところか。

数学オリンピックと情報オリンピックの金メダリストが理3の他に夢を見ることが出来ないのは日本の問題だと思う

数学五輪は　あくまでも処理能力検査であって
イノベーションを計るものじゃないことです
もちろん、そこから創造力の発展に繋がる方もいるとは思いますが

>>32
女性初のフィールズ賞取ってるしな
ベトナムは数学強いな
フィールズ賞取ってるし

>>38
埼玉大の人はその後東大院だったよねたぶん

時間内に解かせて採点するような設問なら受験勉強を熱心にやらせる国で育った秀才に有利
フィールズ賞みたいなのは天才が自分の興味に従って自由に知的探求を行う環境のある国の者がとるだろう
当然の話だな

>>54
数学オリンピックメダリストのフィールズ賞受賞者は結構多い
つってもほとんど２年連続金メダリストとかだけど

>>17
日本人フィールズ賞受賞者が誰一人数学オリンピックに出ていない件

競争を嫌う平和主義こそが
数学発展には必要なのでは？

今、ベトナムが凄いんだよなぁ

手先も器用だし頭もいいし、だけど韓国とベトナムのハーフがほとんど

この順位を見てるとやはり
韓国遺伝子の影響でベトナムも賢くなってきたんだよな

日本にも韓国遺伝子が欲しい

日本の女優やアイドルが韓国人に憧れる理由が、このランキングに出ちゃったね

ずっと大昔に、数オリンピックの金メダリストだったかメダリストのどっちか忘れたけど
それの受賞者は早稲田の理工学部に無条件で入れるという事やったけど、誰も行かなかったという話あったな
まぁ彼らは東大理３、それ以外なら東大の他学部或いは京大とか行くのでそんなの眼中元々ないから当たり前だったが

だがなんだかんだ言ってやっぱフィールズ賞だよな、日本人未だに３人だけだしそっちで誰かまた受賞しないかね

>>59
数学オリンピックで良い成績を取れる能力と
数学者に必要な能力は別物だからね。

フィールズ賞受賞者の森さんはちょうど１９６９年入試組で東大入試が無かったので
しょうがなく京大にしたんだよな、で翌年に東大入試受ける人達も多数居た中
森さんはそのまま京大に残ったんだよな

>>48
そういうもんなの？
才能より慣れってこと？

>>60
いらんわ
びりでいいｗ

天才だな
大学受験はパターン分析して暗記と計算力でクリアしたけどさ
見かけを誤魔化してるだけだから、あとはパターンだ
証明問題が嫌いだったｗ

なんでインドいないの

>>14
言いたいことはわかる
頭ひとつ抜けて勉強で来る奴等が皆医者になっちゃうの本当にもったいない
もっと工学の方に興味もってほしいわな

>>29
こういう偏見ってまだ残ってんだな
経験上文系の方が人の気持ち分からん奴多いのに

白人先進国が上位に少ない時点で数学が国力とは関係ないと分からんようじゃ論理的思考のセンスがない
人類史上優れた数学者は全て白人
アルキメデス、ガウス、オイラー、ニュートン、ガロアのような新発想のできる数学センスはこんなんじゃ測れない

>>36
なんも知らねーのにレスすんな
東大入ってわざわざ京大院いかねーから

既存の問題解く能力と学者がやる事は違うからな

>>14
数学オリンピックの問題などその程度

キムチ鍋オリンピックかw

開成、灘、築駒・・・
東大理３進学の上位校

インドが上位にいない　優れた数学者の大半はインド人らしいが

>>46
それ以前に物理、化学すら全く出来ない奴が出ている時点でｗ

懐かしいな数オリ出たわ俺
証拠は無いけどフェルマーの定理みたいな

>>71
お前高卒だろ。京大院って数理研も含めて院だから
毎年東大から数人優秀な奴が行くぞ。

>>78
今は何をやってて年収はおいくら？

ゆとり教育撤廃の成果

悠太、直樹、壮児、秀峰、展幸、大慈

このようなニュースの時は普通の名前・・・・
事件事故だとキラキラネーム・・・・

医者って理系の中では一番数学つかわなそうなのにな
使うだろうが工学部や理学部ほど使わないだろう

>>70
日本はまだいいんだわ
スポーツの代わりに面白半分にやっている奴ばかりだから

中韓の連中は、子供の頃からこれしかやっていない
囲碁も似ているが、あれは学問じゃないし、どこも似たようなものだろう
だが、数学の場合は・・・ｗ

>>80
スパコン開発に携わる者で年収８千万円

>>14
優秀な理系が皆、医学部に行ってしまうのが日本の不幸だよ

>>70　いやもう解明しすぎてやることないわさ　先に言ったのが白人だっただけでみんな追いついちゃったらやることない

>>14
実際はそんなには理3には行かない
行く人もいるけど
やはり理1が多い

>>85
おおー
すごすぎて俺には嘘にしか聞こえない
そんな成功者の世界があるんだな

>>70
アメリカは常に上位だよ？

白人先進国ってぶっちゃけ
今はアメリカ一国のみだよ

京大なんて今や東工大、一橋大レベルだもんな
誰も行きたくねえよ

やっぱり東大進学だよな

優秀な人が医者でも医学者なら良いが開業医やってるのある意味もったいない
普通の医者って頭脳より器用さと人付き合いの方が重視されるところだろうし

>>69
法学部、経済学部の悪口はそこまでだ

×金メダル
○金賞

ペレルマンは満点で金メダル。
物理オリンピックも金メダルのハズだった（両方に出られない）

エド・ウィッテンは同じ、フィールズ賞。
何故かノーベル賞がもらえない（数学者と見られて馬鹿にされているのかも）

>>89
そうですね。
800万ではなく8000万なところがぐっときちゃいますね。

受験数学とはよく揶揄されるけど
なんだかんだで受験程度の数学が出来ない奴がことフィールズ賞に関しては取れないって事でもありそうだな
森さんもも大数の常連だったのは超有名だし、例のポアンカレ予想を解いた人も数オリは当然満点、小さい時から数学のエリート教育を受けたみたいだし
まぁ彼はフィールズ賞辞退者だが

>>14
ほんこれ。
医者になるにしても今の医師会制度を破壊駆逐するなら、その意味があるが。
ゴミクズどもの傀儡になるくらいなら行かない方がマシ。

個人的には、最良の医療とは、人間の自浄能力を最大限に引き出すにはどうするか、と捉えてるし。

６位は石メダルだな

灘高トップ（数学オリンピックに出なかった）
１９８８年卒の久野慎司。高２で駿台東大模試１位。理IIIを蹴って京大医学科トップ入学。
現代は松戸で開業医

90年代は総合順位もずっと二桁（参加国数は今の方がはるかに多い）
最高順位は2009年の2位

やっぱ70年代生まれはレベルが低いな
そしてゆとりは優秀だ
ああなんで70年代生まれだけ何やらせても駄目なんだろうか
恥ずかしい・・・

>>95
フィールズ賞の方がノーベル賞より格上なんだからいいんじゃない

日本も最近ノーベル賞よく取ってるけど
長くフィールズ賞取れてないのは
実は日本の学術界にとって深刻な問題を孕んでいると思う

フィールズ賞の方が学術的成功に対して短い時間軸で与えられるので
それが取れないということは近年の日本の学術環境の悪化が読み取れる

>>101
70年代生まれは
数オリの問題を演習することもろくにできなかったのだからしょうがない

今みたいに豊富な過去問もノウハウもなかった

ほとんど受験数学だけで対応してたようなもんだよ

>>14
最近では東大理�Tより地方国立医学部の方が偏差値高くなってるくらい

大学の世界展開力事業評価で
東大、立命館、慶應義塾が最高ランクＳ評価に。
p://www.excite.co.jp/News/society_g/20170329/Resemom_37327.html

何点以上が金とか決まってんのか

じゃぁ金以外の奴戦犯やん

>>97
受験数学と数学オリンピックを一緒にするなよ
受験数学なんてできて当たり前

>>47
ちょっと思ったw
メダルは上位じゃなくても出るのね。なんか有り難みがあんまりない

日本は上位より平均や最低レベルが高い
今はそれも崩れかけてるらしいが

中国の高校生や親。

「数学オリンピックとか、もううんざり」と言ってた。熱が冷めてきたようだ。

>>95
>何故かノーベル賞がもらえない
実験よりはるか先をやってるからな

>>34
そんな感じだよな
本当に数学をやりたければ、
こういうのは小学生、中学生くらいで通り抜けてしまって、
大学、大学院の数学をやった方が良いくらい

>>98
そもそも医師に高度な数学って必要なんかな？

>>90
アメリカ代表の顔ぶれ
James Lin (林？)
Andrew Gu (願？)
Ankan Bhattacharya (インド系)
Zachary Chroman (ユダヤ系？)
Junyao Peng (中国系？)
Vincent Huang (黄？)

よく分からんけど、数学者はどういう枠組みで物事を捉えるかって能力がまず大事で、
考えたことの正しさを証明するのにはこういう数オリで培った技術が必要になってくるわけでしょ
今回メダル取った子たちは今後十年を目処に何か打ち出して論文に出来なきゃ数学者としてはやっていけないわけだから、
厳しい世界ではあるな

>>95
> ペレルマンは満点で金メダル。
> 物理オリンピックも金メダルのハズだった（両方に出られない）

この人、熱力学を得意にしていたくらいだし、
ほんまもんの天才でしょ
天才が道楽でやっていたクチ

>>113
記憶ばかりで文系ぽいよな

●オーストラリア居住民とその祖先に起因する、放棄・放浪猫の200万匹ホロコースト政策に強い決意で言論により厳重に抗議する
●その内容がナチスのガス室と質的に差異がない、日本の動物窒息または薬殺焼却処刑施設の保護施設への転用を言論により強く求める
●熊本県動物管理センターでの委託管理会社による秘密裏の３件の殺処分に、決して暴力に訴えず厳重に抗議する
●非人道的な犬猫ガス室抹殺・白骨量産施設は即時全廃

急に、かねてより、藤井プロに、限りある時間の中、前人未到のプロ棋士兼任数学者(理系研究者)として、次々と野次馬を打ち倒す勢いで、軽々と人智を超えてもらいたいタイプの俺も気になるニュースだぜ

●非人道的な犬猫ガス室抹殺・白骨量産施設は即時全廃
【ネコは言っている】
【ここで死ぬ】
【定めではないと】

将棋の藤井四段もそうだがDQNネームは皆無だな。
いかにDQNネームの親がアホで下品か分かる

>>91
アホちゃうか関東人

>>95
ペレルマン今なにやってるん？

>>69
それな
アスペとかコミュ障とかは文系に多い（断言）

国別順位

1位 170点 韓国
2位 159点 中国
3位 155点 ベトナム
4位 148点 アメリカ
5位 142点 イラン
6位 134点 日本
7位 131点 シンガポール、タイ
9位 130点 台湾、イギリス
11位 128点 ロシア
12位 127点 ジョージア、ギリシャ、
14位 122点 ベラルーシ、チェコ、ウクライナ
17位 120点 フィリピン
18位 116点 ブルガリア、イタリア、オランダ、セルビア

https://www.imo-official.org/year_country_r.aspx?year=2017

>>71
あ〜あ。恥ずかしいやつ。国内では京都の数理研は数学やってる人たちの中では
一つの登竜門なの。国内ではだけどね

>>86
逆
医学部に行く優秀な層が理系の平均を引き上げているだけ
残りは文系と大同小異
数学や理科が苦手か、国語や社会が苦手かの違いだけ
英語などむしろ理系（医学部以外）の方が苦手

>>55
中韓はフィールズ賞ないぞ

どうせ教授の子供で入れ知恵してるんだろ
一般家庭の偏差値70ぐらいの地方の高校生が出てから騒いでくれ

※参加すれば全員もらえます

>>124
それがどうした引きこもりクソニーーーートwww

日本の受賞６人中、３人が関東人

ここで一極集中

>>119
江崎玲於奈、森鴎外はどうなるんだ

>>90
high impact paperの割合とかアメリカも欧州もほとんど変わらんよ

札南だがことしは京大合格数8位だぜ。
来年はトップ狙うかwww

>>122
相手の身になって考える事は理論的に考える力が必要だから
むしろ数学できる奴の方が人の気持ちを理解できる人間が多いはずなんだよね
確かにテンプレみたいな偏屈な理系もいるがそれは実際文系の方が多いんだよ

日本の過去の順位
1990年代 20→12→8→20→10→9→11→12→14→13→
2000年代 15→13→16→9→8→8→7→6→11→2→
2010年代 7→12→17→11→5→22→10→6
https://www.imo-official.org/country_team_r.aspx?code=JPN&;column=name&order=desc

今年は東アジアの劣等生にしては頑張った方

嫉妬している人はみじめだ

>>113
数学的要素で必要とされるのは論理性かと。
医者というのは化学、生物学、物理学、論理学が最低限必要とされる気がする。

以前、胆石で胆嚢摘出したんだが、その医者の説明は中々に見事だったよ。胆石症になる原因てまだ医学的には完全に解明されてない、て感じだった。
その医師は2000例ほどの執刀経験から傾向分析してて、胆嚢の形が胆石症を引き起こす原因なんじゃね？て論文出すとか言ってたわ。

>>83
数学って計算じゃないと思うから
必要性、十分性、裏考えたりの思考力、想像力、回転の速さ
ぱっぱらぱーは怖いな

>>131
若者の人口の半分は関東に集まってるからな

高校と大学で勉強する数学は、まったく別物なんだろ？

数学オリンピックで優秀でも、研究者として通用するかは分からないんじゃね？


　

>>１39
分かるが工学の研究開発だったらそっちも当然あるから
それと比べると少ないって意味だ

>>141
プロパーの数学者としてやっていけなくても応用系なら通用するでしょ。
数値解析とか数理計画法とか。

>>61
フィールズ賞受賞者選考側に関わってるらしい

よくゆとりは優秀とかいうのがいるけど個別のタイトルは比較が難しいからあまり意味ないよ。

>>139
理工系ほど数学使わんって結論は変わらんだろ

>>1
カンニングしたやろ

英語より理数教育のほうを何とかしろ

ゆとりというのはやらなくていけない事が少なく得意の事に集中できた世代だから　
トップはすごいが平均はひどいぞ

>>7
意味不明
数学オリンピックでどうやってやるんだ
説明してみろ

医学部なんて数学簡単にする代わりに生物や化学を難しくしたほうが実用性はある

いや、こと数学に関してはどの分野で活躍するとしても、高校までの数学を使ったパズル程度で躓く程度の奴はほぼいないと言い切っていいでしよ。

>>143
多様な進路を、選択させるべき。

大学以上の数学は、適性も関係してくるのでは？
数学の研究だけが学問じゃないからな…

中国は大学生数が4000万人近くいて新卒が毎年1000万人だぜ
現時点で大学進学率は40パーセント。
こんご伸びは鈍るだろうが
20年後はノーベル賞が中国人ばかりになってもおかしくはない。

>>151
あれは女性医師が増えすぎないようにするためなのかも

あかあゆなは

>>11
どんな問題？

>>151
医学部に行く人間が他学部より得点が高いだけで

大学間で数学の入試レベルは全く違うからそういう考え方は

当たらないのでは。

>>71
（　´,_ゝ｀）ﾌﾟｯ

岐阜大の医学部が理一と同じくらいらしいね

>>135
あと、「理系はもやしが多い」という誤認もある
むしろ、実験実習が多い理系はある意味体力勝負
もやしではきつい
大学のスポーツ選手の大半が文系というのは、
単にカリキュラムが文系の方が余裕あるから、
スポーツ重視するなら文系を選ぶのが練習時間が取れるからなんだよな

>>155
国医出た医師が定められた時間数勤務できなかった場合は経費請求したらええねん

数学オリンピックで活躍した高校生ってその後は何をやってるんだろうね？

数学オリンピックの金メダリストで有名な数学者ってあまり知らないんだけどね。

唯一の例外はロシアのペレルマン氏でね。ペレルマン氏は数学と物理で二冠のいわゆる”本物の天才”ですね。

>>151
理系の生物軽視はおかしいわ
昔は生物では受験できない医学部もあったぞ
俺自身、生物選択の理系だが、完全に変人扱い（´・ω・｀）

>>88
去年の灘のメダリストは理�V行ったな
物理オリンピックでも最終候補に入ってた
結局数学を選んだが

>>163 こないだ亡くなった有名な女性数学者も数学オリンピック出身だが。

マリアム・ミルザハニ（マルヤム・ミールザーハーニー[7]、波: مریم میرزاخانی ‎、英:
Maryam Mirzakhani、1977年5月3日[1] - 2017年7月15日）は、イラン人の数学者であり、
スタンフォード大学で2008年9月1日から数学の教授を務めていた。
彼女の研究分野はタイヒミュラー理論（英語版）、双曲幾何学、エルゴード理論、
シンプレクティック幾何学である。
2014年に彼女はフィールズ賞を受賞し、これは女性として初、かつイラン人としても初であった
ミルザハニは国際数学オリンピックで金メダルを1994年（香港）、1995年（トロント）に受賞し、
天才少女として国際的な注目を浴びた。
1995年の大会では、イラン人学生としては初の満点を達成した。
2013年、乳がんが見つかり、それが脊髄にまで転移し
2017年7月15日アメリカの病院で死去

>>161
日本の大学の理系と文系のカリキュラム差がありすぎだよな
理系は週５みっちり実習あるときは夜遅くまで、それで毎回レポート
文系は週３、４日行くくらいでレポートも少ないし

>>85
今後10年のスパコンはヘテロコアが主流になっていくのか？

>>166
あの人死んじゃったんだ
知らなかったショック

>>164
地学と並んで文系のための理科って位置づけになってた頃もあったね

>>166
この人こそ数オリが無ければ医者になってしまったと思う

というか、私は数学オリンピックや物理オリンピックの存在自体知らなかったからねｗ

私が数学オリンピックの存在を初めて知ったのは、SAPという会社で

東大に留学していたタイ人のセーリー君という友人が数学オリンピック出場したという話を聞いた時でね。

俺はまた”柏葉英二郎”のような心情になりましたよｗ

というか、東大物理のほうが物理オリンピックのあの変な院試みたいな問題よりは面白いけどねｗ

子どもの公文の成果表みたら、小2なのに高3の数学やってる子どもとか
いるもんな。あの手のレベルでも数学オリンピックで満点とれないんだな

>>167
居眠りしていても試験やレポートさえクリアすれば単位が取れる講義
終始神経を使う実験実習

後者が時間当たりの単位数が少ないのはなぜなんだ
実験実習が多い理系が忙しくなるはずだ
単位はむしろ講義よりも実験実習を厚遇した方がいいのではないか

さすが大和民族は優秀だわ

>>173
公文は基本問題の反復練習だから…
同級生に小学生で高校課程まで終わらせて公文のチラシに載った子いたけど成績下の方だった

>>19
進学校には変わりない
広大附属福山は中四国で広島学院と並んで東大合格者数1位、高校偏差値も県内1位

代表になるほどの天才は発達障害の可能性が高いと考えると韓国・中国がトップなのは納得の結果

>>174
必須のレポート付の実験や実習が丸一日使って１単位　一時間半の簡単な講義が二単位で　
文系の必須教科の少なさ知って理系にいったの後悔したときもあったな

ドトールコーヒーは悪の結社、創価学会の
一員だ
集団ストーカーを行なってる
ドトールも創価も法的措置を取らないのは
事実だからです
１０月５日悪魔の娘 生誕
エクセルシオールカフェ赤羽東口閉店は
証拠隠蔽
とうきょうときたくあかばねは
そうかのまち 公明党は悪党 (転載可)

「今、光は見えないが、それは雲のかなたで輝いている」

(旧約聖書　『ヨブ記』37章21節から)
Ghhhhhhhhvgghhhhhj

>>166
なるほど。では日本人や中国人、朝鮮人の数学オリンピック出身者はどうなの？ｗ

なんで男子だけで女子がいないの？

韓国がいかに「出る杭は叩け」社会でやってきたか如実に分かるな

>>170
理系の自分が生物選択で言われたこと
「無謀」
「変人」
「マニアック」
中には
「目的意識の表れでいいことだ」と褒めてくれた人もいたけどね

しかし、総じて数少ない理系の生物選択者はプライドが高かった感じだ
自分自身、「理系の理科は物理と化学という常識に囚われない俺様カコイイ」
なんて思っていた部分はあったのも事実www

凄いな・・・あれ１問解くのに何日もかかるで

東大物理で８割取る方が、あの”なんちゃって院試”よりは難しいと思うけどねｗ

東大物理は思考を要求する”新問”が多いから飽きないし、面白いんですよ。

数学オリンピックも同じだと思うよｗ　大学レベルの数学を知らないという前提で

東大数学で８割取れる奴がいたら俺は見てみたいね。恐らく毎年数人くらいしかいないはずです。

>>182
数学が強い女性って少ない、特に日本の女性は理系が弱い

長尾 健太郎さん…(´；ω；`)ｳｯ

>>184
最近では生物学系の学科増えてるから今はそうでもないだろう

日本人女性で初めて数オリ金メダルとった人は今ジャズピアニスト

でも将来は医者になるんだろ

女性の理系の学者って日本にどのくらいいるんだろう
俺は見たことない

>>173
数オリの出題範囲は微積なし、図形とか整数とかが中心だから、日本の高校数学とは別物、
あと使う知識や解き方も学校で習うものより高度だから、やはり受験数学が出来るから解けるというものではない
ちなみに数オリに出る子たちって候補者含めて独学で大学の数学勉強してるような子たちで、
国内予選を通過してから合宿とかでふるいにかけられて6人が選ばれるから
将棋と同じで、小さい頃からやってきて100人の天才から1人のプロが産まれるみたいな感じかも

女性の理系学者欧米なら普通にいるのに、
日本だけ如実に女性比率が低いんだよね。

実際のところ、理系男子がキモいからまともな結婚相手を探しにくい、って理由も
多少はありそうだ。
逆に理系進学の女子はモテまくりで一部の上澄みを狙い撃ちでかっさらえるというね。

【数学オリンピック入賞者数歴代上位校】 (週間朝日2017)

1灘 2筑駒 3開成 4栄光 5ラサール 武蔵 7東大寺 高田 9洛星 久留米大附設

灘と開成以外は、みんな結構理I行ってるよ

●韓国の大学の英語化の悪影響

@YouTube



■日本よりグローバル化が進んでいる
■アジア経済危機のときIMFに支援を求め社会全体のグローバル化が進んだ
（IMFは支援の条件に構造改革を要求する。韓国の社会全体が強引にグローバル化された）
■大学改革も進められ、韓国の大学の英語化が進んだ
■日本語や中国語を学ぶ授業も英語で教えている
■学生や教員から反発が起きるがアメリカのMITはすべての授業を英語でしてると却下
■大学に対する批判も禁止された
■英語化推進した結果、ノーベル賞級科学者の輩出を目指したエリート科学大学で知られる
KAIST（カイスト＝韓国科学技術院＝Korea Advanced Institute of Science and Technology）
で1月から4月の間で4人の学生と１人の教員が自殺した
韓国マスコミによると、原因は授業の英語化がプレッシャーになったのではないか
http://business.nikkeibp.co.jp/article/world/20110125/218132/


■英語化してしまうと学生の心身に影響


■日本も明治時代の前半は英語で授業をしていた
日本語の教科書も日本語で教えられる人もいなかったため、お雇い外国人を雇い
仕方なく英語で授業していた。
しかし、お雇い外国人の記録では、日本の学生は語学は良くできるが
体は弱い。大学卒業してしまうとすぐ死んでしまう。
非常に不健康だとお雇い外国人が異口同音に述べている　
学生の負担が物凄く、運動する時間もなく心身に問題が生じていた


■その結果、井上 毅という政治家が日本語で授業できるようにと進めた


■日本の大学の授業を英語化すると学生や教員の心身に問題が出てくる恐れ

＞金メダルは合計得点の上位約８％、銀メダルは続く約17％、銅メダルは続く約25％。

これだけ入賞してて何で国別６位なのかと思ったけど半分は入賞するんだね

●シンガポールの例

・小学1年から授業の大半を英語と主に中国語の学習に当てている
・算数も理科も英語で教える
・言語能力には会話言語能力（日常会話ができる、道案内程度ができる程度）、
　学習言語能力（専門的な知的な会話ができること）があると言われる
・シンガポールは街にも英語があふれており小学校から英語を習っているが
　それでもバイリンガルが全然育っていない　
　セミリンガル（英語も中国も日常会話程度で専門的な会話はできない）が
　一番多くなってしまっているという結果
・中国語と英語の両方の新聞が読め理解できる若者はたった13パーセントにすぎない


■今の日本は英語も日本語も学習言語能力が身についてる人を求めているが
　そうなる人はなかなかいない。
　下手するとセミリンガル（日本語も英語も会話言語能力はあるが
　両方とも専門的な知的な会話はできない状態）のどっちつかずばっかり増えてしまう


604 :名無しさん＠１周年2017/07/14(金) 22:51:28.61 ID:B/EI7s7p0
>>557
消防の頃の、普通のクラスのヤツ・３６人の中で２人、
漢字書き取り５０問で０点を取るようなヤツが居た
９０点超は２人だけ居たけど、基本的に皆ボロボロだった
シンガポールの例を見ても思ったんだが、日本でそれをやっても、
どっちつかずで崩壊するヤツのほうが圧倒的に多くなる気しかしないな…
３６人で２人ぐらいは、何か凄いものにもしかしたらなるかもしれんけど、ならんかもしれんしね…

>>189
みたいだね
だが当時は生物系が少なかったせいで変人扱い（´・ω・｀）

198 ：名無しさん＠１周年：2017/03/20(月) 12:46:15.60 ID:QKaYgyNc0
>>14
中韓が囲碁が強いのは訓練の賜物だよ
「あちらの人は幼少期から人権侵害レベルで鍛えてる」と将棋の森下何段が言ってた



203 ：名無しさん＠１周年：2017/03/20(月) 12:48:48.53 ID:Nikxlx8C0
>>198
例えば、韓国で言えば、
数学五輪に対して異様な情熱を持っていて、
ここを目指す子は、それしかやらない
本当に数学オリンピックの問題を解く事以外、
何もやらない

体育、音楽どころか、物理や化学も全く知らずに大学に入る
そして落ちこぼれる

このパターンが問題になっていた


537 ：名無しさん＠１周年：2017/03/20(月) 15:45:36.11 ID:4nBTpoWY0
>>203
それスポーツも同じなんだよね
ゴルフとか
小学校にも通わず本当にゴルフ以外のことは何もやらない
だからトッププロになれなかった場合の人生設計がヤバすぎるって社会問題になってる
学歴どころか一般常識も何もないからコンビニバイトもできない

数学オリンピックって、才能がある子が試験問題を競うものでしょ。

優秀な数学者は、未知から数式を導く。
メダルの数なんて全く関係ないだろう。

■英語化は愚民化


「英語化や英語の公用語化を実施しても，英語を高いレベルでこなせるようになるのは
一部のエリートのみであって，しかもそのエリートが国民のことを考えるより，
外国企業などの『手先』と化してしまうことがあります。（中略）
フィリピンはもっともグローバル化，つまりアメリカ化してきた国のひとつです。
日本で英語化を推進するにあたって，フィリピンがどうなってしまったのかを
参考にしていただきたいと思います。』（P２４６）


●【教育】 東大よりプリンストン大・コロンビア大・イェール大・・・渋谷教育学園幕張・渋谷 [無断転載禁止]c2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1476582877/l50


798 ：名無しさん＠１周年：2016/01/03(日) 16:01:23.89 ID:jCIi60p+0
アメリカはユダヤ系統でないと
優秀でも奴隷人生


639 名前：名無しさん＠１周年 ：2017/03/02(木) 15:09:35.92 ID:O7cfr/je0
�@日本のノーベル賞受賞者の殆どが米國留學經驗なし
�A米國の大學は修士ですら低水準（博士課程の者が片手�閧ﾅ�ﾍへたりする）
�B博士は金にものを云はせて各地から呼び寄せてゐるのでそれなり
�C學部に至ると米國學生は殆ど日本の高校生程度の學力しかない（歸國子女が馬鹿なのは當然ｗ
�D低能揃ひの米國學部留學をするにしても、學費は日本の三倍はする
�E博士留學ならば米國が金を出す場合があるが、それには英語力よりも研究實績が必要。

結論・��い金を拂ひ學部・修士留學するやつはかなりの馬鹿であるｗ

西洋人は、この競技によって、人がどう動くのか観察します
東洋人はこの競技を必死にがんばります

さて、視野がひろいのは、どちらでしょう

数学も生まれ持った才能だね
運動能力と一緒、才能無いやつは努力しても無駄

● 【天才対談】 将棋 羽生善治 × 伝説のチェス王者 カスパロフ 3/4

@YouTube



・強くなるためにはコーチが必要
・優秀なコーチは才能ある子供たちの中に眠る創造性を目覚めさせ強くなりたいと
　いう気持ちにさせる
・優秀なプレイヤーの裏にはそれと同じ数の優秀なコーチがいる
・才能を発見するのは簡単だが、将来成功できるかどうかは別問題
・10歳ぐらいまでの子供たちの中には才能ある子供がたくさんいるが
　才能よりもそこからどう進歩していくのが重要
・性格など多くの要素が絡む。何が本当に重要なのかもまだ分かっていない
・才能があるかどうかと成功できるかどうかは別問題
　才能があっても努力が伴わないと才能が花開くことはない
・努力できることも才能の一つ
・努力し続けられることこそが才能そのもの
・チェスだけに集中するのもいいが、さまざまな経験を積むほうが人生の助けになる

>>204
森重文って算数が苦手だったんだぞ

白人にバナナ食わされて喜んでるうちにどんどん堕ちていくなアジアンはww

●英語化における問題まとめ


■専門科目だけでなく、外国語の習得も当然、成し遂げなければならず
学生たちの多くは、膨大な時間を勉学に費やすことを強いられ、
健康管理や体力増強に手が回らない
英語を母語とする学生に劣らないレベルまで英語で専門教育を修めるということは、
非英語話者である日本人学生にとっては至難の業。
限られた年限の間に、その水準までいくには健康を害する危険性が大きい


■おそらく多くの学生は、英語の習得だけがせいぜいで、
学科の中身を深く修めるところまではほとんど手が回らない
英語はある程度できるようになっても、学問の中身は、日本語で学ぶ場合と比べて、
はるかにうすっぺらなものにしかなり得ない
音楽やスポーツなどに当てる時間もない　→文化衰退
（英語圏の人間は日本人が英語を学ぶ時間を物理、数学、他の学習に当てられる）


■子供たちが日本語や日本文化に対する自信を失う　
　→　例）アメリカ凄い、日本はダメだー　→アメリカ猿マネ、日本の慣習や文化破壊が加速

■英語だけで授業を行う　→　3割程度の内容しか伝わらないおそれ
（日本語でも理解に時間がかかる子供の場合、もっと悲惨な状況に）

■若者が英語を習得するだけで年を取ってしまう　若者の時間の浪費

■幼少期からの英語教育（米国やシンガポールに留学等）のためにさらに教育費が必要に　→　少子化　格差拡大
　英語の習得には多大な時間とコストがかかる

■英語を習得しても使う機会がなければ忘れてしまう

■大学で英語化が推進されると日本語の学術書が出版されなくなる

■日本語や日本の常識を身につけない英語エリートが日本を牛耳りおかしな政策を乱発する　←今もうすでに？！


■幼少期に2ヶ国語以上の学習は精神が分裂する悪影響。アイデンティティが曖昧になり根無し草に

■国の重要な問題に一握りの英語ができる特権階級しか関われなくなる

■英語ができるという過信で性悪な外国人に騙される

■教材を英語で準備しなければならず教師に重い負担がかかる

■外国語の導入は社会に大きな格差と分断を作り出し団結心や連帯意識の形成を阻害する

■日本語も英語も中途半端なセミリンガルが大量に生まれる

■非英語圏の雄たる日本社会の英語化は、英語による文化支配の世界構造の
　いっそうの固定化につながる

■外国企業が日本で商売しやすくなる

■英語で論文を書くことで英語圏の文化に貢献（文化の搾取、自国の文化が痩せ細る）


英語で日常会話は話せるが高度な思考はできない
安価で都合のいい現地雇いの労働者の量産が狙い

>>193
だから、その１００人の天才と１人のプロ数学者は一体何をやってるの？ｗ

天才というからには、世界レベルの成果とか、または日本の数学界では

この人の発言力は無視できないというレベルの発言者になってるんでしょ？ｗ

イラン人恐るべし
偽造テレホンカード売ってたのは昔の話

四年間メダルとったけど博士も取れなかった奴や音楽に走り旦那が覚醒剤で捕まった女史などの経過を見ていると、おめでとうとはあまり言う気にならない
必要な能力や努力の割には良い経歴ではない
東大の推薦入試では武器になるだろうから、それに利用していただいて、そしたら過去のことは忘れて精進していただきたい
東大の理系なら大学に入ってからも競争は大変だし、与えられた問題を解く能力と問題を設定する能力は多少違う
学問を諦めて理三いくのも手だよ。今の東大医学部では学問は無理だけど、理三ならウハウハな日々が大学時代は過ごせるぜ

●英語化は愚民化西部邁ゼミナール 2015年7月21日放送

@YouTube




西部邁

『ローマ帝国の制覇が進むと同時に、ラテン語（＝ローマ語）の
恐るべき俗流化が始まった』と。
ぼく英語で読むんだけど、英語で言うとvulgarization（ヴァルガーライぜーション）



西部邁

『俗悪化』（＝vulgarization）ね。
これじつは、英語で起こってるわけ。簡単に言うと『アメリカ語』でしょう。アメリカ語というのは、英語の俗流化したものなんですよ、簡単に言うと。
［＊英語の俗悪化（vulgarization）］


西部邁

今度、それが日本語だ、インド語だ、フィリピン英語だになるでしょう。
さらにアメリカ語は俗悪化するわけさ。
で、グローバルですからね、全世界の人が通じることでやるでしょう。
そうするとね、アメリカ語自身がさらに俗悪語化するわけ。
そのうちグルグル回ってると、英国人もアメリカ人も英語も
アメリカ語も忘れて、『世界に流通している平均的な俗悪なる、
出生を尋ねれば英語・アメリカ語』ね。


西部邁

それが世界の言葉になるわけ。
だから、これは日本だけの問題じゃなくて、
アメリカ語の普及ということは、
全世界の精神的水準がどんどん俗悪に、勝手に低くなるってことね。

凄いね！
でもこの子らみんな医学部に行っちゃうだろうな。
今の日本って本当技術に夢がないわ。

287 :ココ電球 _/ o-ν ◆tIS/.aX84.2017/07/05(水) 17:59:48.28 ID:cFKO1ENw0
ちがう
多文化共生のせいで　アメリカ人の語彙はどんどん減っている
いまや殆どのアメリカ人は「穀物」　grain　といっても理解しないので　
仕方なく野菜と言って共通語としている。


327 :名無しさん＠１周年2017/07/05(水) 18:02:51.58 ID:yF9bH6Fj0
>>287
日本語を勉強しているアメリカ人の知り合いがいるんだけど、
日本語を勉強しているうちに自国の語彙の少なさに危機感を覚え始めた、
とか言っていたんだが、そういうことか。


309 :名無しさん＠１周年2017/07/06(木) 11:20:25.66 ID:8f1/IsjU0
アメリカはそんなことより

・中学生になっても四則演算がロクにできない学生がいる
・大人でも電卓無いとおつりの計算すらできない
・英語がしゃべれないティーンエジャーが増えている

を心配しろ。
特にスペイン語しか喋れないアホ増えすぎて吹くレベルだぞ。

国が医療に金かけすぎるのが日本の停滞の原因の一つなのかもな

そろそろフィールズ賞受賞者出て欲しいな。
でも、日本だと国際数学オリンピックでメダルを取った人たちが伸びないんだよなあ。

本当にこの国はおかしな国だからね。

全部東大数学と東大物理だけで自然科学の専攻は決めていいと思いますね。

０点が足きりでいいと思うよ。冗談抜きで、０点いるからねｗ　東大数学ｗ

まあ２０点取れれば宮廷（笑）や国立大は問題ないレベルですね。

>>211
他大と国試合格率が変わらない理三にいくことこそコスパ悪すぎだろ

351 :名無しさん＠１周年2017/07/04(火) 08:25:28.39 ID:zDEgG2jr0
>>370
英語重視の高校方針自体、すでに進学校では廃れてきている。
進学校で国際コースなどは減少傾向。なぜなら、国際コースの生徒からは
国公立合格者や有名私立合格者が出にくい。できる生徒は理数系に集まる。
それらはもちろん英語もそこそこ出来る。
今は中堅校や、微妙な立場の私立が国際コースを売りにしているような感じ。



629 :名無しさん＠１周年2017/07/11(火) 08:45:17.94 ID:MMH3hDMQ0
元々、グローバル化なんて英語が基本の時点で、アングロサクソンによる
支配だよ。マスターすればするほど、母国語や母国文化を知らなくなり
英語に時間を割いた分、生涯での業務効率も7がけくらいに悪くなるので
ネイティブに支配される。
そういうこと。語学ヲタと留学準備以外は国内で英語学習なんて意味ないよ。


636 :名無しさん＠１周年2017/07/11(火) 08:51:57.34 ID:MMH3hDMQ0
>>633
たまに出張とか会議くらいなら、通訳雇った方が効率的だしね。
全員が英語に5-8時間/日も勉強にさいて、肝心な専門業務の学習が
半分になったのでは、本末転倒だよね。

例のイギリスで惨敗会社は、日本でもアメリカのライバル企業に惨敗。
そりゃそうだよね。本人たちが語学遊びに熱中して、顧客の満足度を
高める専門業務の向上をやってないんだもの。

若いうちに頭を消耗させてんじゃないの。

●【天才対談】 将棋 羽生善治 × 伝説のチェス王者 カスパロフ 2/4

@YouTube



・記憶力は役にたつがそれだけでチェスが強くなるわけではない
・記憶力は才能の一部分でしかない
・記憶力があるだけでトッププレーヤーになれるほど甘い世界ではない
・名プレーヤーとスーパー名プレイヤーを分ける大きな特徴は
多くのパターンを認識できるかどうか
・柔軟性が最も大事
・重要なのは今、何を一番重視すべきか見抜く能力

●
@YouTube


14歳、15歳ぐらいから
オーストラリアとか海外にいってしまった日本人の子供たち多くいましたけど
30歳になっても中学生が喋る程度の日本語しか喋れない。話のレベルもそうです。
英語は確かに流暢なんですけど、英語の文明、文化というバックグラウンドもないので
あちらも最初は、この人は英語ベラベラだなあと思うんですがしばらくたってみると
あ、この人中身が何もないなあというのが分かってきて、
そういう悲惨なケースがたくさんあるんですね
ですからどちらの国にも遣いものにならないという人を
大量生産してしまうだけなので
日本人はまず日本人としての個をしっかり確立して
しかし、言うべきことは言う、言わないことは言わない
誰々がやってるからやろうではなくて、自分はどうなんだ
イエスかノーなのかはっきりできるような教育をした上で、
日本人としてしっかり個を確立すれば、
あとは英語とかは道具なのでやりたい人がやる、

冗談抜きで、東大数学で一桁の人は、いくら進研ゼミや駿台全国模試で満点とっても

自然科学の道には進まない方がいいです。大学行っても挫折感を味わって卑屈になっちゃうだけだから。

もう東大数学だけでいいと思うね、全国の大学の選考試験は。そしたら楽ですよ。

国語も兼ねてるからいいと思うね。東大英語もいらないですね、あんなへんちくりんなの。

東大英語で８割取るのは簡単らしいね、俺はなぜか”大の苦手”だったけどｗ

京大英語は８割取れましたけどねｗ　まあいいや、移民に協力してくださいね、物理学界の柏葉英二郎になられたくなかったら。

「こんな問題も解けねえのかぁ！　おめえ！」と言いながら殴られたくないでしょう？

私が本気で殴ったら、軽量級は首の骨折れますからね。理論研の”まともなみなさん”も協力してね、今度こそ。

>>209
数オリはあくまでこれまで発見された技術を競う場、これが出来ても将来数学ややない人はたくさんいる
プロ数学者は未発見の技術や世界を構築する人でこれが出来て初めて発言力が出てくるはず

●学校教育にできることは限られている

・英語の授業を週3回×50分×35週（1年）＝87.5時間　＝　365日のうちのたったの約3,6日
・学校での早期英語教育の効果は疑わしい
・学校教育にできることとできないことを分けて考えなくてはいけない
・学校教育に過度の期待を抱いていないか？
・学校でできることはスポーツに例えれば基礎体力をつけること
・学校では言語の基礎力をつける。日本語を使って言語の基礎力を固める
・小学校の間は、言語感覚を磨くということをやって
　和歌、俳句などいろんな言葉遊びや日本の古典を読ませる、
　日本語を中心に言語能力を磨いたほうが後につながる
　スポーツに例えれば基礎体力をつければどのスポーツをやっても伸びる可能性がある
　言語の基礎体力をつけることに小学生の間は集中しましょう　
　

コピペに反論するのもなんだけど。

>>219
逆に有力な進学校（特に渋谷系）が英語を本気で重視するようになったことこそ最近の傾向。
ほんの5年前くらいまでは女子校でも偏差値の高いところほど理数重視だったのに。

●【西部ゼミナール】 6/1 「若き日本人が語る古き良き日本論」part1

@YouTube




■西部邁

地中海沿岸にローマ帝国が広がるときに
ラテン語が俗悪なものに代わって言ったと
広めると言葉は単純化する
ごく表面的なことが通じ合えばそれでいいってことですからね
複雑な潤いのある裏表のある表現はかえって邪魔なわけですよね
非常に俗流化する

僕、英語とアメリカ語は区別するのね
アメリカ語はイギリスが俗流化したものとして
イギリス人はみんな知ってるわけですね

子供が小さいときイギリスの学校に放り込んだんだけどね
アメリカ英語は汚いとイギリスの学校では説教される
世界にアメリカの力が広がるにつれ、俗流化されている


■ローマが滅んだのは文化が俗悪したからという議論がある
グローバル化の、文化が解けていくことに必死で抵抗することが
国家を存続するための知恵だっていうのが歴史の教訓としてヨーロッパにはある
日本にもあるはずなんですけどね、何度も何度もグローバル化にさらされ
国家が続いてきたってことがあるわけで


■日本の大学は授業を英語でやろうって話になってるんですよね
大学教育を英語でやってしまったらアメリカ人が一番喜ぶと思うんですよね
日本に絶対未来永劫負けないと
大学教育、高等教育をぜんぶ英語でやるようになるとアメリカ人は絶対日本人に
負けないわということになると思うんですよね


■電車に乗ってても英会話スクールのコマーシャルばっかりなんですけど
英会話とかトーフルとか勉強して流暢に喋ろうとするとすぐにわかるんですね
誰でも体験できるんですけど
決まりきったフレーズを山ほど覚えこんで
それを繰り返すと流暢に喋った感じがするんです
もっと深いことを一生懸命考えると母国語だって流暢には喋れないので
ううっとつまったりいろいろ考えながら喋るんですね
だから英語がベラベラになるってことは頭がペラペラになる（笑）

>>218
いやでも現役女子高生と無料で3Pやれるなんてのは東大生の特権だと思いますよ
私がリアルで聞いた出会い系でもない売春でもない女子高生との3Pは東大生だけです
まあそれぐらいしか特権ないし、三年になれば門脇孝や小室一成が支配する絶望の東大医学部に行くことになるけどね

あと逮捕は覚醒剤ではなくて大麻だったけどまあいいか

■国際数学オリンピック国別点数の推移(2011〜2015)


■第５８回国際数学オリンピック

国別では６位、１位は韓国
http://www.koukouseishinbun.jp/articles/-/2229

■帝国主義の時代
大国が無理やり小国を力付くで支配してるっていう部分が強調されてたけど
最近の研究では
支配されるほうの側の中にきてくれっていう
そうするとビジネスチャンスも増えるし
中で出世できる人も出てくるしで
内側から呼応して引き込む人たちというのが必ずいて
それが植民地化を作り出しているというのがよく言われだした
本人達は意識してない
ビジネスチャンスが増えるし、
英語を受けることによって日本は活性化するんだと言ってるうちに
いつの間にか抜け出せなくなる



■今の若者、あんまりアメリカに憧れを持たないんですね
英語にしても音楽にしても
私や西部先生の世代だと多くの若者は洋楽聞いたり、洋画見てたりしたんですけど
今の学生見ていると日本の映画、日本のポップミュージックのほうが好きなんですね
アメリカの中産階級がほとんど崩壊してアメリカの大衆文化の力がなくなっちゃった
これと同じことが日本にも起こりそうな感じで
クールジャパンでポピュラーカルチャーを広めたかったら
日本の中産階級をしっかり厚くして
逆に内向きになったほうが大衆文化が栄えると思うんですよね
クールジャパンで外に出していくってことばっかり考えて
国際競争力！とか言ってると
日本の中産階級がだんだん滅びていってしまって
大衆文化の力がなくなってしまうんじゃないかと
力がなくなっていく

>>222
全くその通り

>>229
「慶応医学部と一緒にしないで」って東大医学部から言われたことない？

267 ：名無しさん＠１周年：2017/03/04(土) 17:06:48.80 ID:APh9HFk/0
あまり早くからやってると、もういいかって思うときが来るぞ。
おれは小学校のときがピークだった。


12 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 09:49:43.68 ID:ss+zY5wJ0
>>251
幼少期に英語やりすぎたコは中学以降に英語を除く全教科の成績が落ちる


240 :2212017/06/20(火) 11:36:35.08 ID:JEgOb01D0
>>228
俺は塾やってるんだけど、高3生で一番英語ができない生徒は、
小学校高学年から英語習ってたんだよ。他塾だけど。
その時出来なかったトラウマで、殆んど英語が入っていかない。
人間、適切な時期に適切な教育をすべきだよ。
こういう被害者を出さないために。


280 :名無しさん＠１周年2017/07/04(火) 08:00:25.58 ID:vKywfzJZ0
俺は塾でアルバイトしてるが、英語が苦手な子は日本語の訳が不自然だ。
字もきれいに書けない。
小・中学生の時期は英語よりも国語に力を入れ
たくさん漢字を覚え古典を読み語彙力と豊かな
表現力を養う必要があると思う。

外国語はある程度年をとってから始めたらいいし
英語もあくまで外国語の一つと考えるべきだ。
英語を高校・大学入試の必須科目にする必要があるのか
生徒に英語を教えながらも疑問に感じる。

塾の室長は生徒に英語ができないと就職してから困る、
英語で授業を教える学校もあると教えるけど、
それではとても子供を納得させることはできないと思う。

いったい何個メダルがあるのかよくわからん？

これ？
http://www.imo-official.org/results.aspx

１位　韓国
２位　中国
３位　ベトナム
４位　米国
５位　イラン
６位　日本

795 :名無しさん＠１周年2017/07/15(土) 01:16:39.86 ID:XfwWyAgj0
>>787
違うね。英語ばかり勉強してる奴は他の勉強をすべて捨てているということ。
だから英会話学校はどこも経営がめちゃくちゃなんだよ。


235 :名無しさん＠１周年2017/07/14(金) 15:15:44.36 ID:LSDvjzzU0
>>38
他の言語同様に英語は専門的でいいんだよ
外国人にとっては英語の方が理解しやすく
日本語やめて日本を英語化したほうがスパイ活動しやすいからな

どちらにしろ、あなたたちには不名誉なことになるでしょうがね。

俺の人生の妨害に関った連中は”不名誉”で済むと思うなよ、

冗談抜きで”合法的に人生を滅茶苦茶にしてやる”からな。

それがたとえ米澤富美子や高野であってもね。そうではない事を祈るだけです。

本当に洒落にならないんだよ、お前らガリベンは。

さっさと移民したいので協力しろよ、お前らは。

由緒正しい日本人をこの状況で”敵”に回したくなかったらな。

お前らマウンティングのチンピラ相手だとこういうやり方が一番だと思い知ったよ。

本当に頭にくるからな、マウンティングのチンピラ朝鮮人は。

590 :名無しさん＠１周年2017/07/05(水) 20:56:47.77 ID:chp1vVCA0
>>499
一応、英文も読めるが、日本語は難解すぎるというか、
他の言語に比べて高級すぎる。それでも、７０年前に
かなり安易にはなったが、戦前の人は、３倍以上の難解
な文章を普通に読んでいた。小、中学生でもだ。
お前ら、教育勅語ごときでも、意味が分からなくて馬鹿言い
まくってるしな。



408 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 14:21:17.68 ID:VcQa4y730
消防の頃の英語学習経験なんて、中１の１学期の成績までは効くけど
その後は効果ないなんて、30年前に既に言われていたのに・・今更何をだよな

>>237
アウト

326 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 12:18:56.98 ID:UWDFymjk0

元中学校教諭の俺から言わせれば、
そもそも、英語だけじゃなくて、小学校で教わる内容は
国語算数以外は中学校では役に立たない。
むしろ邪魔だ。

社会科や理科なんか典型。
中学校のカリキュラムは歴史やら化学やらを基礎から教えるように
組まれている。
小学校で中途半端な知識を植え付けられて迷惑することが多い。

小学校では、読み書き（国語）、算盤（算数）と体育だけをしっかりとやればいい。
午前中は、この二教科だけを勉強して、午後からは、校庭や体育館で思いっきり
運動したらいいと思う。
希望する子は音楽とか図工を時間外でやったらいい。
9教科とかバカみたいに数だけ増やしても無意味。



39 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 12:29:36.42 ID:UWDFymjk0
>>345>>352>>370
>>329
わかっていただけてありがたいです。
もう、現場を離れて20年以上ですが、本当に無駄なことをやってると思います。

読み書き計算が出来ない子供に化学や歴史を教えても意味がない。
小学生の間は、しっかりと計算力・図形空間把握力と読解力・作文力を
養うことが肝心だと思います。

ですから、午前中は、これらの学習に集中すべきだと思う。
そして午後は、思いっきり運動をさせて、心身の発達を図るべきだと思う。
虫の観察やら太陽の動きやら、町の成り立ちやら、そんなのは課外でやれば
いいこと。

まずは、しっかりと算数と国語を教え込む。
やたらに教科を増やして学習内容を希薄化させて何になるのかと思います。
文部官僚の自己満足だと思う。

414 :名無しさん＠１周年2017/06/20(火) 14:24:58.34 ID:Ob6z14UTO
ちなみに灘は算国理
開成は算国理社に特化したモンスターからスタートして、
中学から英語もトップクラスに踊り出るね…。


■マンガ、アニメは基本的に〈見るもの〉です。
どんな内容であろうと感覚的に捉えるものですから、
思考論理の部分をあまり刺激されないのです。
「考える」ということを含めての訓練というのは、
やはり読書ーー言葉を使って物事を考えていくことによって身につきます

日本の英語教育は昔から機能してる。
ノーベル賞取った人達って、留学したり、英文献よんで研究を進めてる。
頭のいい人は、日本の英語教育で十分研究に対応してきてる。
何も、味噌も糞も一緒にして小学校からする必要ない。

お前らは最低のクズだって事を自覚しろよ、いい加減に。

とにかく俺はさっさと移民して向こうで楽しくやりたいからね。

いい加減に理解してくださいね、”みなさん”も。クソ朝鮮人なんかと一切関わりたくもないしな。

俺の１４年を返せって、ぐだぐだ学歴の話を今更するんじゃなくて。

とにかく後は大隅とかいうのに頼るんだな。俺はもうクソのような犯罪朝鮮カルトも朝鮮文科省もうんざりだからな。

何が日本の為だ、クソ集団が。

米澤富美子教授のお父上も”日本の為に”という話で戦争に行かれて牟田口のようなクズの朝鮮人に殺されたらしいがね。

勘違いしちゃいけない、俺の祖父も戦争には行って最前線で戦いましたし、俺自身も十二分に戦ったからね。

幸い祖父同様に私も”生き残れた”んでね、後は全てを告発して楽しく暮らしたいね。

●アメリカの自滅と日本の自殺【２】西部ゼミ 2012年11月10日放送

@YouTube




■西部
「アメリカから有名な文学者がいたとしても
アメリカは嫌だという
アメリカの中の反アメリカ的な姿勢をもった者だけが
世界的に有名でアメリカの主流文化の中から
まともな文学が一つも出ていないんですよね

■伊藤
モーゲンソーが言っていたのは
文化というのは伝統の積み重ねがなければ文化にならない
アメリカっていう文明は、天才は線香花火のように生まれるけど
この国は文化の砂漠であると



@YouTube


最近、7年間でアメリカで生まれた赤ん坊の半分以上が非白人
白人の老人が一人死ぬたびに白人の子供が一人生まれる
ヒスパニックの老人が一人死ぬと、ヒスパニックの子供が５．５人生まれる
テキサスとカリフォルニアの小学校、中学校の半分はヒスパニックで
テキサスとカリフォルニアはヒスパニックの国になる




@YouTube


今から6，7年たつと20歳以下のアメリカの人口の半分以上が非白人になる
2042年にはアメリカ全体の人口で白人がマイノリティになる
2060年になると白人は36パーセントか37パーセントになってしまう

■それは記憶だけだしな。
幼児期に1つの英才教育すりゃ、誰でもほぼ天才にはなる。
が、脳のキャパシティは所詮限界があって他の部分が極端に発達しなくなる。
最近日本の幼児期の習い事はむしろ危険って言われつつあるよ。


905 ：名無しさん＠１周年：2017/04/03(月) 19:53:04.01 ID:u7HKDtug0
結構前から大手の製造業でも英語化の流れになってるけど
上手くいってないのが現状
だいたいは「まずは管理職から」と始まってやっぱり無理でしたの繰り返し


726 ：名無しさん＠１周年：2017/04/06(木) 01:04:35.23 ID:zEbZvszc0
英語圏じゃないので皆苦しむのは当たり前だよな。
少数精鋭で訳者を育てて、昔のように翻訳主義がいいとおもうよ。
日本の文化に逆らうのがバカだ。

>>233
ないよ
最近東大医学部教授になった野崎先生は慶應じゃなかったかな
違ったらすまない

慶應ボーイは上品だから3Pは無理だね
あ、俺の言ってる3Pは女が2だからな

14 :名無しさん＠１周年2017/04/27(木) 16:00:25.16 ID:siu+k7M20
日本語がまともに使えない人間が更に増えるね
ただでさえ思春期に受験勉強ばかりして本を全く読まないから


4 :名無しさん＠１周年2017/04/27(木) 15:57:59.87 ID:nv9pFAxN0
最近マジで思うんだが、進学校行くより普通の公立行って
普通高校、農業高校や工業高校から普通に就職するほうが人生イージーでいいんじゃないかなあと
大卒ってあんまり勝ち組感ないね


26 :名無しさん＠１周年2017/04/27(木) 16:01:57.84 ID:fuCSHwDc0
>>4
私もそれ時々思います
大手とか年収置いといて、
大卒より就職率良さそう


193 :名無しさん＠１周年2017/06/05(月) 18:44:06.58 ID:wODljvehO
テレビ見てると大学って国立と早慶しかないみたいに感じちゃうけど
社会で働くとホント聞いたこともない大学の出身者ばかりだよな
あれなら高卒採用した方が若い分ずっとマシなんじゃないかって
応募資格の四年制大学卒って基準が日本を衰退させてんじゃないの

本当にうんざりなんだよ、お前らは。

とにかく、もう冗談じゃ済まない事を理解しろよ。

誤魔化せない事も理解しろ。

本当に洒落にならないんだよ、この知恵遅れの国。

東大英語が苦手だった俺が外資に就職というのも面白い話ですね、本当に。

ガリベン暗記テスト文化はもううんざりですね。

口だけで才能がない奴はすぐに妬むしね、そういう奴ばかりですよ、現代日本は。

禅の文化じゃないからね。全部そういうのは朝鮮文化です。

316 ：名無しさん＠１周年 (ﾜｯﾁｮｲ 0bd0-q48i)：2017/01/16(月) 09:17:50.05 ID:PFvRiyrP0
>>271
全く逆の考えだな。
大学の価値をもっと跳ね上げる代わりに欧米のように卒業を大変にする。
もしくは、大学卒業の価値を棄損すれば良いと思う。

高卒を基準にして給料を設定した方がずっと良い。
悪いけどほとんどの仕事に大卒を宛がう価値は無いと思う。

大学の4年で学ぶ事なんて、実務4年の経験には全く敵わない。
多くの仕事がそう。
大卒って肩書に踊らされて重要な部分を見落としているように思うんだよな。


486 :名無しさん＠１周年2017/05/19(金) 08:38:49.35 ID:TwrT9WD50
少子高齢化って男が一人前になるのに時間がかかり過ぎるのが原因かもしれないな
学歴や就職先が過度に評価されるのも将来性の判断の目安になってるからだろう
結婚適齢期で高収入得ている男は少ないからな
若くして世に出て高収入得ているスポーツ選手は概して結婚が早い


lapislazuli10121 年前
男性の雇用を安定させるためには女性と競合して
仕事を奪い合わないようにした方がいいと思う。
女性を社会に出させる政策は更なる少子化を生む。
女性の体力は無限ではなく、有限だし、
若い頃過労にさらされた女性の不妊傾向が強くなる

日本は今少子化が一番の問題なんだから
性教育だけしっかり教えればいいんだよ

674 ：名無しさん＠１周年：2017/01/12(木) 08:37:17.57 ID:lHSeL5gJO
高学歴エリート金持ちの結婚はこれでつまづくのが多い
なんてったって嫁もお嬢育ちが多いから
家事できない育児できないんだよ
その辺の学歴ないブサイクの方がたくましく子育ても家事もパートまでしたりして
うまくいったりする


140 ：名無しさん＠１周年：2017/02/08(水) 09:06:36.02 ID:VOxyyT5r0
親子２世代が３世代目の教育を出来るようになってから
現世人類は急速に進化したと言われている


691 ：名無しさん＠１周年：2016/11/11(金) 19:08:34.21 ID:ELCbdf3w0
というか、上を目指せばいい暮らしができる、ってのは間違いだよ
みんなそれぞれの能力に応じた居場所がある
その居場所を見つけられるかどうかだ

もちろんサボっちゃだめだが
頑張ってもどうなるものでもない


219 名前：なまえないよぉ〜 ：2016/12/08(木) 18:00:41.32 ID:aso57rlY
成功するか失敗するかは時の運もある

真面目で責任感強い人格者ほど失敗した時責任とって出世競争から外れてしまうから、
結果的には上にはクズしか居なくなるんだよな


194 ：名無しさん＠１周年：2017/01/14(土) 20:09:37.37 ID:e54auLlp0
一番重要な事は勤勉な事だ。

少々頭が悪くても、勤勉な人は順調に生きられる。

※参加すれば誰でももらえます

例えばディーゼル車の排ガス偽装大量リコール問題。

>>200
日本でも、野球クズの底辺は、そんな感じだな。

小中学校と野球漬けで、野球の名門高校に入るも、ベンチ入りメンバーにすら選ばれず。
地方のFランク大学に推薦で押し込んでもらうも、抑圧された小中高時代の反動で遊び回る。
夜のマチで、はしゃいだ結果、反社会的集団の連中に目をつけられて、その手の連中の下っ端で用心棒みたいなゴロつき稼業に。

なんてのは、よく聞く話。

誤爆った

>>113
バカ私大でも医者になれるからたかが知れてる

530 :名無しさん＠１周年2017/04/27(木) 17:20:52.71 ID:CQ64rGmw0
>>491
いまはセミリンガルの弊害が語られて
一定の年齢までは外国語学ばせるの危険って認識だと思う


568 :名無しさん＠１周年2017/04/27(木) 17:26:35.12 ID:fvhDAutM0
>>530
昔から言われてたけどな。自国のアイデンティティが曖昧になって
根無し草みたいになるって大昔読んだ本に書いてた。


614 :名無しさん＠１周年2017/04/27(木) 17:33:09.59 ID:U3/rx45z0
>>568
そうそう
母国語がスカスカだとスカスカな思考しかできなくなることぐらい、
ちょっと考えれば分かることだけど、
英語英語騒いでる親はそもそも親自身がスカスカ()
この上第二外国語ってw
これ以上バカを増やしてどーすんの？って話


371 ：名無しさん＠１周年：2017/02/17(金) 00:47:48.62 ID:sogppXA10
ヒップホップ教えてるのは日本だけ
本当の意味教えられないだろう
殺人、窃盗、強姦の賞賛

なんとなくだけど数学オリンピックは技能オリンピックみたいになってきた。
技能オリンピックは別に最高の技能を持つものが出場するわけじゃなくて、
有望な若い技能者がいれば企業の方から参加してくるもの。
本職から見ると、あダメだこいつなんて目でコンテストを見てる。

>>246
妄想膨らませてもしょうが無いぞ

大学の数学は、ほとんど哲学
大学の物理は、ほとんど数学
大学の化学は、ほとんど物理学
大学の生物学は、ほとんど化学

数学得意な高校生は、医学=生物学でなく、物理の道に進んで欲しい

>>230
今回は日本予選で開成高校の生徒落ちたん？
しかし灘高校、筑波大学附属とか東大生候補のそうそうたるエリート校だよなやっぱ

>>242
耳だけは小さい頃じゃないと無理
日本語は中国語などに比べて音素が少ないからなおさら
小五でもかなり手遅れ
音楽の才能と一緒

文科省もそのあたりの議論はわかっていて、大学になるまで英語公教育ゼロにして大学で徹底的にやらせる案もオプションの一つにはある

ところで、このスレ数学だろ？

>>259
3Pは実話だし慶應医学部の知り合いもたくさんいるが、信じてくれないならもういい

>>261
アメリカは飛び級で大学で研究してるから
実質の一位はアメリカ

>>209
数学オリンピックの問題を見ると、解けないけど何言ってるのか理解が間違ってるかもしれないが、
そのくらいの問題だけど、数学者は別次元。
「クンマー面のサージェリーで微分構造を持たない位相多様体は コホモロジーの 交叉形式が例外単純リー環に関連している」
呪文にしか見えない。

ポアンカレ予想を証明したペレルマンについての番組
ポアンカレ予想・100年の格闘 〜数学者はキノコ狩りの夢を見る〜で、証明の講義を受けた数学者達が「何言ってるのか理解出来ない」
数学はそんな世界みたいなので、数学オリンピックでメダル取ったくらいでは天才とは言えないし、
発言力のある数学者とは言えないのじゃないかな。

将棋指したら強いかな

何を競ってるのかよくわからんけど
スパコン競争の人間版みたいなもの？

筑駒は『体系数学』じゃなかった・・・

何色までメダルがあんねんw

ざんねん、国別の総合順位は２１位だ。

>>263
そんなことを東大（医学部）の特権だと思って東大（理三）に入ってくる人間なんてどれだけいると思ってるんdな？
リアルに知り合いが多くいるわけでもないのに知ったかぶりするな

このスレや数オリで天才論議している奴は湯川秀樹の伝記でも読んだ方が良いだろうな

これと前川の出会い系通いは関係ない

>>272
年代に偏りはあるが、一般人よりははるかに東大医学部の実態を知っているとは思う
そいつらに股開く若い女のパターンもな

東大医学部には行くなと言いたくて書いたんだが、誤解させたかな

彼らの努力と才能の結果であって、ネトウヨとは一切関係ないからな
勘違いしないように

>>265
その呪文と評したものは専門用語の羅列に過ぎないけど、用語ひとつとってもその意味するところを理解するのに数年数学の勉強が必要なわけです、
でもこれも過去をなぞってるだけだから、数学者としては理解したからって成果ではないわけですね

でペレルマンの件はたしか、Aの分野の問題だろうからAの分野の専門家が問題に挑戦してたけど、
ペレルマンがBの分野から解いてみせてしまって、Aの分野の人たちがBの分野は畑違いということで分からずに騒いだということだったはず
数学者は基礎は持ってるとしても自分の専門じゃないことはやはりすぐには分からんってことだな

>>277
畑違いと言っても微分幾何とトポロジーなら隣接分野だと思うけどなあ

中韓の成績ってカンニングなの？

>>275
OK。お前さんの>>211の書き込みは「東大医学部には行くな」って読むべきだったんだな

俺も若い頃は偏差値とか学歴とかそういうのにかなり拘ってきたけど
ネットやって2ちゃんやTwitterでいろいろな人と出会ったことでそんなのどうでも良い気がしてきた

真のゆとり後世代の連中が来年あたりから受けるんだけど結果が楽しみだわｗ

>>279
日本人的には悔しいかもしれないが
実際に頭いいだけ。

サマーウォーズってアニメ映画で主人公がもうちょっとで数学オリンピックの日本代表になれそうだったって話が出てきたね

>>90
アメリカ代表がインド人とか中国人なんじゃねーか
アメ公は数学できないからな
アメリカの白人よりアジア系のほうがずっと勉強できるだろ

>>265
あの番組を見てたのなら、ペレルマンが数学オリンピックで満点を取ったことも知ってると思うんだが

>>279
代表選手を東アジア人で固めているアメリカの強さから見て中韓の1位2位も実力だと思うよ

東工大の上位互換的なカリフォルニア工科大のアジア人比率は42%

スポーツと一緒、数学オリンピック専門学校とか専門学科がある国に追い付くのは難しい、もっとも日本はそこまで力を入れる必要があると思ってないのも確か。
今後もその姿勢は変わらないと思うから上位行ければ頑張ったと言っていいんじゃないのかな？

なんで東大理3入試って数学オリンピックでメダル取るような才能を求めるんだろう？
医者の使う数学なんてガンマ計算くらいしか無いような気もするけど

>>123
予想以上に日本はダメだな

中国とか韓国はとにかく努力して勉強してるのは事実だからな

>>286
YouTubeで「ポアンカレ予想はどうやって解かれた」みたいな番組見たけど
結構感動した

>>290
東大は町医者の養成所じゃないから。

ペレルマンは新しい概念を自らつくり、
独創的な方法を用いたので、
最先端かつ最優秀な数学者がチームを作って
ペレルマンの論文を解読するのに2〜3年かかった。

同じ分野の優秀な数学者でもそれだけ時間がかかるので、隣接分野であれば10年や20年かかって理解できなくとも不思議ではない。

ペレルマンは友人の数学者の助言に従わず、論文をわかりやすく解説する事をしなかった。普通の天才数学者ならばフィールズ賞が欲しいのでどこへでも出かけて行って解説をしまくるのだが。

ペレルマンは「ところどころ飛躍のある極めて短い論文を書いただけ」だ。

この分野(統計力学をアレクサンドロフ空間に用いた幾何学)にはまだ教科書が無いのでペレルマンと直接コンタクトを取れた人以外には現在でも理解困難。

ウィッテンにしろペレルマンにしろ物理学からテーマを引っ張ってきてしかも難問を解決する力も持ち合わせているという事で、フォンノイマンと並び、本来の数学者(オイラー・ニュートン)という感じがする。

今年の問題は？
2017に関するものも出たのかな

>>280
読み返すと、真面目な人ほど誤読するような書き方だった。すまない

お詫びに、私が思う東大医学部の悪い点を何点か書いてみる。釈迦に説法ならすまない。

一、指導者の人が悪い
内科は論文不正がかなり高度に蔓延している。教授の半分は悪質な捏造常習者。
研究というのは未知のものに挑む仕事だから、どういうやり方が正しくて、どういうやり方が間違っているかは、基本的に全て後付け。
前もって正しいと分かっている道を歩むならその時点で研究ではない。作業的な部分も研究にはありますが。
ただね、捏造だけは確実に間違いと言えます。研究において数少ないNGが捏造なんです。東大医学部内科教授の大半がその常習者です。

二、学力が低い
ビックリするかもしれませんが、本当にね、単純に能力が低いんですよ。
大学の一、二年で勉強しなさすぎ。医学の勉強を二年の後半まで全くしてない。カリキュラムに問題があり。教養は大事でしょうが、医学なめてんのか
早めに全範囲を終えて同じことを三回繰り返してくれた鉄緑会とは大学は違うことに適応できていない感じもある
カッシーナ上田先生を叩く人は2chに多いですが、大学一年のときから学問的に活発に動いていた彼は普通の東大医学部生に比べればはるかに（学生のときは）立派です

また、東大医学部に限った話ではありませんが、医学部は数学優秀者を入学させて、数学を出来なくさせて卒業させるところですから気を付けて

>>101
70年代は数学オリンピックそもそも日本自体、参加してないし。

社会主義国から始めた数学オリンピックだから
日本国として初めて参加したのは1990年からなんですが？？？？

東大医学部卒でノーベル賞取った人いんの？

いなそう

しょせん日本人が作った教育システムの中での頂点に過ぎないってことだよな

そん中で一等取っても世界じゃたいして評価されないっていう

どうせなら世界レベルに対応できる人間を育てろよ

糞みたいな試験制度やめてさ

モンドセレクション方式だから金メダル以外雑魚じゃないの

>>298
研究者になるための医学部じゃなくて
医者になるための医学部だから。


いちいち日本差別ら日本人人種差別、気持ちわるいわ。

マメにヘイトスピーチ通報しとかないと

>>296
アメリカは大学院からメディカルスクールで4年間専門課程
日本のほうが早期医学教育して大学院マスターまで行ったら一緒でしょう？

日本アカデミー賞で最優秀男優賞取るみたいなもんだな

世界じゃ誰も知らねーよ、理三なんて

>>289
日本も数学オリンピック向けて
選抜して塾みたいなところで勉強してるんだから
おんなじだろ

>>300
お前のコメントの方が気持ち悪いわ
何がヘイトスピーチだアホが

てか。数学オリンピックて高校生のオリンピックなのに、なぜ大学の話？

何十年かやってるものなら数オリメダリスト達のその後の統計情報みたいなのがあると思うんだけど
今現在はみんなどうなってるの？

>>304
>しょせん日本人が作った教育システムの中での頂点に過ぎないってことだよな

自分で気づかないくらい毎日ヘイトスピーチ書き込んでるから気づかないんだろ、気持ち悪い

>>304
>しょせん日本人が

>しょせん日本人が

>>307
医学の研究に進む人もいるだろがアホ
何が医者になる人であって研究者を育てないだよ

知ったかで他人に噛み付いてくるなカス

俺は他人にいきなり噛みつくようなことはしない
お前みたいに他人の揚げ足取るためだけのカスは気持ち悪いわ

>>188
長尾でスレ内検索したわ
あの人の半生を映画化してほしい

>>301
アメリカのメディカルスクールに行く子が大学時代に何をしているか調べてごらん
学業はフルスコアじゃないといけないし、学業だけでもないんだよ
今の東大理三生なんか足下にも及ばないくらい大学のときから医療に触れてるよ

>>310
一流だけど、映画化するレベルかは微妙

ゴミみたいなプレプリントしか書けないエセ数学者のくせに
コネで名古屋に採用された程度のガキだぞ長尾って

物理を研究したほうが医学も根本から進む

>>296
二年生でも医学の勉強してないって、教養学部だからでしょ？
二年間理系の基礎に触れた結果、理2から医学科くる人も何名かいるわけだし、
逆に理3だけど他学部にいく人も中にはいるだろうし

長尾は成功者には入れて良いよ
ただ、下手に映画作ると良くないことしかおこらないだろう
映画作るならまずはミルザハニだろう
長尾もあと10年くらいは命があったら、、、

競プロクソ強いやつ入ってるやん
将来グーグルだろうな

6人全員メダル取ったのに合計点では6位ってどう言うことだ

>>315
他学部行く奴はまずいない。医学部志望者の集団が一年半医学にも患者にも一切触れないのは、いろんな意味で良くないと思うよ。国試が悪い原因だと私は感じるけどね

>>318
もっといいメダルもらった国が５つあるってことだろ
それくらいわからんか？

>>290
>なんで東大理3入試って数学オリンピックでメダル取るような才能を求めるんだろう？
>医者の使う数学なんてガンマ計算くらいしか無いような気もするけど

数学科こそ数学オリンピックのような技能は不要。
あれはあくまで趣味としての交流の場。
メダルだって出場者の殆ど（半数か1/3）が貰える単なるお祭り。

>>316
>長尾は成功者には入れて良いよ

コンツェビッチの後追いだろ。
そういう人材は要らない。

この子らと数学科の大学生なら、どちらが優秀なの？
大学によるなら、どの程度なの？

>>323
数学的な資質と数学オリンピックは無関係。

>>319
でも東大の人たちって研究医志望が多いんでしょ？
あと臨床医って卒後10年しないと一人前にはならないっていうじゃないですか、2年のビハインドはそうでも無い気が
本当に勉強しかしてこなかった人間がいきなり生身または死体相手の実習するのも大変だろうし

>>321
不要でも趣味でもない。必要不可欠ではないだけで、抽象的な思考力養成にプラスにはなる。

>>300
>研究者になるための医学部じゃなくて
>医者になるための医学部だから。

大学の教授が研究が出来なくて教育しか出来ないなんて
アホなだけ

とにかく俺はさっさと”この国と縁を切って”アメリカで楽しくやりたいからお前らはそれを理解しろよ。

この大恩を仇で返す国はうんざりなんだよ。

とにかく、後はお前らで解決しろよ、犯罪朝鮮人問題も。

カルト文科省は冗談抜きで”手切れ金”用意しとけよ。

犯罪行為を”日本の為”という理由で誤魔化すのも”なりすまし朝鮮人”の特徴だから気をつけないとね。

全体主義の幼稚な文化だからね、朝鮮人は。

日本の為にいくらでも貢献できる俺の事を助けようともせずに”日本の為”とか笑わせんな、詐欺朝鮮文科省が。

後はお前らガリベンでやれるだけやってみればいいだろう。

どうせ失敗してまた俺に出番が回ってくるんだろうけどな。本当にいい迷惑だぜ、お前らテストチンピラは。

東大英語といい、TOEICといい、何でこいつらはこういうテストしか作れないのか？

それで多くの才能ある人物の人生を貶めてる事も理解できてないのが”朝鮮文科省”でね。

とくに、俺に関しては殺されてもおかしくない事をして来た事を理解しろよ。

BGIの日本支店もHVBも用意しとけよ、慰謝料は。

本当にうんざりだぜ、こいつらテストキチガイの知恵遅れの価値観は。

もちろんテストというのはある程度の測定基準としては便利だが、ガリベンはいつもおかしなテストで他人を計るからね。

もう外資の日本支店のクソ野郎たちもうんざりだからね、事情を理解してね。

>>323
過去の出場者に鑑みれば、この子らは皆さん楽に東大に受かる学力があるはず、
東大模試受ければ成績上位者にランクされるレベル

>>326
>必要不可欠ではないだけで、抽象的な思考力養成にプラスにはなる。

一言で言えば一切ならない。
「そろばんは頭にいい」程度の弱い相関までは（本人自身が本人だけでそう感じる限りにおいて）
特に否定する必要もないが
「そろばんは数学のプラスになる」という具体的な相関を主張したいなら
具体的にそれを挙げない限り認められない。
そんなものはない。むしろ日本人には有害として働く。

長尾氏の息子さんを知っている
碁が強い子
たぶんプロになる

>>324
レスどうもです。
なんかはぐらかされた感じですが。。。
数学的な資質が何かわかりませんが、
この子たちに資質があるとは限らないということですか

>>330
そんなことは無い。抽象的な思考ができる人間は代数や数論の理解力が違う。

>>329
>過去の出場者に鑑みれば、この子らは皆さん楽に東大に受かる学力があるはず、
>東大模試受ければ成績上位者にランクされるレベル

受験の偏差値が高い事と数学の資質がある事とは一切無関係。
数学オリンピックが出来る事と受験の偏差値が高い事はおおいに相関関係がある。
同じ種類の競技だから。

>>333
>そんなことは無い。抽象的な思考ができる人間は代数や数論の理解力が違う。

ルービックキューブの世界選手権に出場する子どもは
数学的才能があると言ってるのと同じくらいの詭弁。
数学オリンピックはただの散発的なパズル。子どものお遊び。
学問としての数学は健全な動機に基づく体系的な存在。深遠な美。

化学五輪はアメリカが一位で全員支那人だったがｗ

>>26
どうせアメリカはアジア系アメリカ人だろ？ｗｗｗ

>>335
子供のお遊びでもいいだろ。数学的な思考力が付くんだから。

学問の数学なんて言う言い方自体馬鹿げたもので、高校生には

高校生の数学がある。大学に入ってから学問に取り組めばいい。

>>240
低脳かつ知的好奇心ゼロの学校教員は
教育に口を出すなよって感じだな

理科の無教育はありえん

日本はひらめき！発明！生む力！はある

けど〇〇競争になると弱い

>>332
>数学的な資質が何かわかりませんが、
>この子たちに資質があるとは限らないということですか

真に悩むに値する存在、それが学問であり数学。
数学オリンピックの出場者の殆どは学問としての数学には使い物にならない。
ごく一部に数学者になる人がいるというだけで、その人の資質とは無関係。
お遊びでやってるだけ。（ペレリマンは進学上のユダヤ人差別を回避するために
母親が教育してただけ）。

20世紀最大の数学者グロタンディークは小学生の頃
三角形がうまく描けず先生に叱られた。教科書の問題集のたぐいも一切
やらなかった。しかし「面積とは何か」とかそういう概念の指し示すモノについて
深く考え込む少年であった。

また朝鮮人開発者が絡んでるのか？

結局、ChromeじゃなくてIEじゃないとまともに動かないな、これ。

まあ俺はさっさと引退したいからどうでもいいけど。

とにかくお前らは理解しろよ、俺は14年を犯罪朝鮮組織やお前らガリベンチンピラのせいで潰されたんだよ。

それで俺がアメリカで活躍しても、お前らには一切取材されたくもないから理解しろ。

何が”サムライ”だ、ニセサムライのクソどもが。

俺は朝鮮人とも一切関わりたくないしな。

とにかく一切を告発させてもらいたいからね。

この国が文科省も総務省も厚労省も朝鮮スパイや朝鮮カルトまみれだって事も

もう隠せないと理解しろよ。

偽塾理論研の朝鮮カルト関係も出来れば調査してもらいたいね。

浅井潔とか、安藤とか、朝鮮人なんじゃないの？　本当にいい迷惑なのはこっちだと理解しろよ。

日本に何百年以上も貢献してきた”世界レベルの才能がある日本人”をリアルタイムで潰してる事も

世界中に広まってる事も理解しろよ。


全てを清算しろ。　

>>332
横レスだけど、例えば料理に例えたら、彼らのやったことは、
刺身の引き形がうまいとか、煮魚がうまく作れるとか、そういうこれまで教わったことが出来ますね、が示せた段階
周りが期待してるのはそういうのも生かして、また全く新しい方法で後世に残る新しい料理を作れるかどうか、
これはやってみないと分からないし、ほとんどは頓挫する、頓挫したら将来は料理の先生になるか他の分野にいくしかない
という話

>>338
>子供のお遊びでもいいだろ。数学的な思考力が付くんだから。
>学問の数学なんて言う言い方自体馬鹿げたもので、高校生には
>高校生の数学がある。大学に入ってから学問に取り組めばいい。

数学的な思考力なんかつかない。
高校生の最大の仕事は青春を謳歌する事。
私は別に高校生に学問であり数学をやれなどと強要してないし無理にすべきでない。
数学オリンピックはお遊びであり【数学とは別物】

>>344
×学問であり数学
○学問としての数学

数学オリンピックからフィールズ賞受賞者も出てるけどな
人工的な難問が多いので、その後の数学の勉強に役立つかは微妙ｗ

>>344
数学をやったことないだろ？
数学者の伝記を読んでいるだけだろ？
数学の問題を解いたことがない人間だとバレているな。
図形の切り口の形や数の配列の規則性とか高校生向けでも
問題に取り組まなければ思考力が付かないなどと考える方が異常だ。

高校までの数学なんて思考力つかんだろ。もちろんきっかけではあるけど

東大模試で〜番とか（受験）数学の巨匠ってのが大学入って数学で線形写像
（kerとかim）とかイプシロンデルタとか分からんっていって数学や物理の世界から消えていった
のは覚えてるな。毎年こんな感じなんじゃないの？

流石にオリンピックメダリストは大学レベルのテキストは高校時代に読み始めてるのが殆どだから
学部で躓くってことは無いだろうけど・・・

>>347
取り組まなければ思考力が付かないなどと→取り組んでも思考力が付かないなどと

九州と東北はアホしかいないのか

>>346
>数学オリンピックからフィールズ賞受賞者も出てるけどな

擬似相関。「病院に行けば寿命が縮むという統計データがある」と言ってるのと一緒。
病院に行ったから寿命が縮んだのではなく身体が悪いから病院に行っただけ。
数学オリンピック出場者の殆どは数学として使い物にならないし、
単なる交流の場としてお遊びのお祭りだからそこに単に未来の数学者になる子どもも
そのお祭りに参加してただけ。

>>347
御託はいいから根拠を述べてくれ

こういうスレでID赤いやつはほとんど発達障害

>>341
丁寧にありがとう。
学問としての数学について、当方(文系)の認識不足ゆえ理解できなさそうです。
高校時代の友人が数学者として某大学で教鞭をとってるが、
彼が出場しても金メダル取れるとは限らないものなんですね。

お前らの話はさっぱり分からん
問題の出しっこをして白黒つけてくれ

>>352
数学の問題を解いたことがないんだろ？
解いた人間ならその試行錯誤から何が有益だったとかあるはずだ。
そりゃ回転行列すら知らない人間だから数学に無縁だわな。

>>349
温泉のスリッパ卓球の練習をして
「ウィンブルドンのテニスにも、このスリッパの中心に玉を当てる訓練は
馬鹿にできない」と言ってるのと一緒。
スリッパテニスなんか一切しなくてもウィンブルドンのテニスに出れる。
同様に、数学オリンピックなんか一切無視しても、
大学に入ってから学問としての数学を学ぶ上で1mmも困らない

>>343
親切にありがとう。
非常にイメージやすかったです。

>>354
数学オリンピックどころかセンター試験も解けないよ。
普通はね。センター試験の問題作成委員会に招集されて
教授陣がまずやらされる事は過去問を解かされることだが
まず解けない

>>356
なんだ、京大出身なのだけが生きがいの精神疾患の引きこもりの君かよ。
何の本をどれだけ読んだしか誇るものがない人。

頭脳王にでてた数学オリンピック金メダリストの東大の女はアホですぐ敗退してたな
所詮は数学オリンピックなんて大したことないと思った

>>359
さすがにセンター試験は解けるのでは？
受験して京大の数学科に入学したわけですから(遠い目)

>>362
10年以上経てば全く解けなくなる。

>>360
学問の数学どころか高校の数学すらできないんだから大人しくした方が身のためだ

高校までの数学がおままごととかそういう話も暴論ではある

一応、示したい世界、その世界を示すための道具は序盤で語られてるはず、
それにそって一歩一歩先人が示してきたことをたどってるはずなんだ
まあ数学史かもしれないが、枠組みとか考え方は高校数学までのところでもたくさんつまってるわけ
だけど、厳密にやるとほとんど学生がついてこれない、
実は教える側も問題はとけるけど考え方を深く理解してないこともあるし、
理解を評価するにも差が分かる方法が計算くらいしかない（論じさせるとこれもほとんどが出来ずに試験にならない）
とかいろいろ制限があって、本来の数学から別の、いわゆる受験数学が出来上がってしまってる、
と思うのよ

匿名掲示板で学歴自慢してどうするのかね

回転行列知らない奴が学問の数学なんて言ってる方が片腹痛い

>>363
お前英知大学卒らしいな。お笑いレベルだろ。

韓国一位なのか
その割にフィールズ賞とかノーベル賞とか取る人が出てこないのは創造性がないのかな

京大に数学科はないよｗ
理学部というひとくくり。数学を先行する場合は、ゼミで数学を選ぶのさ。
そうすると学位記に「主に数学を専攻し」と記載されるんだよ。
これだからエア京大生どもは。
文句あるならルネ2階のテラスの自販機前に来いや。

>>365
高校数学は鼻息荒くしてやる用に作られたモノではない。
毎日の授業を聞いて定期試験のような確認試験程度のお勉強を
片手間に真面目にやるのが正しい高校数学の使い方。
日本の大学受験の2次試験は歪んだ「美しさ」で子供たちの審美眼を狂わし
青春に悪影響を与えるだけ。

>>370
京大は三回生になる時に系登録だ

>>370
今の低落した京大など行く価値ないな

>>369
>韓国一位なのか
>その割にフィールズ賞とかノーベル賞とか取る人が出てこないのは創造性がないのかな

韓国の大学入試は日本より受験地獄が厳しい。
一方で欧米の大学入試には教科書の章末問題程度しか出題されない。
日本のセンターよりさらに簡単。
「受験技術」と「学問的価値の圧倒的生産性」とはまさに反比例の関係にある。

>>374
お前英知大学だろ？馬鹿じゃん

>>372
懐かしい。
食堂の前の掲示板に張り出されるんだよなぁ。

>>373
俺のころは理学部は東大よりも上で、だからこそ選んだよなぁ。
今となっては東大行けばよかったと正直後悔してる。

>>370
授業には殆ど一切出なかったので
詳しい事務的なことは殆ど知らん。

数学オリの人たちはたいした数学者になっていないらしい

>>376
何だ在学生じゃないのか。俺の頃は理一と全く同難度だが自宅通学だし
後悔はない。

数学板住人自重汁

汁も死語だなあw
そんだけ自治厨が減ったってことかな？

現代数学は四六時中数学のことを考えてても飽きない人じゃないと
やってられないのじゃないかね

>>379
学歴厨しか話題のない痩せこけた奴は学歴板に行ってこい

>>379
おいおい、先輩にその口の利き方か？ｗ

数学ばかりやると嫌な奴になると分かった

>>383
おまえもキモいから。
おまえは数学教室と何の関係もない人間だろ。
ただ通過しただけの人間が内部の人間ズラすんな。

38名無しのひみつ＠無断転載は禁止2017/07/16(日) 17:26:15.54ID:DISTfwhU

日々難解な問題の解法に時間を費やしている、数学者（社会に出ず専門でやる人

あたかも世捨て人か時に仙人のようにたまに狂人のように、一生のライフワークのように取り組むが、その結果内容が社会に直接役立つ事は

日本においても極めて稀であった。　給与も応分なものであった。　生計の為時にアルバイトにいそしむ専門数学者。　

変人が少なくなく会合が荒れたりトラブルの元になる事も結構あるｗ　科学者や技術者のほうが常に直接社会に貢献するのであった。。



.

>>383
俺の入学後でも２００６年度入試だと代ゼミで京理＞理一というのがあったらしいから、先輩か後輩か
判断が付きかねたｗ

文章問題や図形は小学生レベルでもむつかしいのに、
こと証明となると難問も解けたんだがｗ

>>385
お前英知大学率なんだろ？

以前に何度かレスしてたのを見たぞ

>>387
精神疾患（憶測でなくおまえ自身が言った事）の引きこもりで
あと40年もずっと「代ゼミの偏差値がーー」とかPCに張り付いてニヤニヤしながら
そのまま棺桶に入るんだよなーー、おまえ哀れ過ぎる。偏差値教育の犠牲者おつ。

>>79
それは昔の話。今は東大の方が上

>>1
反日ワイドショーはすべて同じ会社が作ってた！！ 泉放送制作
株式会社　泉放送制作
泉放送制作 制作番組 のうち報道番組だけ列挙 ※公式サイトより
http://www.izumitvp.co.jp/broadcast

日テレ
　Oha!4　4:00〜5:50
　ZIP!　5:50〜8:00

TBS
　あさチャン　5:25〜8:00
　ビビット　8:00〜9:55
　Nスタ　15:30〜19:00
　ひるおび　10:25〜13:55
　サンデーモーニング　8:00〜9:54
　報道特集　17:30〜18:50
　はやドキ!　4:00〜5:25

フジテレビ
　直撃LIVE グッディ!　13:45〜15:50
　ノンストップ!　9:50〜11:25
　めざましテレビ　5:25〜8:00
　とくダネ!　8:00〜9:50

テレビ朝日
　羽鳥慎一モーニングショー　8:00〜9:55
　スーパーJチャンネル　16:50〜19:00

テレビ東京
　モーニングサテライト　5:45〜7:05
　ゆうがたサテライト　16:54〜17:45
　ワールドビジネスサテライト　23:00〜23:58
　Mプラス　11:13〜11:35

朝から晩までずーっと泉放送制作。チャンネル変えても泉放送制作

ちなみにラジオでも番組作ってるな。日本人は1民間企業によって完全にコントロールされている

民進のナントカ議員が言っていた
『世論はワイドショーが作るんだ』

その原因がこの会社
サンデーモーニングのプロデューサー名
金富隆

>>391
反日ワイドショーはすべて同じ会社が作ってた！！ 泉放送制作
株式会社　泉放送制作
泉放送制作 制作番組 のうち報道番組だけ列挙 ※公式サイトより
http://www.izumitvp.co.jp/broadcast

日テレ
　Oha!4　4:00〜5:50
　ZIP!　5:50〜8:00

TBS
　あさチャン　5:25〜8:00
　ビビット　8:00〜9:55
　Nスタ　15:30〜19:00
　ひるおび　10:25〜13:55
　サンデーモーニング　8:00〜9:54
　報道特集　17:30〜18:50
　はやドキ!　4:00〜5:25

フジテレビ
　直撃LIVE グッディ!　13:45〜15:50
　ノンストップ!　9:50〜11:25
　めざましテレビ　5:25〜8:00
　とくダネ!　8:00〜9:50

テレビ朝日
　羽鳥慎一モーニングショー　8:00〜9:55
　スーパーJチャンネル　16:50〜19:00

テレビ東京
　モーニングサテライト　5:45〜7:05
　ゆうがたサテライト　16:54〜17:45
　ワールドビジネスサテライト　23:00〜23:58
　Mプラス　11:13〜11:35

朝から晩までずーっと泉放送制作。チャンネル変えても泉放送制作

ちなみにラジオでも番組作ってるな。日本人は1民間企業によって完全にコントロールされている

民進のナントカ議員が言っていた
『世論はワイドショーが作るんだ』

その原因がこの会社
サンデーモーニングのプロデューサー名
金富隆

>>369
時間の問題だろうな
韓国が経済的に復活と躍進を遂げたのはソウルオリンピックを機にで
教育関係が加熱したのもそれ以降の話だし、優秀な人はだいたい米欧に
留学してそのまま向こうに行ってしまうってのも事情としてある

賞自体も実際の研究が行われてから何十年も経って授賞されるのも珍しい
ことでは無いから、韓国が今後そういった賞の受賞レースに加わってくるのは
早くてもあと10年から20年は経った後だろう

実際日本で初めてノーベル賞受賞者が出たのは、明治以降に近代教育が行われるように
なってから昭和24年の湯川秀樹まで長らく経ってからのことだし
次の朝永さんまではそこからさらに16年も経った後

>>390
お前夜中に１５０レスして基地外とか言われていただろ。自省しろ。

>>387
今でも一進一退なのか、それは Good News だねｗ
でも高校の後輩に送るアドバイスとしては、東大行けって一言に尽きるね。
うちのNFと五月祭を比べて、付き合うとしたらどっちの女子がいいか、よく考えたまえよ、と。

高校までの数学→19世紀までの数学を整理したもの
大学の数学→20世紀の数学（未整理）
最近はかなり整理されてきてわかりやすくなってる
高木貞治の分かりにくい本を有り難がってるカスは一生底辺理系

>>394
数学オリンピックは高校生のお遊びのお祭りだから
そういう話とは一切関係ない。
因みに韓国人でもキムという優秀な数学者がオックスフォードにいる。

>>12
アジア最下位という現実か・・・

>>396
おい学歴厨、おまえは会話ができないのか？
幼稚なオナニーは他所でやれ

>>397
高木貞治先生の本は、本棚に飾っておくことに価値がある。
お付き合いした文系の女の子が俺の下宿に来て本棚に感動してくれる、
それだけのために飾っておく価値があるんだ。

公立高校だったが、教師が東大数学科出身だった。
自分にも数学の勉強をさせようとしたが
向いていないので教養学科に行ったら
小学生みたいに、言いつけた奴がいたんだな。
連絡を取らざるを得なかった時に文句を言われた。
東大の数学科出身でも最低・無教養のアホ。
ムカつくったらありゃしない。

>>397
高校までの数学→高校生が青春を謳歌するのを邪魔しない程度のおままごと
大学の数学→真に悩むに値する体系的存在

>>400
学歴なんてどうでもいいがお前が数学の問題を自力で解いたことがないことは確かだな

大学の数学の問題集を解いたことがないんだろ？

回転行列すら知らないということは線形代数を知らないってことだ

>>402
>東大の数学科出身でも最低・無教養のアホ。
>ムカつくったらありゃしない。

5人のうち4人はそんな奴ばっかりだから気にするな

大学で数学とか言ってる奴はちょっとアホかなぁって思うよね。
大学に行くと分野が分れるし、代数に進むと数学っつうか数論なんだよね。

>>369
韓国は応用研究ばかりだから無理って韓国の人が言ってた
でもまぁこれから先はどうなんやろね
少なくとも日本は隣国を笑う余裕はなくなると思う

【数学】「数学者は変人ばかり」　©2ch.net

http://potato.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1481819047/

>>404
横ツッコミだけど大学生になってない可能性も・・
理系なら一年生で必ず習うから

>>406
言ってる意味が分からん。（そもそもどうでもいい業界ツウ気取りの話だが）
どの分野だろうが数学やる奴は数学やるというし
代数は数論だけじゃないし。

>>398
韓国からフィールズ賞とかノーベル賞の受賞者がなぜ出てこないという話に対しての説明だよ

数学オリンピックは少なくとも日本の一般的な数学教育では全く手の出せない分野
だからこそごく限られた特別なカリキュラムの組まれる学校の生徒だけがかろうじて
対応できているだけの状況

こういうのは画一的な教育を押し付けている限りは絶対に無理な話で、
飛び抜けた天才の存在を認めず、そういった天才に対してのスーパー速習のような
特別なカリキュラムを一切許さないから、才能が無意味に潰されている

だからこそ提案したいんだが、小学校から科目や学科の枠を飛び越えて特別な才能を
持つと考えられる子がいた場合、その子は無条件に特別カリキュラムの許された超法規的な
学校にどんどん転校させるべきだろう
学習指導要領を一切無視して、その子の学びたいこと、また学ばせるべきであろうことを
国内外の専門家たちがブレーンになって補助していく体制が必要

38名無しのひみつ＠無断転載は禁止2017/07/16(日) 17:26:15.54ID:DISTfwhU
日々難解な問題の解法に時間を費やしている、数学者（社会に出ず専門でやる人

あたかも世捨て人か時に仙人のようにたまに狂人のように、一生のライフワークのように取り組むが、その結果内容が社会に直接役立つ事は

日本においても極めて稀であった。　給与も応分なものであった。　生計の為時にアルバイトにいそしむ専門数学者。　

変人が少なくなく学会会合が荒れたりトラブルの元になる事も結構あるｗ　科学者や技術者のほうが常に直接社会に貢献するのであった。。

　笑

一般論として、大学では「数学」って、代数・解析・幾何に分かれるわけなんだけど、
俺の行った代数が一番常識人が集まる普通の分野だったね。

幾何は変人ぞろいだ。
解析はなぜか薄毛が多い。
イメージしたいのならCauchy先生のお姿を確認するといい。

>>409
俺は「知ってる知っていない」で数学的資質を見るのはアホと言っただけ。
使わないことは忘れるし必要なことはその都度準備すればいいだけし
レール通りの進み方が全てでもない。

>>325
眠くなってきたので噛み合わないことを感覚的に書くが、東大の教養学部はテンション下がるよ
勉強内容が別でも、医学部や病院の光景が見えていればまだ良い
でも、キャンパスは別なんだよ
理二と同じクラスだから医学トークもしにくい
無駄な優越感だけが心の中で増え、目的意識を確認したり修正したりする機会もない
また、最大の問題として、教養学部にあまり良い教員がいない
他の大学から呼んできているような講師の教養講座が賑わっている
東大の世界レベルの教員はほとんど専門にいる

研究も目的意識から始まるものだから、研究医に行くからと医学と隔絶するのはおかしい
目的と一年半隔絶して何がしたいのか
それと、東大でもほとんどは臨床医
ぶっちゃけ、研究医のような人を東大医学部でみたら捏造常習者といっても過言ではないくらいの悲惨な状況

医学書なんて大学一年生から余裕で読める
東大受かる奴なんて相当な読書量が高校までにあるから、無理に一年半医学と隔離して教養をさらに積ませる必要はない
こういうことをいうと反論がくるが、たいてい教養学部の教員の反論
結局教養学部の利権を守りたいだけ
教養の必要性を否定はしないが、学生を囲いこむような態度をとるな

>>19
筑駒は開成や麻布で上位で合格するような奴じゃないと受からない学校
有名私立が筑駒の滑り止めだからね

6位か・・・。
日本では毎年報道されるし、
文科省も成果として強調したいところなのにな。

これで満足なのかな？

>>417
個人だと世界一位が二人いるからまぁ

>>413
繰り込みを自由自在に操れる天才が同じ大学院にいたけど
そこそこまともな人だったな
昼寝て夜作業するというところ以外はだけど
修士課程の途中で同じ修士課程にいた女の子と結婚してた

>>411
天才は養殖出来ない。
本当に面白い奴は忘れた頃に意外な所から現れる。

たとえば「小説エリート学校」を設けて精鋭の教育を施した所で
本当に面白い小説はそんなレールからはみ出た所に生まれるのに似てる。

>>414
知っていなければどの分野も全く理解出来ないことだ

回転行列知らなければユニタリ変換や固有値問題等が理解出来ないから

どんな分野にも進めないはずだ

>>419
幾何はちょっとアレなんだよな。
6次元までなら脳内で描けるという先輩がいた。
ポスドクからゲーム会社に行ったらしいけど。

>>413
>一般論として、大学では「数学」って、代数・解析・幾何に分かれるわけなんだけど

便宜的に分けてるだけで
どの分野をやっても代数・解析・幾何すべてが必要になり
それらが密接に絡み合ってる

>>415
医学書なんてそればっかり読んでてもアホになるだろ
医学なんて学問としてはしょーもねーんだから

>>423
まぁそれは言えてるかもね
自分は数学科では無かったけど、非線形解析の都合上
ウェーブレットの研究をしていたくらいだから、それこそ
数学科でなくても数学が必要な局面は普通に多いよ

>>415
医学科も本郷？なら確かに医学とは物理的にも離れてるんだね
まあでも日本一むつかしいからと受けに来る奴も多数だろうし、頭の良さと臨床医の良さは別だからなあ
東大医学部卒の医師は地雷ってイメージになったが、これでいいの？

>>423
だからお前に言っただろ。線形代数理解してない奴が数論幾何など出来ないと。
お前は数論幾何に環や体の知識は必要かとか言っていたが、必要なのはお前の
その４２３の内容が示す通りだ。

>>2
>>60

なお、韓国は、
フィールズ賞、ノーベル賞など、主要なアカデミー賞を未だに取れてない件について(笑)

やはり、近親相姦劣等欠陥遺伝子は不要だろう(笑)
前頭葉が萎縮するか発達障害に成長し、火病を連発してしまうぞ(笑)

>>415
大隅さんは駒場な

>>428
その反面、数学オリンピックとか職業五輪とか
「テストのお勉強系」の競技は世界一のレベル

＞神田秀峰（しゅうほう）さん（愛知・海陽中等教育学校６年）


中学6年生って…。
どんだけ留年してんだよ！
　

>>431
高3ってことだろ

>>417
こんなしょーもに事に国が鼻息荒くしだしたら
韓国の2の舞だぞ

>>432
早く精神病を治せよ引きこもり

>>424
医学書ばかり読むのには反対だが、学問として否定するのはさすがに違うと思う
全ての学問が数学に支配されるとはいっても、数学が格上とはならないよ

>>434
精神病の引きこもりってお前のことだ

夜中に１５０レスしていたお前の異常さに勝る奴はいない

数学オリンピックのメダルが、アメリカの大学はいるための入学許可証みたいなもんだから
中国人韓国人が命をかけて挑むのは当然。
年齢詐称や頭脳ドーピング、問題の漏洩などなんでもやってるよ。
ＳＡＴでもＴＯＥＩＣでも連中は、ズルやりまくりだろ。性善説でやってるお祭りみたいなもんで
やらないわけないじゃん。
アメリカのアイビーリーグでもテストでカンニングして大量に退学になってるくらいなのに。

そおそも技能オリンピックで韓国は70年代から日本を凌駕し続けてきたけど、
韓国製品の品質があがったなんて聞いたことが無い。

理数系の1位、2位は数学科や物理学科に進んでもらいたい。
3位、4位は工学系で画期的な発明や新素材でも開発して欲しい。
医学部は5位以下からでいいよ。
　

>>429
つまり、大隅さんを教授に上げず放逐した場所だ

>>273
>このスレや数オリで天才論議している奴は湯川秀樹の伝記でも読んだ方が良いだろうな

志村谷山予想で有名な世界に誇る日本人数学者の言。

「数学オリンピックというのがあるがその問題は人工的で
何かうまいやり方を見つけないとできないのである．
私はそういうのは好きでないが，
その企画がない方がよいのかどうかというと，
それはたぶんあった方がよいのだろう．
ただし本当に数学をやろうとする少年少女達は
そんなのは無視して差し支えない」

>>426
内科教授には気を付けた方が良いのは間違いない
他はよく知らない

>>435
学問として否定するとまでは言ってない。
ただ法律学は完全に学問ではないと思う。

>>440
お前なんて数学者の伝記と啓蒙書でしか数学を知らないバカなんだから大人しくしてろ

数学者によって数学五輪についての見解は様々だ

>>433
世界的な研究者は駒場にちゃんといたでしょ。逆に本郷の世界的な研究者って誰よ

>>438
テストのお勉強しかできない奴が
数学科なんかに来たら悲惨になるだけ。
将来大人になっても延々学歴話しか能がないアスペ野郎に成り下がるだけ。

>>1
全部、国私立一貫校だが、
文科省は公立高校はゆとりバカでもいいってことね。

さすが、私立麻布出身、ロリコン前川がいたところ。

訂正
>>439
大隅さんの処遇についてなんて語ってないよ。
世界的な研究者は駒場にちゃんといたでしょ。逆に本郷の世界的な研究者って誰よ

>>443
その様々だという具体例を一つでいいからソース挙げてくれや
通院歴ありのガチ精神病患者くん

別に韓国の大学に入っても、大学院での欧米進学もあるし
上位大の研究者になれば半年から2年ぐらいの短期所属研究員として
欧米の大学をハシゴして回って学ぶ道もあると思うけど
向こうの国情は違うのかね

韓国が伸び悩む原因は大学の儒教思想の強さ
教授がキャンパス歩いていたら皆が脱帽して整列してる
あんな空気では無理

>>448
お前が精神病だろ。どう見ても幻想の世界に生きている。

数学者の伝記と啓蒙書以外に数学に触れたことのないお前が数学に精通した

ようにしている時点で精神に異常をきたしているな。