（画伯）
![【韓国】「キモチ」「ヤメテ」「スゴイ」･･･講義中に日本のAVを真似た教授、セクハラ物議[06/03] [無断転載禁止]©2ch.netYouTube動画>1本 ->画像>7枚](http://imgnews.naver.net/image/023/2017/06/02/2017060201153_0_20170602114106041.jpg)
京畿道（キョンギド）にある某私立専門大学の教授が講義中にヤドン（アダルト動画）のセリフ
を真似るなど、常習的にセクハラ発言をしたという疑惑が申告された。また、休み時間には
女子学生に身体の接触を試みようとしたという主張も出た。
京畿道にあるA大学のB教授は去る4月、講義時間に『人気（ひとけ）のない小屋で男女が一日
を過ごす事になった状況』を仮定した後、「どうする？」と学生たちに質問をして、アダルト動画
のセリフを真似たと聯合ニュースが2日に伝えた。
聯合ニュースによれば、B教授は学生たちの回答がないため、「アダルト動画なら“キモチ、
キモチ”となるはずで、普通のロマンス小説ならキスだけで終わるだろう」と言いながら、
「必須な単語じゃないか、“ヤメテ”、“キモチ”、“スゴイ”」と自ら回答した。 ヤメテ（クマンヘ=
やめて）、キモチイイ（チョハ=いいよ）など、日本のわいせつ物に頻繁に登場するセリフを
講義で真似たのである。
該当の授業を受けたある学生は、「該当の質問と説明は授業内容と全く関連がなかった」とし、
「普段から教授が口に出せない淫談悖説（下ネタ）を当然にして、この日は我慢する事ができ
なくて録音までする事になった」と明らかにした。
この学生は、「A教授は休み時間に女子学生の長い髪をねじって顔を触った」とし、「また抱擁
する振りをして、“こんな事すれば妻がセクハラだと言っていた”と図々しく話していた」と主張
した。
この講義を受けた他の学生も、「捜査機関に届けるのは難しく学校も傍観するようなので、
このような形で伝える事になった」とし、「学校生活に問題が起きるほど、ストレスと不安感が
ある」と話した。
B教授は自分のセクハラ疑惑に対して謝罪したと明らかにした。彼は、「今日、（セクハラの）
話を聞いて講義時間に学生たちに謝罪した」とし、「意図していなかったが、不安に感じたの
なら私が間違っていたので申し訳ない」と話した。
B教授は、「自分なりに面白くしようとしていた」とし、「学生たちが寝ていて、それで授業に
（集中させる）誘導をするために刺激的な話をした」と話した。
ソース：NAVER/朝鮮日報（韓国語）
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=023&aid=0003285377
京畿道（キョンギド）にある某私立専門大学の教授が講義中にヤドン（アダルト動画）のセリフ
を真似るなど、常習的にセクハラ発言をしたという疑惑が申告された。また、休み時間には
女子学生に身体の接触を試みようとしたという主張も出た。
京畿道にあるA大学のB教授は去る4月、講義時間に『人気（ひとけ）のない小屋で男女が一日
を過ごす事になった状況』を仮定した後、「どうする？」と学生たちに質問をして、アダルト動画
のセリフを真似たと聯合ニュースが2日に伝えた。
聯合ニュースによれば、B教授は学生たちの回答がないため、「アダルト動画なら“キモチ、
キモチ”となるはずで、普通のロマンス小説ならキスだけで終わるだろう」と言いながら、
「必須な単語じゃないか、“ヤメテ”、“キモチ”、“スゴイ”」と自ら回答した。 ヤメテ（クマンヘ=
やめて）、キモチイイ（チョハ=いいよ）など、日本のわいせつ物に頻繁に登場するセリフを
講義で真似たのである。
該当の授業を受けたある学生は、「該当の質問と説明は授業内容と全く関連がなかった」とし、
「普段から教授が口に出せない淫談悖説（下ネタ）を当然にして、この日は我慢する事ができ
なくて録音までする事になった」と明らかにした。
この学生は、「A教授は休み時間に女子学生の長い髪をねじって顔を触った」とし、「また抱擁
する振りをして、“こんな事すれば妻がセクハラだと言っていた”と図々しく話していた」と主張
した。
この講義を受けた他の学生も、「捜査機関に届けるのは難しく学校も傍観するようなので、
このような形で伝える事になった」とし、「学校生活に問題が起きるほど、ストレスと不安感が
ある」と話した。
B教授は自分のセクハラ疑惑に対して謝罪したと明らかにした。彼は、「今日、（セクハラの）
話を聞いて講義時間に学生たちに謝罪した」とし、「意図していなかったが、不安に感じたの
なら私が間違っていたので申し訳ない」と話した。
B教授は、「自分なりに面白くしようとしていた」とし、「学生たちが寝ていて、それで授業に
（集中させる）誘導をするために刺激的な話をした」と話した。
ソース：NAVER/朝鮮日報（韓国語）
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=023&aid=0003285377
