発達理論上、15歳ごろから女性のスコアに対する男性のスコアの優越が表れてくるいくつかの研究では、知能テストのスコア分布において男性は女性よりトップ層とボトム層が多く、ばらつきが見られるとされる
1991年のアメリカにおける17-18歳のSAT試験結果を用いたダグラス・N・ジャクソンとJ・フィリップ・ラシュトンによる調査のIQ相当スコアは、男性が女性より3.63ポイント高かった2002年のスペインにおける
ロベルト・コロンらによる15-94歳を対象としたWAIS-IIIテストのIQスコアは、男性が女性より3.6ポイント高かった
2004年のイギリスにおけるリチャード・リンとポール・アーウィングによるレーヴン漸進的マトリックスを用いた調査のIQ換算スコアは、
男性が女性より5ポイント高かった2011年から2013年の中国におけるJianghong LiuとRichard Lynnによる12歳の児童を対象としたWISC-RテストのIQスコアは、男子が女子より3.75ポイント高かった。
そのうち、言語性知能では男子が2.4ポイント高く、動作性知能では男子が4.2ポイント高かった。
1991年のアメリカにおける17-18歳のSAT試験結果を用いたダグラス・N・ジャクソンとJ・フィリップ・ラシュトンによる調査のIQ相当スコアは、男性が女性より3.63ポイント高かった2002年のスペインにおける
ロベルト・コロンらによる15-94歳を対象としたWAIS-IIIテストのIQスコアは、男性が女性より3.6ポイント高かった
2004年のイギリスにおけるリチャード・リンとポール・アーウィングによるレーヴン漸進的マトリックスを用いた調査のIQ換算スコアは、
男性が女性より5ポイント高かった2011年から2013年の中国におけるJianghong LiuとRichard Lynnによる12歳の児童を対象としたWISC-RテストのIQスコアは、男子が女子より3.75ポイント高かった。
そのうち、言語性知能では男子が2.4ポイント高く、動作性知能では男子が4.2ポイント高かった。